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        1. (11分)木炭粉還原氧化銅實驗后的混合粉末中含有銅、氧化銅、少量木炭粉,實驗室從該混合粉末中回收銅的方案如下:

          (1)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          反應(yīng)①:_____________________________________________________;
          反應(yīng)②:___________________________________________________。
          (2)反應(yīng)①所用的硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24.5%,F(xiàn)要配制40g 24.5%的硫酸,需________g 98%的硫酸和_______g水。實際操作時,用lOml量筒取98%的硫酸(密度為1.84g/cm3),請在答題卡圖中畫出所取硫酸的液面。

          (3)在進(jìn)行“反應(yīng)①”、“反應(yīng)②”、“反應(yīng)③”的操作時,可將反應(yīng)物加入__________中(填儀器名稱),然后__________ (填操作名稱),使反應(yīng)充分進(jìn)行。
          (4)試劑A可選用___________溶液(填一種物質(zhì)的化學(xué)式)。
          (5)為了從混合粉末中回收更多的銅,可對實驗方案進(jìn)行修改和完善,你的建議是(提出一條即可)______________________________________________________。
          (1)反應(yīng)①:H2SO4 + CuO ="==" CuSO4 + H2O    反應(yīng)②:Fe + CuSO4 ="==" FeSO4 + Cu
          (2) 10g;30g。    所取硫酸的體積為5.4mL(如圖所示)

          (3)燒杯;用玻璃棒不斷攪拌。
          (4)H2SO4(CuSO4等合理即給分)    
          (5)回收濾渣I中的Cu
          (1)氧化銅能與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅。銅和木炭不反應(yīng)也不溶于水。濾液Ⅰ是硫酸銅和剩余硫酸的混合物。濾渣Ⅰ是銅和炭粉。濾渣Ⅱ是銅和鐵的混合物;濾液Ⅱ是硫酸亞鐵溶液。除去銅中的鐵可以用硫酸或硫酸銅溶液,使鐵反應(yīng)生成溶于水的物質(zhì),再過濾將不反應(yīng)的銅分離。(2)配置稀硫酸時,根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變進(jìn)行計算。配制40g 24.5%的硫酸需要98%濃硫酸的質(zhì)量為:40g×24.5%/98%=10g,濃硫酸的體積等于質(zhì)量除密度。水的質(zhì)量=40g—10g=30g。量筒量取液體時,視線與凹液面的最低處保持水平。過濾分離混合物時,通常先將混合物溶解,再用玻璃棒攪拌加速溶解。(5)濾渣Ⅰ是銅和炭粉的混合物,可以回收到更多的銅。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (5分)碳酸鋇廣泛應(yīng)用于顯像管(CRT)、陶瓷、光學(xué)玻璃等行業(yè),F(xiàn)有碳酸鹽礦石(主要成分是BaCO3和CaCO3),以下是從該礦石中分離出BaCO3的流程圖。(已知:鋇元素化合物的化學(xué)性質(zhì)與鈣元素化合物的化學(xué)性質(zhì)相近。)

          試回答下列問題:
          (1)      已知不同溫度下Ca(OH)2和Ba(OH)2的溶解度如下表:
          溫度(℃)
          0
          20
          25
          60
          Ba(OH)2溶解度
          1.67
          3.89
          5.60
          20.94
          Ca(OH)2溶解度
          0.189
          0.173
          0.148
          0.121
          步驟③加熱懸濁液,過濾熱溶液的原因是                                ;
          (2)現(xiàn)在25℃時,將10g氫氧化鋇放入50g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為      。(精確到0.1%)
          (3)步驟①中產(chǎn)生的氣體是             ;步驟④中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為
                                                                                     。
          (4)綠色化學(xué)又稱環(huán)境友好化學(xué),其核心是利用化學(xué)原理來減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的影響。上述流程中體現(xiàn)綠色化學(xué)理念的是:                                                  
                                                                                   

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列除去雜質(zhì)的方法中正確的是
          選項
          物質(zhì)
          雜質(zhì)
          除雜質(zhì)的方法
          A
          CaCl2溶液
          稀鹽酸
          過量碳酸鈣、過濾
          B
          KOH溶液
          KCl
          適量稀鹽酸
          C
          NaCl溶液
          Na2CO3
          適量硝酸鈣溶液、過濾
          D
          O2
          CO
          通過灼熱的氧化銅

