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        1. 【題目】某同學(xué)在室溫下(20℃) 7.5g 物質(zhì) N 的固體顆粒,加入50mL 水中(物質(zhì) N 不與水反應(yīng)且溶解度隨溫度的升高而增大),最終形成無色溶液。通過傳感器測得溶液溫度變化情況如圖所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)下列說法正確的是

          ①物質(zhì) N 一定易溶于水

          a、c 兩點(diǎn)時(shí) N 的溶解度一定相同

          bc 兩點(diǎn)時(shí) N 溶液濃度一定相同

          b 點(diǎn)時(shí)溶液可能是N的飽和溶液

          ⑤改變加入N的質(zhì)量,可能觀察到 a、bc 處只有c處有固體剩余

          A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①②⑤

          【答案】A

          【解析】

          ①物質(zhì) N 不與水反應(yīng)且溶解度隨溫度的升高而增大,室溫下(20℃) 7.5g 物質(zhì) N 的固體顆粒,加入50mL水中,最終形成無色溶液,則50g水中溶解7.5g N物質(zhì),100g中溶解的N物質(zhì)的質(zhì)量為10g,則物質(zhì) N 一定易溶于水,故正確;

          a、c 兩點(diǎn)時(shí)溫度相同,則N的溶解度一定相同,故正確;

          ③室溫下(20℃) 7.5g 物質(zhì) N 的固體顆粒,加入50mL水中,最終形成無色溶液,b、c 兩點(diǎn)的溶液的組成不變,則N 溶液濃度一定相同,故正確;

          b點(diǎn)時(shí)溶液溫度大于20℃,溶液是N的不飽和溶液,故不正確;

          ⑤a、c的溫度相同,溶解度相同,改變加入N的質(zhì)量,可能觀察到ab、c a、c處均有固體剩余,故不正確。

          故選A

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在實(shí)驗(yàn)探究課上,老師給了同學(xué)們一包紅色粉未,該粉末是銅粉和氧化鐵粉中的一種或兩種。同學(xué)們?yōu)榱舜_定該粉末的成分,進(jìn)行如下探究。請你參與探究并回答問題。

          (提出猜想)假設(shè)l:紅色粉末是銅粉; 假設(shè)2:紅色粉末是氧化鐵粉; 假設(shè)3:紅色粉末是____。

          (實(shí)驗(yàn)探究)某同學(xué)為進(jìn)一步確定紅色粉末的組成,稱取該粉末5.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中,按下圖裝置在通風(fēng)櫥中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。開始時(shí)緩緩?fù)ㄈ?/span>CO氣體,過一段時(shí)間后再加熱使其充分反應(yīng)。待反應(yīng)完全后,停止加熱,仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻。反應(yīng)前后稱量相關(guān)裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量,其數(shù)據(jù)如下表:

          反應(yīng)前

          反應(yīng)后

          Ⅰ組

          玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為37.3 g

          玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為36.1 g

          Ⅱ組

          洗氣瓶和所盛溶液的總質(zhì)量為180.0 g

          洗氣瓶和瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量為183.1 g

          (交流討論)

          1)應(yīng)該選擇___________組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來計(jì)算確定組成.最終計(jì)算結(jié)果表明:該紅色粉末的組成是假設(shè)____(填序號)成立。

          2)寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________;實(shí)驗(yàn)中觀察到A裝置中的現(xiàn)象為____________________。

          3)為了防止溶液倒吸,本實(shí)驗(yàn)停止加熱前是否需要先斷開AB的連接處?請判斷并說明理由:________________________________。

          (反思評價(jià))

          1)從環(huán)保角度,該裝置有嚴(yán)重不足之處。你認(rèn)為應(yīng)該如何改進(jìn)?____________________。

          2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)要先通入CO,把裝置中的空氣排盡后再加熱,以防發(fā)生爆炸。檢驗(yàn)裝置中的空氣已排盡的方法是_________________________。

          3)工業(yè)上用2000t含氧化鐵75%的赤鐵礦,可煉出含鐵97%的生鐵_________________噸?(結(jié)果保留一位小數(shù))

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知金屬錳(Mn) 的活動性位于鋁和鋅之間,請預(yù)測硫酸錳(MnSO4)的化學(xué)性質(zhì),說明預(yù)測的依據(jù),并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。經(jīng)查閱資料,錳的化合物相關(guān)性質(zhì)如下:

          物質(zhì)

          MnO

          Mn(OH)2

          MnCl2

          Mn(NO3)2

          MnSO4

          MnCO3

          在水中的溶解性

          不溶于水的草綠色粉末

          難溶于水的白色固體

          可溶于水形成淡紅色溶液

          溶于水形成淡紅色溶液

          溶于水形成淡紅色溶液

          難溶于水的粉紅色固體

          限選試劑:MnSO4溶液、(NH4)2CO3溶液、Na2SO4溶液、BaCl2溶液、NaOH溶液、稀鹽酸、鎂條、銅片。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是(

