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        1. 某中學(xué)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作考查,制定了四個(gè)考簽:①O2的制取; ②CO2的制取; ③配制50g10%的NaCl溶液;④粗鹽提純.每個(gè)同學(xué)抽取一個(gè)考簽進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
          (1)甲同學(xué)抽簽后來到實(shí)驗(yàn)室,發(fā)現(xiàn)本組實(shí)驗(yàn)桌上主要準(zhǔn)備了下列儀器和藥品:
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          ①上圖中儀器D的名稱為
           

          ②甲同學(xué)抽到的考簽應(yīng)該是
           
          (填實(shí)驗(yàn)名稱),該實(shí)驗(yàn)的原理為
           
          (用化學(xué)方程式表示),應(yīng)選用的儀器有
           
          (填字母代號(hào)).
          (2)乙同學(xué)在完成“配制50g 10%的NaCl溶液”實(shí)驗(yàn)過程中,通過計(jì)算,需稱量NaCl
           
          g,溶解NaCl時(shí)用到的玻璃棒,其作用是
           

          (3)丙同學(xué)抽到的考簽為用高錳酸鉀制氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           
          分析:(1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
          實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品是大理石或石灰石和稀鹽酸,大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣,和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;
          制取二氧化碳用到的儀器有:錐形瓶、集氣瓶、玻璃片、帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞等;
          (2)根據(jù)溶液質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以計(jì)算溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量;
          玻璃棒的用途有攪拌、引流、轉(zhuǎn)移物質(zhì)等;
          (3)高錳酸鉀在加熱條件下,分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣.
          解答:解:(1)①儀器D是酒精燈,常用作熱源.
          故填:酒精燈.    
          ②根據(jù)提供的藥品和實(shí)驗(yàn)儀器,可以判斷甲同學(xué)抽到的考簽應(yīng)該是二氧化碳的制取;
          該實(shí)驗(yàn)的原理為:碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
          應(yīng)選用的儀器有:錐形瓶、集氣瓶、玻璃片、帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞等,其中帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞應(yīng)該用G,而不能用H.
          故填:二氧化碳的制;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;ACG.
          (2)需要氯化鈉的質(zhì)量為:50g×10%=5g,溶解氯化鈉時(shí)玻璃棒的作用是攪拌、加速溶解.
          故填:5;攪拌、加速溶解.
          (3)高錳酸鉀受熱分解的化學(xué)方程式為:2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑.
          故填:2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑.
          點(diǎn)評(píng):本題綜合考查了實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置的選取以及化學(xué)方程式的書寫,書寫化學(xué)方程式時(shí)要注意配平.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          17、現(xiàn)有一包從海水獲得的粗鹽,已經(jīng)經(jīng)過初步的提純.南門中學(xué)初三(5)班課外活動(dòng)小組對(duì)它的成分進(jìn)行探究,并將粗鹽進(jìn)一步提純.
          探究一:這包粗鹽中還有多少雜質(zhì)?
          (1)根據(jù)海水的成分和初步提純的實(shí)驗(yàn)操作,估計(jì)該粗鹽可能還含有的雜質(zhì)是CaCl2和MgCl2,現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這種推測(cè):取樣并制成溶液,加入數(shù)滴NaOH溶液,目的是檢驗(yàn)有沒有
          MgCl2
          (填化學(xué)式)接著再加入數(shù)滴Na2CO3液,目的是檢驗(yàn)有沒有
          CaCl2
          (填化學(xué)式)
          實(shí)驗(yàn)證明,這包粗鹽含有的雜質(zhì)是 CaCl2
          探究二:這包粗鹽中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
          按下面步驟繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
          ①稱取一定質(zhì)量的樣品;
          ②將樣品加水溶解,制成粗鹽溶液;
          ③向粗鹽溶液加入過量的某種試劑,過濾;
          ④沉淀洗滌后小心烘干,得到純凈固體A;
          ⑤濾液在進(jìn)行某一操作后,移入蒸發(fā)皿蒸發(fā),得到純凈固體B;
          ⑥稱量實(shí)驗(yàn)中得到的某種固體.
          (2)在②③⑤的步驟中,都使用到同一儀器(填名稱)
          玻璃棒
          ;它在步驟②和⑤的操作方法相同,但目的不同,在步驟②的目的是
          加速溶解
          ;在步驟⑤的目的是
          加熱時(shí),使液體受熱均勻

          (3)步驟③中加入的試劑是(寫化學(xué)式)
          Na2CO3
          ;步驟⑤進(jìn)行的“某一操作”是
          加入適量或過量的稀鹽酸
          ,目的是
          除去過量的碳酸鈉

          (4)步驟⑥中,你認(rèn)為需要稱量的固體是固體A還是固體B
          A
          (填A(yù)或B),你不選擇稱量另一種固體的理由是
          B中含有反應(yīng)生成的氯化鈉

