【題目】BaCl2是一種重金屬鹽,其水溶液具有很強(qiáng)的毒性。若誤服了BaCl2溶液可立即服用MgSO4溶液解毒。為測(cè)定某BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)取100克BaCl2溶液,不斷加入MgSO4溶液,反應(yīng)過(guò)程中溶液總質(zhì)量與加入MgSO4溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,當(dāng)加入100克MgSO4溶液時(shí),恰好完全反應(yīng)。已知BaCl2+MgSO4=BaSO4↓+MgCl2請(qǐng)回答：
(1)M點(diǎn)時(shí)溶液中的溶質(zhì)是___.(填名稱);
(2)反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量為_____g
(3)求原BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。
【答案】氯化鎂 23.3 20.8%
【解析】
（1）M點(diǎn)時(shí)硫酸鎂與氯化鋇恰好完全反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鎂，故反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是氯化鎂。
（2）參加反應(yīng)的硫酸鎂和氯化鋇的總質(zhì)量為：200g，反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量變?yōu)?/span>176.7g，故生成硫酸鋇沉淀的質(zhì)量為:200g-176.7g=23.3g。
（3）設(shè)生成23.5g的硫酸鋇需要氯化鋇的質(zhì)量為x
得x=20.8g
氯化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：
=20.8%
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】從A或B中任選一個(gè)作答。若均作答，按A計(jì)分。
利用下圖所示的裝置完成實(shí)驗(yàn)（杠桿已經(jīng)調(diào)至平衡）。
A | B |
放置較長(zhǎng)一段時(shí)間后，左邊鐵粉布包______（填“上升”或“下降”），是因?yàn)殍F粉與________發(fā)生了反應(yīng)。 | 通入二氧化碳一段時(shí)間，左邊乒乓球____（填“上升”或“下降”），再向集氣瓶中滴入足量NaOH溶液，杠桿逐漸趨于平衡，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列字母A～H表示初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們由氫、氯、氧、硫、鈉、銅、鈣、鐵中的2﹣3種元素組成．它們之間的關(guān)系如圖所示（“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）。虛線圈中的兩種物質(zhì)類別相同。
A的濃溶液有吸水性，在實(shí)驗(yàn)室常用作干燥劑；D固體有強(qiáng)烈的腐蝕性，易潮解，無(wú)色酚酞溶液遇D的稀溶液變紅；E的水溶液為淺綠色，F可與生石灰、水配制成具有殺菌作用的波爾多液；A的稀溶液與G發(fā)生置換反應(yīng)生成F與H。
（1）寫(xiě)出化學(xué)式：B_____，F_____。
（2）C轉(zhuǎn)化為D的反應(yīng)的基本類型是_____。
（3）寫(xiě)出A的稀溶液與G發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；F轉(zhuǎn)化為E化學(xué)方程式_____。
（4）分類觀是化學(xué)的核心觀念之一。以上8種物質(zhì)沒(méi)有涉及到的物質(zhì)類別是_____。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】化學(xué)小組根據(jù)氨氣還原氧化銅的反應(yīng)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)定Cu元素的相對(duì)原子質(zhì)量．
已知：①2NH4Cl+Ca（OH）2＝CaCl2+2NH3↑+2H2O ②氨氣（NH3）是堿性氣體
請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題．
（1）將純凈干燥的氨氣通入B中，觀察到玻璃管內(nèi)黑色固體變?yōu)榱良t色，管口有液滴，同時(shí)生成空氣中含量最多的氣體，寫(xiě)出B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____．
（2）測(cè)定Cu元素相對(duì)原子質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)過(guò)程為：先稱量CuO的質(zhì)量，完全反應(yīng)后測(cè)定生成水的質(zhì)量，由此計(jì)算出Cu元素的相對(duì)原子質(zhì)量．
Ⅰ．小組同學(xué)利用上圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列裝置連接合理的是（填序號(hào)，裝置可重復(fù)使用）_____．
①ACBDC ②ADBCD ③ADBDC ④ABDC
Ⅱ．在本實(shí)驗(yàn)中，使測(cè)定結(jié)果偏大的原因可能是_____ （填序號(hào)）；
①CuO未完全起反應(yīng) ②CuO不干燥
③CuO中混有不反應(yīng)的雜質(zhì) ④NH4C1與Ca（OH）2混合物不干燥
Ⅲ．在本實(shí)驗(yàn)中，還通過(guò)測(cè)定_____的質(zhì)量達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】小蘇打（主要成分為NaHCO3）中常含有少量氯化鈉．化學(xué)小組的同學(xué)為了測(cè)定小蘇打中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：將樣品置于燒杯中，向其中慢慢滴加稀鹽酸，至不再產(chǎn)生氣泡為止，測(cè)得的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示．
物 質(zhì) | 樣 品 | 消耗稀鹽酸質(zhì)量 | 反應(yīng)后溶液質(zhì)量 |
質(zhì)量（g） | 9 | 75.4 | 80 |
計(jì)算：
（1）樣品中的NaHCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】已知2CO2+2Na2O2══2Na2CO3+O2。在密閉容器中，將6. 6g CO2與一定量的Na2O2固體充分反應(yīng)后，氣體變?yōu)?/span>3.8 g。下列說(shuō)法正確的是
A. 3.8 g氣體全部是O2
B. 反應(yīng)后的固體是混合物
C. 生成Na2CO3的質(zhì)量為15. 9 g
D. 3.8 g氣體通過(guò)足量NaOH溶液后，氣體減少2.2 g
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】已知：CO2＋H2O＋CaCO3=Ca(HCO3)2，下列圖像表示將CO2氣體緩緩?fù)ㄈ氲揭欢ㄙ|(zhì)量的飽和石灰水中某些量隨通入CO2質(zhì)量的變化趨勢(shì)，其中不正確的是
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程與圖象描述相符合的一組是 （ ）
A. 
一定溫度下某飽和溶液中加入氧化鈣
B. 
向等質(zhì)量的鎂、鋅中加入稀硫酸
C. 
向稀鹽酸中加入氫氧化鈉溶液
D. 
向鹽酸和氯化銅混合溶液中加入氫氧化鈉溶液
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】A～I(xiàn)是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，他們之間的相互關(guān)系如圖所示，（“→”指向生成物．）其中B是紅色粉末，A、C常溫下是氣體，H和I中含有一種相同元素，H不溶于稀硝酸．
請(qǐng)回答下面問(wèn)題：
（1）物質(zhì)I的化學(xué)式是 ； 物質(zhì)E的化學(xué)式是 ．
（2）反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是 ．
（3）物質(zhì)F屬于 堿 （填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）．
（4）物質(zhì)C的用途有 （寫(xiě)一點(diǎn)即可）．
（5）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 ．
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