          A. 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變 B. 生成物一定是混合物

          C. 該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng) D. 分子在化學(xué)變化中不可分

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知AF是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。它們的部分反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示相互反應(yīng)關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件未標(biāo)出)。BC、D、EF含有同種元素;A是廣泛應(yīng)用的清潔能源;EF均由兩種元素組成,且所含元素種類相同。

           請回答下列問題:

          1A的化學(xué)式是____,D的化學(xué)式是____

          2BC反應(yīng)的現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀,B的一種用途是___,BC反應(yīng)的化學(xué)方程式是____

          3)寫出F轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式______。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】智勝新冠病毒,化學(xué)行。

          1)認(rèn)識新冠病毒。

          科學(xué)家用一種磷原子標(biāo)記病毒的 RNA 讓其浸染細(xì)胞,從而獲得新冠病毒感染人體細(xì)胞的過程。已知 一種碳原子(C12)的質(zhì)量為 ng,該磷原子的質(zhì)量為 mg,則該磷原子的相對原子質(zhì)量可表示為______________

          2)治療新冠病毒

          《新型冠狀病毒肺炎診療方案(試行第七版)》提到,有條件可采用氫氧混合吸人氣(氫氣/ 氧氣: 66.6%/33.3% 治療。其中,氫氣密度小,附帶藥物容易吸人呼吸道;氧氣的作用是與葡萄糖反應(yīng),化學(xué)方程式為___________;

          3)預(yù)防新冠病毒

          ①產(chǎn)生抗體。抗體由蛋白質(zhì)組成,能有效幫助身體抵御疾病。從食物中攝人的蛋白質(zhì)在體內(nèi)逐步分解成可被小腸吸收的小分子化合物_____________,然后形成針對新冠病毒的抗體。

          ②醫(yī)療防護(hù)。一次性醫(yī)用口罩一般由熔噴布、無紡布(主要原料均為合成材料聚丙烯),點(diǎn)燃后產(chǎn)生 _____________氣味的為棉紗口罩,反之為一性口罩。

          ③日常消毒。0.5%的過氧乙酸溶液是一種高效消毒劑。圖5為學(xué)校購置的藥劑部分標(biāo)簽。醫(yī)務(wù)室用它配制0.5%的過氧乙酸溶液,則購置的過氧乙酸溶液藥劑與自來水的配制質(zhì)量比為___________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】A~E是物質(zhì)王國的五名代表,他們是熟石灰、氧化鐵、硫酸銅、鐵、稀鹽酸中的一種,他們正在進(jìn)行傳球游戲。傳球的規(guī)則是相互間能反應(yīng)的物質(zhì)間可進(jìn)行傳球。已知C、DD、E間傳球時(shí)都有水生成。請回答:

          1A的化學(xué)式為_____。

          2C的一種用途為____

          3D、E傳球時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

          4)五種物質(zhì)傳球時(shí)發(fā)生的反應(yīng)共涉及四種基本反應(yīng)類型中的___種。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖是甲乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。據(jù)圖回答:[來源

          1P點(diǎn)的含義是__________________________。

          220℃時(shí)要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液,可采用的方法有 _________(寫出一種)

          3)當(dāng)甲中含有少量乙時(shí),可采用____________的方法提純甲 。

          430℃時(shí),將40g甲物質(zhì)放入盛有50g水的燒杯中,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______;若將燒杯內(nèi)物質(zhì)升溫到50℃(不考慮水蒸發(fā)),溶液中變化的是_____(選填A、B、C、D

          A、溶劑的質(zhì)量 B、溶液的質(zhì)量C、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)D、以上都不變

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,下列說法錯(cuò)誤的是

          A.一定條件下分解的水的質(zhì)量等于其生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量總和

          B.在點(diǎn)燃條件下,12g 碳與能與 32g 氧氣完全反應(yīng)

          C.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,鎂帶與其燃燒生成的白色粉末的質(zhì)量一定相等

          D.在化學(xué)反應(yīng):中,C的化學(xué)式為XY3

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          預(yù)測

          預(yù)測的依據(jù)

          驗(yàn)證預(yù)測的實(shí)驗(yàn)操作與預(yù)期現(xiàn)象

          ①能夠與含Ba2+的可溶性鹽反應(yīng)

          MnSO4溶液中含BaSO4難溶于水。

          取少量MnSO4溶液于試管中,_____,如果觀察到_____,則預(yù)測成立。

          ②能夠與_____(填物質(zhì)類別)反應(yīng)

          _____。

          取少量MnSO4溶液于試管中,_____,如果觀察到_____,則預(yù)測成立。

          ③能夠與_____(填物質(zhì)類別)反應(yīng)

          _____。

          取少量MnSO4溶液于試管中,_____,如果觀察到_____,則預(yù)測成立。

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