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        1. 【題目】如圖是元素周期表中的部分信息,下列說法錯誤的是

          A.鋁是金屬元素

          B.鋁原子序數(shù)是26.98

          C.鋁元素符號是Al

          D.鋁原子核外電子數(shù)是13

          【答案】B

          【解析】

          A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是鋁,帶“钅”字旁,屬于金屬元素,故選項(xiàng)說法正確,不符合題意。

          B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為13,該元素的原子序數(shù)為13,故選項(xiàng)說法錯誤,符合題意。

          C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,字母表示該元素的元素符號,鋁元素符號是Al,故選項(xiàng)說法正確,不符合題意。

          D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為13,表示原子序數(shù)為13;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的原子核外電子數(shù)為13,故選項(xiàng)說法正確,不符合題意。

          故選:B。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖表示氯酸鉀和二氧化錳混合受熱至完全反應(yīng)的過程中某變量y隨時間的變化趨勢,縱坐標(biāo)表示的是( 。

          A. 剩余固體的質(zhì)量B. 生成氧氣的質(zhì)量

          C. 固體中二氧化錳的質(zhì)量D. 氯酸鉀的質(zhì)量

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】足量的木炭在盛有氮?dú)馀c氧氣混合氣體的密閉容器中充分燃燒后,生成CO,且測得反應(yīng)后混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,則反應(yīng)后氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)可能為()

          A.B.C.D.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水。飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康。政府積極建設(shè)自來水廠,讓農(nóng)民喝上健康的水。

          1)檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜是軟水,可用的物質(zhì)是______________。

          2)為了降低水的硬度,要建議農(nóng)民在飲用前要___________。

          3)自來水生產(chǎn)過程中,可用_________ 方法除去水中不溶性雜質(zhì),同時還必須進(jìn)行消毒.是一種新型的自來水消毒劑,其中氯元素的化合價為___________。

          4)保護(hù)環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護(hù)水資源的是_________(填序號)

          A減少使用化肥農(nóng)藥 B工業(yè)廢水達(dá)標(biāo)后排放

          C禁止使用含磷洗衣粉 D生活污水處理后排放

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】綠色能源需求日益增長,氫能源備受關(guān)注。

          探究一 實(shí)驗(yàn)室電解水

          1)寫出電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式__________

          2)如圖所示,接通電源,可以觀察到兩電極有氣泡產(chǎn)生,一段時間后,理論上正負(fù)電極上產(chǎn)生的氣體體積比___________。

          3)該實(shí)驗(yàn)說明了___________(填一點(diǎn)即可)

          探究二 不同電解液和電極材料對水電解產(chǎn)生氣體體積的影響

          4)實(shí)驗(yàn)時,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率慢,且VH2)和VO2)比并不等于理論值。導(dǎo)致這一結(jié)果的因素可能有:_______(多選)。

          A 氧氣的密度比氫氣大

          B 氧氣在水中的溶解性比氫氣強(qiáng)

          C 部分氧氣與電極發(fā)生反應(yīng)而被消耗

          [查閱資料]純凈水導(dǎo)電能力差,加入電解液能增強(qiáng)導(dǎo)電性,但不同的電解液和電極材料對產(chǎn)生氣體的體積有影響。

          [設(shè)計并實(shí)驗(yàn)]興趣小組對不同電解液和電極材料進(jìn)行探究,結(jié)果如下:

          電解液(濃度0.2kg/L

           不同電極材料產(chǎn)生的VH2):VO2

           碳棒

          銅棒 

          保險絲 

          電阻絲 

          鐵絲 

           氫氧化鈉溶液

          6.91.09

           7.73.35

           6.92.95

          7.33.4 

          6.513.2 

           稀硫酸

           6.91.10

          陽極產(chǎn)生的氧氣很少

          7.61.95 

          7.53.45

           鐵絲溶解

          [結(jié)論]由上表實(shí)驗(yàn)信息可得:

          5)稀硫酸(H2SO4)做電解液時,鐵絲不能做電極:鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。

          6)電解水選擇最佳的電解液和電極材料分別為______________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖,“○”“●”分別表示不同原子。

          1)反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入1________微粒(選填序號)。

          A B C

          2)由構(gòu)成的物質(zhì)屬于______(填序號)。

          A 混合物 B 化合物 C 單質(zhì)

          3)該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是________反應(yīng)。

          4)寫出符合該微觀示意圖的一個具體反應(yīng)的化學(xué)方程式 ____________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】寫出符合題意的化學(xué)符號。

          (1)一個鈣離子____________;

          (2)氖氣______________;

          (3)三個硝酸根離子_______;

          (4)構(gòu)成氯化鈉的陰離子_________;

          (5)地殼中含量最多的元素___________;

          (6)標(biāo)出氧化鐵中鐵的化合價___________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的工具

          1)寫出下列微粒的化學(xué)符號:

          3個鎂原子 ____________

          2個氮?dú)夥肿?/span> ______

          ③一氧化碳分子 _____________

          ④鈣離子 ______

          2)用下列字母填空

          A 氧氣 B 氫氣 C 尿素 D 氯氣

          _______是一種清潔的燃料

          _______用于自來水消毒

          _______是一種化肥

          _______用于火箭中的助燃劑

          3)根據(jù)題意,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式:

          ①碳酸氫銨受熱分解 ___________

          ②紅磷在空氣中燃燒 ___________

          ③木炭不完全燃燒生成一氧化碳 ___________

          ④鎂在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳 ___________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

          選項(xiàng)

          A

          B

          C

          D

          實(shí)驗(yàn)設(shè)計

          實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

          驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

          比較呼出氣體和空氣中二氧化碳的含量

          鑒別硬水和軟水

          驗(yàn)證氫氣密度比空氣小

          A.AB.BC.CD.D

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          同步練習(xí)冊答案