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          用下列反應(yīng)的化學(xué)方程式中，書寫正確的是    （    ）
            
                 A．電解水    H2O    H2+O­2
            
                 B．鐵和稀鹽酸的反應(yīng)   2Fe+6HC1   2FeC13+3H2↑
            
                 C．實(shí)驗(yàn)室制氧氣    2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
            
                 D．實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳  CaCO3+H2SO4    CaSO4+CO2↑+H2O
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          實(shí)驗(yàn)室中，利用下列一些裝置可以制取某些氣體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
          精英家教網(wǎng)
          （1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①
           
          ．
          （2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀、雙氧水分解制取氧氣時(shí)，都選擇二氧化錳做反應(yīng)的
           
          劑，二氧化錳對(duì)高錳酸鉀分解也有促進(jìn)作用，但高錳酸鉀制取氧氣卻不需要添加，你認(rèn)為是什么原因（用文字簡(jiǎn)單說(shuō)明）
           
          ．
          （3）實(shí)驗(yàn)室常用
           
          （寫藥品名稱）制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程為
           
          ．
          （4）以下兩個(gè)反應(yīng)都產(chǎn)生二氧化硫氣體：．
          ①Cu+2H2S04（濃）
            △  
          .
           
          CuS04+S02 t+2H20    ②Na2S03（固）+H2S04（濃）=Na2S04+S02+H20
          實(shí)驗(yàn)室制取S02氣體宜選擇反應(yīng)
           
           （填①或②），理由是
           
          ，發(fā)生裝置選擇上圖中的
           
           （填字母編號(hào)）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)或名稱（每題1分）
          ①2個(gè)氮原子
          2N
          2N
          ，②碳酸鉀
          K2CO3
          K2CO3
          ，③Fe （NO3）2讀成
          硝酸亞鐵
          硝酸亞鐵
          ，
          ④構(gòu)成氯化鈉的粒子
          Na+；Cl-
          Na+；Cl-
          （寫化學(xué)符號(hào)），⑤氮元素顯+4價(jià)的氧化物
          NO2
          NO2
          ，
          ⑥3個(gè)硫酸根離子
          3SO42-
          3SO42-
          ，⑦保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子
          CO2
          CO2
          ，
          ⑧三氧化硫
          SO3
          SO3
          ．
          （2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式（化學(xué)反應(yīng)方程式2分一個(gè)，其余1分一空）
          ①工業(yè)酒精中常含有少量甲醇（化學(xué)式：CH3OH）．甲醇有毒，易揮發(fā)．寫出甲醇在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水的化學(xué)方程式
          2CH3OH+3O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2CO2+4H2O
          2CH3OH+3O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2CO2+4H2O
          ．
          ②金屬鎂著火不能用CO2滅火，因?yàn)殒V能在CO2中燃燒生成碳和氧化鎂．該反應(yīng)的化學(xué)方程為：
          2Mg+CO2 
           點(diǎn)燃 
          .
           
          C+2MgO
          2Mg+CO2 
           點(diǎn)燃 
          .
           
          C+2MgO
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2012?貴陽(yáng)）化學(xué)能改善我們的生活環(huán)境，提高生命質(zhì)量，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．
          （1）家庭凈水機(jī)常使用活性炭?jī)羲淅昧嘶钚蕴康?!--BA-->
          吸附
          吸附
          性．
          （2）餐具上的油污用加入洗潔精的水更易清洗，是利用了洗潔精的
          乳化
          乳化
          功能．
          （3）氯化鉀是常用的鉀肥．如圖是氯化鉀中氯元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，由此圖你能獲得的一條信息是
          氯原子有三個(gè)電子層
          氯原子有三個(gè)電子層
          ．
          （4）燃燒與我們的生活以及社會(huì)的發(fā)展有著密切的聯(lián)系．通過(guò)對(duì)圖的分析你發(fā)現(xiàn)可燃物燃燒不僅需要氧氣，還需同時(shí)具備的條件是
          溫度達(dá)到著火點(diǎn)
          溫度達(dá)到著火點(diǎn)
          ．
          （5）性質(zhì)決定用途，用途反映性質(zhì)．工業(yè)上常用CO與赤鐵礦的主要成分Fe2O3反應(yīng)煉鐵．此反應(yīng)的化學(xué)方程為
          3CO+Fe2O3
           高溫 
          .
           
          3CO2+2Fe
          3CO+Fe2O3
           高溫 
          .
           
          3CO2+2Fe
          ，該反應(yīng)體現(xiàn)了CO具有
          還原
          還原
          性．Fe2O3中鐵元素的化合價(jià)為
          +3價(jià)
          +3價(jià)
          ，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
          30%
          30%
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是進(jìn)行化學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證，同時(shí)也反映了實(shí)驗(yàn)者的化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)．

          （一）如圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的兩個(gè)氣體制備、收集、凈化的多功能裝置．
          （1）若用于制氧氣，則試劑X常用
          過(guò)氧化氫溶液
          過(guò)氧化氫溶液
          ，用圖示放置的乙裝置收集氧氣，A應(yīng)與
          B
          B
          （填“B”或“C”）相連．
          （2）若X是稀鹽酸、Y是石灰石，用甲、乙兩裝置可組成發(fā)生、凈化、收集CO2氣體的系列裝置．若乙中放入飽和NaHCO3溶液，則該溶液的作用是除去
          氯化氫氣體
          氯化氫氣體
          ；反應(yīng)的化學(xué)方程：
          NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑
          NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑
          ；若乙中放入濃硫酸，濃硫酸的作用是
          干燥氣體或除去水蒸氣
          干燥氣體或除去水蒸氣
          ．
          （二）利用圖2裝置可做CO還原Fe2O3，的實(shí)驗(yàn)，并檢驗(yàn)該反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)物．已知由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2，請(qǐng)完成下列問(wèn)題：
          （1）氣體通過(guò)裝置的順序是A→
          C→D→B
          C→D→B
          （裝置不能重復(fù)使用）．
          （2）如果測(cè)得D裝置中Fe2O3粉末在反應(yīng)后減少1.6g，則B裝置在反應(yīng)后增加
          4.4
          4.4
          g．
          （3）從環(huán)保角度考慮，對(duì)以上裝置的改進(jìn)措施是
          將尾氣點(diǎn)燃或進(jìn)行收集等
          將尾氣點(diǎn)燃或進(jìn)行收集等
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣：

          （1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是
          A
          A
          ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑
          ．
          （2）寫出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的另外兩種方法的化學(xué)方程式
          2KClO3
          MnO2
          .
          △
          2KCl+3O2↑
          2KClO3
          MnO2
          .
          △
          2KCl+3O2↑
          ；
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑
          ．
          （3）若將BD裝置連接可以制取的氣體是
          氫氣
          氫氣
          ，用該反應(yīng)的化學(xué)方程式方
          Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
          Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
          ．
          （4）把濃鹽酸稀釋后可用于去除鐵制品表面的鐵銹，反應(yīng)的化學(xué)方程是
          Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
          Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
          ．
          

			
          

			
          
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