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2009?永州)某中學(xué)化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)復(fù)分解反應(yīng)后,在老師的指導(dǎo)下,對(duì)海水曬制得到的粗鹽進(jìn)行研究性學(xué)習(xí).
          【提出問題】如何將粗鹽加以提純成為精鹽(NaCl)?
          【查閱資料】
          資料一:粗鹽中主要成分是NaCl,其中還含有MgCl2、CaCl2、MgSO4以及泥沙等雜質(zhì).
          資料二:20℃,一些物質(zhì)的溶解性如下表
          可溶   MgCl2、CaCl2、Ba(NO32、Na2CO3、Na2SO4、Ba(OH)2、BaCl2
          不溶   CaCO3、Mg(OH)2、BaSO4、BaCO3
          【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】下列為粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)操作,請(qǐng)你幫助填寫好表中的兩個(gè)空格.
              實(shí)驗(yàn)步驟一     實(shí)驗(yàn)涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式     實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
          ①將粗鹽完全溶于水   泥沙等不溶雜質(zhì)沉淀
          ②加入稍過量的BaCl2溶液 MgSO4+BaCl2═BaSO4↓+MgCl2 除去其中sO42-離子
          ③加入稍過量的NaOH溶液
          MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl
          MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl
            除去其中Mg2+離子
          ④加入稍過量的Na2CO3溶液 CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
          BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl
            除去Ca2+和Ba2+離子
          ⑤進(jìn)行
          過濾
          過濾
          操作
            將沉淀物與液體分開
          ⑥濾液中加入適量的鹽酸 Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2+H2O
          NaOH+HCl═NaCl+H2O
          除去過量的CO32-和OH-離子
          ⑦將濾液蒸發(fā)、結(jié)晶、烘干   得到精鹽(NaCl)
          【分析討論】
          (1)甲同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)步驟②中的BaCl2溶液不可改用Ba(NO32溶液,其理由是
          加入Ba(NO32溶液,會(huì)引入NO3-雜質(zhì)離子
          加入Ba(NO32溶液,會(huì)引入NO3-雜質(zhì)離子

          (2)乙同學(xué)提出加入一種試劑將上述實(shí)驗(yàn)步驟②、③合二為一,可以達(dá)到同樣的實(shí)驗(yàn)效果,你認(rèn)為這種試劑應(yīng)選用
          Ba(OH)2
          Ba(OH)2
          (寫化學(xué)式).
          (3)丙同學(xué)分析得出,在上述實(shí)驗(yàn)中可將實(shí)驗(yàn)步驟②和
           (填實(shí)驗(yàn)步驟序號(hào))交換順序,也不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)效果.

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          科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年北京市大興區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          某中學(xué)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作考查,制定了四個(gè)考簽:① O2的制;②CO2的制;③配制50g10%的NaCl溶液;④粗鹽提純。每個(gè)同學(xué)抽取一個(gè)考簽進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

          (1)甲同學(xué)抽簽后來到實(shí)驗(yàn)室,發(fā)現(xiàn)本組實(shí)驗(yàn)桌上主要準(zhǔn)備了下列儀器和藥品:

          ①上圖中儀器D的名稱為      

          ②甲同學(xué)抽到的考簽應(yīng)該是      (填實(shí)驗(yàn)名稱),該實(shí)驗(yàn)的原理為     (用化學(xué)方程式表示),應(yīng)選用的儀器有      (填字母代號(hào))。

          (2)乙同學(xué)在完成“配制50g 10%的NaCl溶液”實(shí)驗(yàn)過程中,通過計(jì)算,需稱量NaCl      g,溶解NaCl時(shí)用到的玻璃棒,其作用是       。

          (3)丙同學(xué)抽到的考簽為用高錳酸鉀制氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為       。

           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          某中學(xué)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作考查,制定了四個(gè)考簽:①O2的制; ② CO2的制。 ③配制50g10%的NaCl溶液;④粗鹽提純。每個(gè)同學(xué)抽取一個(gè)考簽進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

          (1)甲同學(xué)抽簽后來到實(shí)驗(yàn)室,發(fā)現(xiàn)本組實(shí)驗(yàn)桌上主要準(zhǔn)備了下列儀器和藥品:

              

          ①上圖中儀器D的名稱為       。

          ②甲同學(xué)抽到的考簽應(yīng)該是      (填實(shí)驗(yàn)名稱),該實(shí)驗(yàn)的原理為     (用化學(xué)方程式表示),應(yīng)選用的儀器有      (填字母代號(hào))。

           (2)乙同學(xué)在完成“配制50g 10%的NaCl溶液”實(shí)驗(yàn)過程中,通過計(jì)算,需稱量

          NaCl      g,溶解NaCl時(shí)用到的玻璃棒,其作用是       。

           (3)丙同學(xué)抽到的考簽為用高錳酸鉀制氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為       

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