Question

【題目】某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模孩儆酶咤i酸鉀制取一瓶氧氣，做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)；
②粗略測(cè)定加熱2g高錳酸鉀所收集到的氧氣體積。
（1）儀器認(rèn)識(shí)： 寫(xiě)出儀器①②的名稱(chēng)：①；②；
反應(yīng)原理：(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)
高錳酸鉀制氧氣：；
細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒：。
裝置連接：
為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康蘑�，各裝置的正確連接順序是(填接口的字母)a→、→d。
注意事項(xiàng)：
（2）鐵絲繞成螺旋狀的目的是；
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)火柴的作用是。
（4）問(wèn)題分析：
①實(shí)驗(yàn)過(guò)程發(fā)現(xiàn)B瓶中的水變紅了，原因是；
②用收集到的氧氣做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，發(fā)生失誤的操作原因可能是。

Answer 1

【答案】
（1）試管,量筒,2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑,3Fe+2O2 Fe3O4,c,b
（2）增大受熱面積以及增大與氧氣接觸面積
（3）引燃鐵絲
（4）試管口未放一團(tuán)棉花,瓶底未留少量水
【解析】?jī)x器認(rèn)識(shí)：①是試管，常用作反應(yīng)容器；②是量筒，可以用來(lái)測(cè)量液體的體積；

反應(yīng)原理：高錳酸鉀制氧氣時(shí)反應(yīng)生成錳酸鉀，二氧化錳和氧氣，反應(yīng)為2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑，鐵絲與氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵，方程式是3Fe+2O2 Fe3O4；

裝置連接：

各裝置的正確連接順序是：acbd，注意c、b的連接，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺人�小，因此氧氣�?yīng)該從c進(jìn)入；

問(wèn)題分析：①試管口應(yīng)該放一個(gè)棉花團(tuán)，是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，否則氧氣會(huì)成為紅色；②做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底應(yīng)放少量的水或鋪一層細(xì)沙，防止集氣瓶炸裂。

所以答案是：（1）試管；量筒；2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；3Fe+2O2 Fe3O4；c；d；（2）增大受熱面積以及增大與氧氣接觸面積；（3）引燃鐵絲；（4）試管口未放一團(tuán)棉花；瓶底未留少量水.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用氧氣的制取裝置和氧氣的收集方法的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握發(fā)生裝置：固固加熱型、固液不加熱型；收集裝置：根據(jù)物質(zhì)的密度、溶解性；排水法收集時(shí)，待氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)再收集（剛開(kāi)始排出的是試管中的空氣；）用排空氣法收集氣體時(shí)，導(dǎo)管伸到集氣瓶底部．