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          【題目】下圖為“胃酸完全抑制劑”的標(biāo)簽。
          （1）“胃酸完全抑制劑”主要成分中屬于鹽的物質(zhì)是__________(寫化學(xué)式)。
          （2）服用“胃酸完全抑制劑”后在胃內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的反應(yīng)方程式是__________（任寫一個(gè)），它屬于基本反應(yīng)類型中的_______。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】CaCO3 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑或Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O 復(fù)分解反應(yīng) 
          【解析】
          （1）碳酸鈣是由鈣離子和碳酸根離子組成的化合物，屬于鹽，其化學(xué)式為：CaCO3；
          （2）服用“胃酸完全抑制劑”后，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，氫氧化鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑、Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O；這兩個(gè)反應(yīng)都是化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物，屬于復(fù)分解反應(yīng)。
          故答案為：
          （1）CaCO3；
          （2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑或Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O；復(fù)分解反應(yīng)。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】空氣中氧氣含量測定的再認(rèn)識．
          （1）拉瓦錫用定量的方法研究空氣的成分（實(shí)驗(yàn)裝置如圖1）。
          該實(shí)驗(yàn)中選擇使用汞的優(yōu)點(diǎn)有______
          A實(shí)驗(yàn)所用藥品安全無毒
          B能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡
          C在汞槽中起到液封的作用
          D生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣
          （2）①實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量，寫出紅磷燃燒的符號表式___________。
          ②圖2中集氣瓶底部的水的作用為_________。（填字母）
          A吸收五氧化二磷 B冷卻氣體 C保護(hù)瓶底
          ③為了幫助同學(xué)們更好地理解空氣中氧氣含量測定的實(shí)驗(yàn)原理，老師利用傳感器技術(shù)定時(shí)測定了實(shí)驗(yàn)裝置（圖2）內(nèi)的壓強(qiáng)，壓強(qiáng)曲線變化趨勢如圖3所示。圖3中BC段氣壓變化的原因_________； CD段氣壓變化的原因是___________；導(dǎo)致DE段氣壓變化的實(shí)驗(yàn)操作是__________。
          （3）實(shí)驗(yàn)后，小明同學(xué)查閱到以下資料：
          （a）五氧化二磷可以與水反應(yīng)生成磷酸（H3PO4），且五氧化二磷中磷元素全部進(jìn)入生成的磷酸中；
          （b）磷酸的用途廣泛，可以用作于食品添加劑，在食品中作為酸味劑。
          請計(jì)算：
          ①磷酸的相對分子質(zhì)量_________
          ②每550ml可樂中含有29.4mg磷酸，這些磷酸需要多少質(zhì)量的五氧化二磷與水反應(yīng)制得？（寫出計(jì)算過程）_________
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。
          （1）寫出儀器a的名稱    。
          （2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，選擇的發(fā)生裝置是   （填字母序號），收集裝置是   （填字母序號），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
          （3）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制備二氧化碳的化學(xué)方程式為 。
          （4）用B裝置檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)，觀察到澄清石灰水  。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請你分析并填空。
           
