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        1. 【題目】如下圖所示,甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁,關(guān)于該應(yīng)反,下列說法正確的是

          A. 圖中只有丁屬于氧化物B. 參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為 223

          C. 反應(yīng)前后分子總數(shù)不變D. 反應(yīng)生成的丙和丁的分子個數(shù)比為 21

          【答案】B

          【解析】

          由反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)是二氧化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng)生成了甲醇和水,反應(yīng)的方程式是:CO2+3H2CH3OH+H2O。

          A、由上述方程式可知,該反應(yīng)中有CO2、H2O兩種氧化物,故選項錯誤;

          B、由反應(yīng)的方程式可知,發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為44:(3×1×2=223,故選項正確;

          C、由上述方程式可知,每4個反應(yīng)物的分子生成了2個生成物的分子,反應(yīng)前后分子總數(shù)發(fā)生了變化,故選項錯誤;

          D、由上述方程式可知,生成的丙和丁的分子個數(shù)比為11.故選項錯誤。故選B。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】四十七中學化學活動小組在一次實驗中進行了如圖1所示實驗

          先將稀鹽酸滴入圖1容器,然后將碳酸鈉溶液滴入圖1容器,觀察到立即產(chǎn)生白色沉淀,則滴入碳酸鈉溶液的過程中一定發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____,小組同學對無色溶液B的成分產(chǎn)生了濃厚的興趣,進行了進一步的探究活動。小葉同學認為一定含有的離子是_____,一定不含的離子是_____。

          (提出猜想)溶液B中還含有什么離子?

          (實驗探究)如圖2

          (評價交流)請對小脈同學由實驗所得的結(jié)論進行評價_____

          (實驗結(jié)論)結(jié)合上述實驗最終確定B中還含有_____(填離子符號),從而推出還不含_____(填離子符號)。

          (歸納總結(jié))在確定溶液中可能存在的離子是否存在時,當確定某些離子存在后,可利用離子之間_____確定其他離子的存在情況。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】綠茶中的單寧酸具有清熱解毒、抗癌等功效,其化學式為 C76H52O46。下列關(guān)于單寧酸的說法正確的是(

          A. 單寧酸屬于氧化物

          B. 單寧酸是由 76 碳原子、52 個氫原子和 46 個氧原子構(gòu)成的

          C. 單寧酸中 C、HO 三種元素的質(zhì)量比為 765246

          D. 單寧酸中 C 元素質(zhì)量分數(shù)為 53.6%

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖是某同學正在繪制的實驗室用高錳酸鉀制取氧氣及氧氣的性質(zhì)實驗裝置圖,請回答下列問題及填寫相關(guān)空白:

          1)圖中標注的A儀器的名稱是_____

          2B儀器在此實驗中的作用是_____;

          3)將上面兩個實驗裝置圖都補充完整(在圖中完成);_____

          4)寫出制氧氣反應(yīng)的化學方程式_____;

          5)實驗中,待集氣瓶里的水排完以后的操作是_____,把集氣瓶移出水槽,正放在實驗臺上;

          6)硫粉是淡黃色固體,請寫出硫在氧氣中燃燒時的實驗現(xiàn)象_____

          7)用收集到的氧氣完成如圖實驗時,觀察到:硫在氧氣中燃燒比在空氣中更旺,其原因是:_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】圖中表示中學幾種常見的物質(zhì)在一定條件下可以轉(zhuǎn)化,A是石灰石的主要成分,E、G為黑色的粉末,C為無色液體,H為紫紅色固體。(部分條件省略)

          1)寫出下列物質(zhì)的化學式:A_____ C_____ D_____ E_____ F_____。

          2)物質(zhì)F與物質(zhì)G的化學反應(yīng)方程是:_____

          3)工業(yè)制取CO2的化學方程式是:_____。屬于基本反應(yīng)類型中的_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】實驗設(shè)計是化學實驗的重要環(huán)節(jié)。請根據(jù)下列實驗要求回答相關(guān)問題:

          (活動與探究一)用變量控制方法探究影響物質(zhì)溶解性的因素。

          實驗一

          實驗二

          實驗一目的是探究______對硝酸鉀溶解性的影響;實驗二是探究溶劑種類對物質(zhì)溶解性的影響,該實驗中需要控制的變量是溫度____________。

          (活動與探究二)某研究性學習小組同學用加熱草酸晶體制得的,做煉鐵原理實驗并進行尾氣處理,設(shè)計以下裝置圖甲、圖乙。

          回答下列有關(guān)問題:

          為了獲得純凈干燥的CO,A、B兩裝置應(yīng)選擇最合適的試劑,A中試劑發(fā)生反應(yīng)的化學方程式______。

          選擇圖甲處理尾氣,實驗時應(yīng)先點燃______“a”“b”處酒精燈,圖乙與圖甲所示尾氣處理方法相比較,其主要優(yōu)點是______只答一點

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】興趣小組同學用未打磨的鋁片與稀鹽酸反應(yīng),并用氣體壓力傳感器測定出氣體壓強與時間的關(guān)系(如圖所示,曲線的D點后已抹去)。下列對該反應(yīng)的說法正確的是(

          A. AB時段氣體壓力變化不明顯,說明鋁還沒有發(fā)生反應(yīng)

          B. BC時段反應(yīng)的速率逐漸加快

          C. 由曲線可知:該反應(yīng)速率與溫度無關(guān)

          D. D時刻反應(yīng)恰好結(jié)束,則此點后的曲線應(yīng)為水平直線

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某種手機電路板中含有Fe、Cu、Au、Ag、Ni(鎳,銀白色金屬)等金屬,如下是某工廠回收部分金屬的流程圖。已知:2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O

          (1)操作①的名稱是____________________

          (2)寫出濾液②中金屬陽離子符號____________________。

          (3)寫出濾液③和鐵粉發(fā)生反應(yīng)的一個化學方程式____________________________。

          (4)Cu、Ag、Ni在溶液中的活動性由強到弱的順序依次是____________________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某方便面的營養(yǎng)成分表如表(其中碳水化合物主要指淀粉等)

          營養(yǎng)成分表

          項目每100

          能量 1966千焦

          蛋白質(zhì) 7.5

          脂肪 21.8

          碳水化合物 60.7

          2300毫克

          (1)表中是指_____(填字母序號)

          A 離子B 分子 C 元素D 單質(zhì)

          (2)該方便面中含的營養(yǎng)素有_____種。

          (3)方便面中使用的食鹽可以是加碘鹽,人體中缺碘可能患有的疾病是_____(甲狀腺腫大骨質(zhì)疏松”)。

          (4)方便面通常采用精美的塑料袋包裝,處理不當易造成白色污染,塑料屬于_____材料。

          (5)中國居民膳食指南建議每天食用食鹽石超過6克,假設(shè)小明某天吃了100克該方便面,相當于吃了食鹽_____克。(保留小數(shù)點后一位)

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