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        1. 右圖為實(shí)驗(yàn)室研究煉鐵的化學(xué)原理的裝置,請(qǐng)回答和該實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問題

          (1)A處玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______
          (2)B處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象______
          (3)C處酒精燈的作用______
          (4)現(xiàn)有含雜質(zhì)的氧化鐵樣品10克(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),為測(cè)定該樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)用右圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到如下兩組數(shù)據(jù):
          反應(yīng)前氧化鐵完全反應(yīng)后
          甲組洗氣瓶和石灰水的質(zhì)量為190g洗氣瓶和石灰水的質(zhì)量為196g
          乙組玻璃管和氧化鐵樣品的質(zhì)量為57.9g玻璃管和氧化鐵樣品的質(zhì)量為55.2g
          你認(rèn)為應(yīng)選擇______組的數(shù)據(jù)來計(jì)算樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),其結(jié)果為______.
          (1)A處玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3
          高溫
          .
          2Fe+3CO2
          (2)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,所以B處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是變渾濁;
          (3)一氧化碳有毒,將其點(diǎn)燃可消除污染;
          (4)選擇乙組數(shù)據(jù)計(jì)算更為準(zhǔn)確,玻璃管中固體減少的質(zhì)量即為氧化鐵中氧元素的質(zhì)量,則氧化鐵為:
          57.9g-55.2g
          30%
          =9g,樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
          9g
          10g
          ×100%=90%;
          故答案為:(1)3CO+Fe2O3
          高溫
          .
          2Fe+3CO2
          (2)變渾濁;
          (3)點(diǎn)燃CO,消除其污染;
          (4)乙、90%
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          請(qǐng)根據(jù)右面碳循環(huán)圖回答以下問題:

          (1)大量排放CO2會(huì)造成的后果是         ;(2)天然氣燃燒化學(xué)方程式為:        ;
          (3)從圖中可知植物和         會(huì)吸收CO2,植物通過光合作用吸收CO2放出氧氣的化學(xué)方程式為: 6CO2 + 6H2O  X  + 6O2,那么X為        ;(4)請(qǐng)你寫出一條減少二氧化碳排放的措施          

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          以下物質(zhì)的用法你認(rèn)為不對(duì)的是(  )。
          A.干冰用作制冷劑B.鐵制容器盛裝鹽酸或硫酸銅溶液
          C.活性炭用作吸附劑D.氯化鈉用作調(diào)味劑

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列五種物質(zhì):①石灰水②生石灰③石灰石④熟石灰⑤石灰乳。其中主要成分為同一種物質(zhì)的是( 。
          A.①③⑤B.①④⑤C.③④⑤D.②④⑤

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          如圖是實(shí)驗(yàn)室研究一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)的裝置圖:A處的現(xiàn)象是______.B處化學(xué)方程式______.C裝置的作用是______.

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng).在實(shí)驗(yàn)室里,可用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)室制取的CO2經(jīng)除雜處理,通入A玻璃管,所得氣體流進(jìn)B玻璃管,再流過石灰水后排出.

          (1)B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
          (2)最后的酒精燈的作用是______.
          (3)下列現(xiàn)象中一定能說明氧化鐵與CO發(fā)生了反應(yīng)的是______(填序號(hào)).
          ①A處碳量減少②B處紅色粉末變成黑色③試管中澄清石灰水變渾濁④尾氣難點(diǎn)燃
          (4)用這種方法“煉”得的鐵與工業(yè)上煉出的生鐵在組成上______(填“相同”或“不同”).

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          1860年,英國化學(xué)家法拉第在為少年兒童所作的化學(xué)講座中做了一個(gè)有趣的“母子火焰”實(shí)驗(yàn).回答下列問題:
          (1)子火焰的可燃物是______,蠟燭能產(chǎn)生母子火焰這一現(xiàn)象是由組成蠟燭的物質(zhì)的重要物理性質(zhì)決定的,該物理性質(zhì)是______.
          (2)該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是導(dǎo)氣管不宜太長(zhǎng),且導(dǎo)氣管的起端必須插在蠟燭母火焰的中心部位,原因是:①______;
          ②______.

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          蠟燭剛熄滅時(shí),總會(huì)有一縷白煙冒出,它的成分是什么?有位同學(xué)提出三種假設(shè):①白煙是燃燒產(chǎn)生的二氧化碳;②白煙是燃燒產(chǎn)生的水蒸氣;③白煙是石蠟蒸氣凝結(jié)成的石蠟固體小顆粒.
          為了驗(yàn)證假設(shè),他做了如下實(shí)驗(yàn):
          (1)吹滅蠟燭,立即用一個(gè)內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩住白煙其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)______(填序號(hào)),但他這樣做并不能得出正確的結(jié)論,原因是______
          (2)吹滅蠟燭,立即用一個(gè)冷而干燥的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧,說明白煙不是______
          (3)吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點(diǎn)燃白煙(注意不要接觸燭芯)發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃,說明白煙具有可燃性,這就為假設(shè)______(填序號(hào))提供了證據(jù).同時(shí)排除了假設(shè)______(填序號(hào)),因?yàn)開_____.

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述,與事實(shí)不符的是( 。
          A.紅磷燃燒產(chǎn)生黑煙
          B.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射
          C.炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光
          D.一氧化碳燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰

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          同步練習(xí)冊(cè)答案