          （1）寫出帶標(biāo)號儀器的名稱：① _________；②____________； 
          （2）若實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取較純凈的氧氣，應(yīng)選用的裝置組合是_______（填字母）；若用G裝置收集氧氣，則氧氣從______端（填a或b）進(jìn)入。該反應(yīng)的文字表達(dá)式是________________；
          （3）某微型實(shí)驗(yàn)裝置H如圖，該裝置相當(dāng)于上圖發(fā)生裝置中的 _________（填字母），用該微型儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，除試劑用量很少以外，還可能具有的優(yōu)點(diǎn)是________________。（寫出一點(diǎn)即可）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下是實(shí)驗(yàn)室常用的部分儀器。
          （1）寫出下列儀器的名稱②_____；⑤_____。
          （2）某同學(xué)要用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，已經(jīng)選擇了儀器①②③，則還需要從圖中選擇的儀器是_____（填一種儀器的序號）；反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____；該方法制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是_____。
          （3）用上述方法制取氧氣時(shí)，使用儀器③的需要注意_____。
          （4）選擇排水法收集氣體時(shí)，判斷集氣瓶已收集滿氣體所依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】歸納是學(xué)習(xí)的重要方法，小紅在復(fù)習(xí)鹽酸的性質(zhì)時(shí)，歸納出鹽酸的五條化學(xué)性質(zhì)(如圖所示，連線表示相互反應(yīng))。
          （1）為了驗(yàn)證性質(zhì)①，小紅將紫色石蕊溶液加到鹽酸中，溶液變__________色。
          （2）鹽酸的性質(zhì)③決定了鹽酸可用于清除鐵銹，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________，該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。
          （3）為驗(yàn)證性質(zhì)⑤，應(yīng)選用的物質(zhì)是________（寫一種物質(zhì)的名稱）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小玲同學(xué)在探究二氧化錳在過氧化氫分解中作催化劑中，設(shè)計(jì)了以下探究實(shí)驗(yàn)。請根據(jù)題意答題
          （1）實(shí)驗(yàn)報(bào)告
          實(shí)驗(yàn)步驟
          用帶火星的木條檢驗(yàn)時(shí)的現(xiàn)象
          I．向試管①中倒入5mL30%的過氧化氫溶液
          不復(fù)燃
          Ⅱ．給試管①稍微加熱，如圖甲
          不復(fù)燃
          Ⅲ．向試管②中加入5mL30%的過氧化氫溶液和少量二氧化錳
          產(chǎn)生大量氣泡，帶火星的木條復(fù)燃
          （2）小玲在步驟Ⅱ的裝置中，加裝了一個(gè)U形管（如圖乙裝置）后，帶火星的木條較易復(fù)燃。利用圖甲裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí)，帶火星的木條難復(fù)燃的原因是______________ ；改用乙裝置后帶火星的木條能夠復(fù)燃，裝置中冰水的作用是__________
          （3）小玲由此還想到了一個(gè)問題：能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體一定是純氧氣嗎？
          小玲設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如下：如丙圖所示，按下表所示比例，用排水法收集部分氧氣，分別得到五瓶空氣和氧氣的混合氣體，進(jìn)行木條復(fù)燃的實(shí)驗(yàn)。請你幫他將下表實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填寫完全。
          實(shí)驗(yàn)編號
          空氣體積分?jǐn)?shù)%
          排水積分?jǐn)?shù)%
          帶火星的木條復(fù)燃情況
          1
          85
          15
          火星稍變亮，不復(fù)燃
          2
          80
          20
          火星明亮，時(shí)燃時(shí)不燃
          3
          75
          25
          復(fù)燃
          4
          70
          30
          復(fù)燃
          5
          50
          50
          復(fù)燃
          通過以上實(shí)驗(yàn)，可以得出結(jié)論是__________小玲還能夠粗略得出：使帶火星的木條復(fù)燃的氣體中氧氣體積分?jǐn)?shù)的范圍是____________。
          （4）小玲通過步驟Ⅲ得出二氧化錳能加快過氧化氫分解的結(jié)論，但小瑋同學(xué)提出質(zhì)疑：過氧化氫溶液由水和過氧化氫組成，也可能是二氧化錳加快水的分解產(chǎn)生氧氣。請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小瑋的猜想_____（請寫出操作步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，甲、乙兩個(gè)氣密性良好的集氣瓶中都充滿了空氣，甲、乙瓶中的燃燒匙內(nèi)分別放有足量的紅磷和碳粉，A為止水夾。分別點(diǎn)燃紅磷和碳粉，充分燃燒后，恢復(fù)至室溫，打開A止水夾，燃燒杯中的水可能進(jìn)入（　　）
          A.先進(jìn)入甲瓶，再進(jìn)入乙瓶
          B.進(jìn)入甲瓶，不會進(jìn)入乙瓶
          C.兩瓶都不會進(jìn)入
          D.同時(shí)進(jìn)入甲、乙瓶
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
          （1）木炭在氧氣中充分燃燒_____；
          （2）鎂條在氧氣中燃燒_____；
          （3）鐵絲在純氧中燃燒_____；
          （4）磷在氧氣中燃燒_____；
          （5）氫氣在氧氣中燃燒_____。
          

			
          

			
          
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