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          【題目】用微粒的觀點解釋下列現(xiàn)象：
          （1）今年我國要求“公共場所全面禁煙”．非吸煙者往往因別人吸煙而造成被動吸煙，這是因為
          （2）夏天鋼軌間的縫隙變�。� ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】
          （1）分子是在不斷的運(yùn)動的；
          （2）夏天溫度高，鐵原子間的間隔變小
          【解析】
          試題分析：
          （1）非吸煙者往往因別人吸煙而造成被動吸煙，是因為煙氣中含有的分子是在不斷的運(yùn)動的，向四周擴(kuò)散，使非吸煙者被動吸入二手煙而危害健康．
          （2）鋼軌主要成分是鐵，鐵是由鐵原子構(gòu)成的，夏天鋼軌間的縫隙變小，是因為夏天溫度高，鐵原子間的間隔變�。�
          故答案為：（1）分子是在不斷的運(yùn)動的；（2）夏天溫度高，鐵原子間的間隔變小
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某班同學(xué)為驗證酸的化學(xué)通性，做了五組實驗。分析并回答問題。
          （1）A組試管中都產(chǎn)生H2。若要制得較純的H2，選稀硫酸而不選鹽酸的原因是 。
          （2）C組試管中藥品滴加至一定程度實驗現(xiàn)象相同，該現(xiàn)象是 。
          （3）寫出D組任一試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
          （4）上述五組實驗中沒有體現(xiàn)酸的通性的是 （填序號）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將品紅滴入熱水和冷水中，其實驗現(xiàn)象如下表所示。
          實驗過程
          冷水
          熱水
          開始
          紅色擴(kuò)散較慢
          紅色擴(kuò)散很快
          長久放置
          最終均成為紅色均勻、透明的液體
          依據(jù)此實驗現(xiàn)象，下列解釋中，不正確的是
          A．分子是由原子構(gòu)成的  B．分子間有間隔
          C．分子總是在不斷運(yùn)動著 D．溫度升高，分子能量增大，運(yùn)動速率加快
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】碳和碳的化合物是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。
          （1）金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，下列有關(guān)說法正確的是 
          （填字母代號）。
          A．都是黑色固體 
          B．硬度相同
          C．完全燃燒都生成二氧化碳 
          D．碳原子的排列方式相同
          （2）碳酸鈉廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等。
          ①如何檢驗一瓶碳酸鈉溶液中是否混有氫氧化鈉？請簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。
          ②下邊是某趣味實驗裝置圖，其氣密性良好。打開分液漏斗的活塞后，可觀察到氣球脹大的現(xiàn)象。請用化學(xué)方程式解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因。
          （3）下圖是實驗室中制取氣體常用到的儀器，請回答下列問題：
          ①請寫出用D裝置制取氧氣的化學(xué)方程式 。
          ②實驗室可用碳化鈣(CaC2)固體和水反應(yīng)來制取乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水的速率，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂，則制取乙炔的最適合發(fā)生裝置是 ；若用E裝置采用排水法來收集乙炔，請簡述操作步驟。
          （4）乙炔(C2H2)是一種重要的化工原料。常用碳化鈣(CaC2)與水反應(yīng)制取乙炔，同時生成氫氧化鈣。若要制取6．5g乙炔氣體，理論上需要碳化鈣的質(zhì)量是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】乙硫醇（化學(xué)式為 C2H6S）易揮發(fā)，有蒜臭味，人對該氣體極其敏感，下列有關(guān)乙硫醇的說法不正確的是（ ） 
          A．乙硫醇的相對分子質(zhì)量為 62 
          B．乙硫醇中 C、H、S 三種元素的質(zhì)量比為 2:6:1 
          C．硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ×100% 
          D．在管道煤氣中添加微量乙硫醇，目的是及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏 
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)下表信息，完成表中空格：
          化學(xué)符號
          2Fe
          ___________
          3C2H5OH
          ___________
          符號意義
          ___________ 
          2個亞鐵離子
          ___________ 
          高錳酸鉀中錳元素的化合價為+7價
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（1）下列是與水有關(guān)的幾個描述，請根據(jù)所學(xué)知識填寫完整：
          ①自然界中的水大多是 （選填“混合物”或“純凈物”）；
          ② （填物質(zhì)名稱）具有吸附性，可用于水的凈化； 
          ③電解H2O時，與直流電源的 （選填“正”或“負(fù)”）極相連的電極附近得到H2。
          （2）甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請據(jù)圖回答下列問題：
          ④ ℃ 時，甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。
          ⑤t3℃時，將甲、乙、丙的飽和溶液分別降溫到t2℃，  （選填“甲”、“乙”或“丙”）變?yōu)椴伙柡腿芤骸?/span>
          ⑥t1℃時，甲、乙、丙三種飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的關(guān)系為 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，據(jù)圖回答下列問題：
          （1）乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而 （填“增大”或“減小”）。
          （2）欲將t1℃甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤�，可采取的方法�?/span> （任填一種）。
          （3）若甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)，可用 的方法提純甲。
          （4）等質(zhì)量甲、乙兩種物質(zhì)分別配成t2℃時的飽和溶液， 需要水的質(zhì)量大小關(guān)系是甲 乙（填“＞”、“＝”或“＜”）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】興趣小組實驗中，將NaOH溶液滴入CuSO4溶液中，結(jié)果溶液中生成了淺綠色的固體。于是，他們對該淺綠色固體的成分進(jìn)行探究。
          【查閱資料】
          ①NaOH與CuSO4反應(yīng)會生產(chǎn)Cu（OH）2，也會生成Cu4（OH）4S04（堿式硫酸銅）
          ②Cu（OH）2在80℃會分解生成CuO
          ③Cu4（OH）4S04不溶于水，能與酸反應(yīng)，分解溫度需300℃
          【猜想與假設(shè)】
          猜想一：淺綠色固體為Cu（OH）2
          猜想二：淺綠色固體為  
          猜想三：淺綠色固體為Cu（OH）2和Cu4（OH）4S04
          【獲取事實與證據(jù)】
          ①取少量淺綠色固體放入試管中，加熱至100℃，觀察到黑色固體物質(zhì)，說明淺綠色固體中存 在  。
          ②另取少量淺綠色固體放入試管中，加入足量稀硝酸，再滴加Ba（NO3）2溶液，出現(xiàn)白色沉淀，該白色沉淀是  。
          【結(jié)論】整個實驗證明猜想  正確。
          

			
          

			
          
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