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          精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】下列各組物質的名稱、俗稱、化學式表示同一種物質的是（ ）
          A．氫氧化鈉 純堿 Na2CO3
          B．氯化氫 鹽酸 HCl
          C．硫酸銅晶體 膽礬 CuSO45H2O
          D．碳酸鈣 生石灰 Ca（OH）2
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】A．氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉，其化學式為NaOH，純堿是碳酸鈉的俗稱，故錯誤；
          B．鹽酸是氯化氫氣體的水溶液，屬于混合物，故錯誤；
          C．硫酸銅晶體俗稱膽礬，其化學式為CuSO45H2O，故正確；
          D．碳酸鈣的化學式為CaCO3，生石灰的化學式為CaO，Ca（OH）2的俗稱為熟石灰，故錯誤．
          故選C．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】取用化學藥品時，如果沒有說明用量應取_____，液體取_____，固體取_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】空氣中體積分數約為21%的氣體是
          A．氮氣  B．氧氣  C．二氧化碳  D．稀有氣體
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某物質由碳、氫、氧三種元素組成，下圖為該物質的分子結構模型圖。據圖分析，下列關于該物質的說法正確的是
           
          A. 該物質由碳原子、氧原子、氫原子構成
          B. 該物質化學式可表示為CH6O2
          C. 分子中碳、氫、氧三種原子個數比為2：6：1
          D. 該物質相對分子質量為105
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法中正確的是（ ）
          A．凡是生成鹽和水的反應都是中和反應
          B．與酸反應生成鹽和水的物質一定是堿
          C．凡是有鹽參加的反應都是復分解反應
          D．當溶液pH=7時，溶液呈中性
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請根據下列裝置圖，回答有關問題：
          (1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱：a___________。
          (2)若實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應的符號表達式是______________________，若要制取并收集一瓶比較干燥的氧氣，應選用的裝置組合是_________(填字母)，檢驗該氣體已收集滿的方法是________________________________________。
          (3)若實驗室用過氧化氫制取氧氣，反應的符號表達式是________________，若要用F裝置收集氧氣，則氧氣從_______端(填“b”或“c”)進入，選用該裝置收集氧氣的依據是________，
          若將B裝置換成C裝置，則優(yōu)點是______________________________。
          (4)利用下圖的裝置，可以粗略測定出空氣中氧氣的體積分數。實驗過程如下：
          第1步：在一個容積為V毫升的集氣瓶中加入V1毫升(少量)的水，量筒中預先裝入V2毫升的水。
          第2步：點燃燃燒匙內的紅磷，并迅速伸入集氣瓶中再塞緊塞子。
          第3步:待反應結束并冷卻后，松開止水夾。此時水進入集氣瓶，最終量筒中的水面停止在刻度V3毫升處。
          請回答下列問題：
          ①在此設計方案中，紅磷燃燒的符號表達式是_______________________。
          ②實驗中紅磷必須要過量，目的是：_______________________________。
          ③該方案中計算空氣中氧氣的體積分數的數學表達式為：______________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】活性炭可處理大氣污染物NO。在一定條件下的密閉容器中，NO氣體與活性炭中的Ｃ反應生成甲、乙兩種氣體，其中甲是空氣中含量最多的氣體。測得各物質的質量如下表所示：
           物質質量 /g
          反應時間/min
          活性炭
          NO
          甲
          乙
          0
          28.72
          5.00
          0
          0
          4
          28.00
          1.40
          x
          2.64
          下列說法正確的是（__________）
          A．生成甲、乙的分子數之比為1:1 
          B．反應消耗的C與NO的質量之比為2:5 
          C． x的值為26.76
          D．____________________________
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】多角度認識物質，能幫助我們更全面了解物質世界。以氧氣、水和二氧化碳為例，回答下列問題：
          (1)認識物質的結構
          從微觀角度上看，它們都是由__________(填“原子”、“ 分子”或“離子”)構成。
          (2)認識物質的性質
          ①氧氣的化學性質比較活潑。碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳，在氧氣中不充分燃燒生成___________。(寫化學式)
          ②如下圖所示進行實驗，觀察到的現象是__________，產生該現象的原因為____________。(用化學方程式表示)。
          (3)認識物質的用途
          在偏遠的山區(qū)，地下水是生活用水的主要來源，人們常用__________檢驗地下水是硬水還是軟水；在生活中，常用__________的方法降低水的硬度，使硬水軟化。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】能源、環(huán)境、資源是人們關注的熱點。請根據所學化學知識回答下列問題：
          （1）化石燃料的燃燒會引發(fā)許多環(huán)境問題。如燃燒產生的二氧化碳氣體在空氣中含量增多會導致_____。請你從減少二氧化碳產生的角度提一條減緩該環(huán)境問題的措施______。
          （2）科學家們正在努力嘗試通過多種途徑將二氧化碳轉化為有用的物質，如采用“組合轉化”，技術，將二氧化碳轉化為化工原料乙烯（化學式為C2H4），其反應的微觀過程如下圖所示：
          請寫出此反應的化學方程式______________。
          

			
          

			
          
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