日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 實驗是化學學習的一種重要手段,如利用電解水實驗可探究水的組成.請根據(jù)電解水實驗回答下列問題:
          (1)通電后電極上出現(xiàn)
           
          ,并匯集到試管上端.正極產(chǎn)生的氣體能
           
          ,負極產(chǎn)生的氣體能
           
          .則正極產(chǎn)生的氣體是
           
          ,負極產(chǎn)生的氣體是
           

          (2)實驗時常在水中加入硫酸或氫氧化鈉,目的是
           

          (3)通電后水發(fā)生
           
          變化,符號表達式為
           

          (4)在某次電解水的實驗中加入了少量的NaOH溶液,測得了分別與電源正負兩極相連的陽、陰兩極上產(chǎn)生的氣體的實驗數(shù)據(jù)如表所示:
          時間/分鐘 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
          陰極生成氣體體積(cm3 6 12 20 29 39 49 55 65 75 85
          陽極生成氣體體積(cm3 2 4 7 11 16 21 26 31 36 41
          仔細分析以上實驗數(shù)據(jù),1~6分鐘內陰、陽兩極生成的氣體體積之比大于2:l,可能的原因是
           
          ,從第7分鐘開始,每分鐘內陰、陽兩極生成的氣體體積之比約為2:l,可能的原因是
           
          分析:(1)欲正確解答本題,需熟悉電解水的實驗過程、現(xiàn)象、生成物以及氧氣和氫氣的性質;
          (2)欲正確解答本題,須知硫酸和氫氧化鈉的性質.
          (3)欲正確解答本題,須知化學反應的特點和電解水的化學方程式.
          (4)欲正確分析此現(xiàn)象,須知物體的溶解度的關系.
          解答:解:(1)因為水電解后正極產(chǎn)生氧氣,負極產(chǎn)生氫氣,故通電后電極上出現(xiàn)氣泡.正極產(chǎn)生的氧氣使帶火星的木條達到燃燒所需條件而復燃.負極產(chǎn)生的氫氣能夠燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰.
          故答案為:氣泡,使帶火星的木條復燃,燃燒,氧氣,氫氣.
          (2)硫酸和氫氧化鈉是電解質,導電性較強.故答案為:增加導電性.
          (3)在水的分解反應中,有新物質氫氣和氧氣生成,故屬于化學反應.反應的化學方程式為:H2O
          通電
          H2↑+O2↑;
          故答案為:化學;H2O
          通電
          H2↑+O2↑;
          (4)因為氧氣的溶解度比氫氣的溶解度大,所以1~6分鐘內,陰、陽兩極生成的氣體體積之比大于2:l.從第7分鐘開始,可能H2和O2的溶解已達到飽和,氣體的體積比大致保持2:1.
          故答案為:前6分鐘內,因產(chǎn)物H2和O2溶解度不同(后者溶解度大),致使氣體的體積比大于2:1;H2和O2的溶解已達到飽和,氣體的體積比大致保持2:1.
          點評:本題主要考查學生對電解水實驗的掌握情況和對物質溶解度的認識.學生只要熟知此實驗的過程、現(xiàn)象,能正確書寫反應的化學方程式,并能結合溶解度的知識進行分析,就能輕松答題.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)實驗是化學學習的一種重要手段,如利用電解水實驗可探究水的組成.請根據(jù)電解水實驗回答下列問題:
          (1)通電后電極上出現(xiàn)
           
          ,并匯集到試管上端.正極產(chǎn)生的氣體能
           
          ,負極產(chǎn)生的氣體能
           

          (2)實驗時常在水中加入硫酸或氫氧化鈉,目的是
           

          (3)水通電后發(fā)生
           
          變化,符號表達式為
           

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:

          實驗是化學學習的一種重要手段,如利用電解水實驗可探究水的組成.試管a與b中氣體的體積比為
          2:1
          2:1
          ,經(jīng)檢驗,其中負極產(chǎn)生的氣體是
          H2
          H2
          (填化學式),通過該實驗得到的結論是:
          水是由氫、氧兩種元素組成
          水是由氫、氧兩種元素組成

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:

          實驗是化學學習的一種重要手段,如利用電解水實驗可探究水的組成.請根據(jù)電解水實驗回答下列問題:

          (1)通電后電極上產(chǎn)生氣體,正極產(chǎn)生的氣體和負極產(chǎn)生的氣體體積比約為
          1:2
          1:2

          (2)正極產(chǎn)生的氣體用
          帶火星的木條
          帶火星的木條
          來檢驗,根據(jù)實驗現(xiàn)象可知正極產(chǎn)生的氣體是
          氧氣
          氧氣

          (3)電解水的文字表達式為
          通電
          氫氣+氧氣
          通電
          氫氣+氧氣
          ,基本反應類型是
          化合反應
          化合反應
          反應.由實驗得出水是由
          氫氧兩元素
          氫氧兩元素
           組成.

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:

          實驗是化學學習的一種重要手段,如利用電解水實驗可探究水的組成.請根據(jù)電解水實驗回答下列問題:
          (1)通電后電極上出現(xiàn)
          氣泡
          氣泡
          ,并匯集到試管上端.則正極產(chǎn)生的氣體是
          氧氣
          氧氣
          ,負極產(chǎn)生的氣體是
          氫氣
          氫氣
          .它們的體積比是
          1:2
          1:2

          (2)通電后水發(fā)生
          化學變化
          化學變化
          變化,文字表達式為
          通電
          氫氣+氧氣
          通電
          氫氣+氧氣

          (3)通過該實驗得出的結論是
          水是由氫元素和氧元素組成的
          水是由氫元素和氧元素組成的
           (寫1點)

          查看答案和解析>>

          同步練習冊答案