【題目】與物質(zhì)的溶解性無(wú)關(guān)的是
A. 溫度 B. 溶質(zhì)性質(zhì)
C. 溶劑種類 D. 溶劑體積
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】只用水無(wú)法鑒別的一組物質(zhì)是
A. 炭粉、二氧化錳 B. 淀粉、氯化鈉
C. 冰糖粉、硫酸銅 D. 碳酸鈣、氯化鈣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)用途只利用了其物理性質(zhì)的是
A. 二氧化碳滅火 B. 木炭吸附色素 C. 生石灰作干燥劑 D. 液氫用作燃料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】家庭日常生活中經(jīng)常用到的下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是
A.調(diào)味用的食醋 B.餐飲用的啤酒
C.降溫用的冰水共存物 D.炒菜用的鋁合金鍋
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)
(1)物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示,圖中①表示的是 ,②表示的是 。
(2)下列說(shuō)法正確的是 (填字母)
A.氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的
B.氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的
C.氯化氫是由一個(gè)氫原子和一個(gè)氯原子構(gòu)成的
(3)圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。
①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是 ;
②氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們?cè)拥?/span> 相同;
③氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們?cè)又械?/span> 不同。
(4)高溫條件下,氨氣在氧氣中用鉑-銠合金(Pt-Rh)催化氧化。若催化機(jī)理如下圖所示:
試寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:_____________ ______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化合物與硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀、水、二氧化碳,該化合物可能是
A. 氫氧化鉀 B. 碳酸鈣
C. 碳酸鉀 D. 硝酸銅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們每天都生活在一個(gè)不斷變化的世界里。下列變化屬于化學(xué)變化的是
A. 干冰升華 B. 冰雪融化 C. 食物變質(zhì) D. 汽油揮發(fā)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為測(cè)定空氣里氧氣的含量,甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究:
(1)甲同學(xué):點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞.待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開(kāi)止水夾,觀察到集氣瓶中吸入水的體積少于集氣瓶容積的,可能的原因是什么?(寫出兩條)
(2)乙同學(xué):用碳替代紅磷,完成上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)并沒(méi)有吸入水,其原因是什么?
(3)丙同學(xué):向集氣瓶中加入少量的氫氧化鈉溶液,然后完成乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn),得到了與甲同學(xué)相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.請(qǐng)推測(cè)氫氧化鈉具有什么性質(zhì)?
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