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (2012?連云港)我國制堿工業(yè)的先驅(qū)侯德榜將制堿與制氨結(jié)合起來的聯(lián)合制堿法,為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn).其生產(chǎn)工藝流程示意圖如下:

          部分物質(zhì)溶解性(室溫)
           
          OH
          SO42
          CO32
          Mg2+



          Ca2+



          Ba2+



          (1)粗鹽水中主要含有Ca2+、Mg2+、SO42等雜質(zhì)離子,工業(yè)上常用加入稍過量的NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液及適量的鹽酸等除雜、精制.則加入試劑合理的順序為       、鹽酸(只寫一種).加鹽酸的作用是(用化學(xué)方程式表示)            、                 
          (2)制堿原理為:NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl,該反應(yīng)原理可看作是由:①CO2+NH3+H2O=NH4HCO3
          ②NaCl+NH4HCO3=NaHCO3↓+NH4Cl兩個反應(yīng)加合而成,則的反應(yīng)類型為          
          (3)X的化學(xué)式為         
          (4)Y是濾液中最主要成分,Y與Ca(OH)2反應(yīng)的產(chǎn)物之一可用于循環(huán)使用,該產(chǎn)物的名稱為     ,Y的化學(xué)式為       ,寫出Y的一種用途        。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (4分)氫氧化鈉是一種重要的化工基礎(chǔ)原料,廣泛地應(yīng)用于造紙、紡織、石油化工、印染等行業(yè)。
          (1)氫氧化鈉的俗名是             (只寫一種)。氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
                                               
          (2)實驗室有一瓶久置的固體,標(biāo)簽上寫著“氫氧化鈉”。為了檢驗里面是否還存在NaOH,實驗員取少量該固體樣品進(jìn)行以下實驗:

          根據(jù)溶液變紅這一現(xiàn)象說明樣品中含有                 (填序號)。
          A.CaCl2B.Na2CO3C.NaOHD.Na2CO3和NaOH
          如果白色沉淀中含有兩種物質(zhì),這兩種物質(zhì)是                      (填化學(xué)式)。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

          (6分)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)常用的科學(xué)方法。下圖是小紀(jì)同學(xué)在復(fù)習(xí)“我們身邊的化學(xué)物質(zhì)”時構(gòu)建的知識網(wǎng)絡(luò),其中A、B、C、D分別表示不同類別的化合物,“—”表示物質(zhì)之間能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

          請按要求回答下列問題。
          (1)從物質(zhì)類別看,“C”物質(zhì)屬于   (填“氧化物、 酸、堿、鹽”)。
          (2)若反應(yīng)③中金屬為Fe,則鹽可能是   (填“化學(xué)式”)。
          (3)若反應(yīng)①常用于工業(yè)上除鐵銹,則反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 :    
          (4)反應(yīng)④⑤⑥均屬于   反應(yīng)(填“基本反應(yīng)類型”)。
          (5)工業(yè)上常用二氧化碳來生產(chǎn)碳酸水,該技術(shù)的重要一步是保持高壓低溫的環(huán)境,其原因是    ;在家里可用小蘇打粉和檸檬加在水中制作碳酸水,若取498mL的水和2g的小蘇打粉混合溶解,則所得小蘇打溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為    

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗方法和結(jié)論都合理的是
          A.加入稀鹽酸,有無色氣體產(chǎn)生的物質(zhì)中一定含有碳酸鹽
          B.用燃著的木條伸入某氣體中,火焰熄滅,則該氣體一定是二氧化碳
          C.經(jīng)點燃,產(chǎn)生藍(lán)色火焰的氣體不一定是一氧化碳
          D.嘗一下,有咸味的白色固體一定是食鹽

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (1)某NaCl溶液中不慎混有少量的Na2CO3雜質(zhì),可選用加適量_________的除去;
          (2)鑒別K2SO4和(NH4)2SO4兩種化肥常用的試劑是_____________.

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          二氧化碳的捕捉與封存是實現(xiàn)溫室氣體減排的重要途徑之一,科學(xué)家利用NaOH溶液噴淋“捕捉”空氣中的CO2(如下圖).則關(guān)于該方法的敘述正確的是
          A.該方法中包含復(fù)分解反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)等
          B.物質(zhì)①是NaOH溶液
          C.操作①是蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶
          D.整個過程至少有2種物質(zhì)可以循環(huán)利用

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