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          【題目】大連物化所研究發(fā)現(xiàn)，利用催化劑在低溫下可將甲烷轉(zhuǎn)化為甲醇，其反應(yīng)微觀示意圖如圖。下列說法錯誤的是
          A. 甲醇的化學(xué)式為CH4O
          B. 圖示物質(zhì)中有3種氧化物
          C. 該反應(yīng)中分子、原子個數(shù)均不變
          D. 催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          根據(jù)甲醇的結(jié)構(gòu)、氧化物的定義、催化劑的特點、質(zhì)量守恒定律進行分析。
          A、一個甲醇分子由一個碳原子、四個氫原子、一個氧原子構(gòu)成，化學(xué)式為CH4O，說法正確，不符合題意；
          B、氧化物是由氧元素和另一種元素組成的化合物。圖示物質(zhì)中有2種氧化物，說法錯誤，符合題意；
          C、該反應(yīng)中分子、原子個數(shù)均不變，說法正確，不符合題意；
          D、催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變，說法正確，不符合題意；
          故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為探究Fe、Cu、Ag的金屬活動性強弱，某興趣小組做如下實驗：
          （1）甲實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；乙實驗中觀察到的現(xiàn)象為_____。
          （2）通過甲乙實驗探究，可得出三種金屬活動性由強到弱的順序為_____。
          （3）若采用丙實驗方案可得出相同結(jié)論，則金屬C是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題。
          （1）圖中儀器的名稱:a________b________
          （2）用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式________應(yīng)選用的發(fā)生裝置為________ (填字母序號,下同)。
          （3）用排水法收集氧氣時,當(dāng)觀察到________時,開始收集。
          （4）硫在氧氣中燃燒實驗中,集氣瓶中要預(yù)留一些水,原因是________該實驗的現(xiàn)象是________。
          （5）實驗結(jié)束時,發(fā)現(xiàn)試管炸裂了,分析其可能的原因________
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學(xué)探究是化學(xué)研究中最常見的方法
          （1）提出問題：空氣中氧氣含量是多少？
          （2）做出假設(shè)：（略）
          （3）設(shè)計方案：如圖
          （4）進行實驗：取足量紅磷于燃燒匙中，紅磷足量的原因是__________，在空氣中點燃好，然后放入集氣瓶中，塞上瓶塞，觀察。當(dāng)集氣瓶冷卻到室溫打開止水夾，再觀察。
          （5）燒杯中水沿著導(dǎo)管進入集氣瓶，約占集氣瓶容積的1/5,得出結(jié)論：______________
          （6）交流討論：實驗結(jié)束后，集氣瓶中主要氣體是______，在該實驗中體現(xiàn)該氣體的性質(zhì)有（寫1點）_________。
          （7）思考：如果實驗結(jié)束后燒杯中水沿著導(dǎo)管進入集氣瓶小于容積的1/5，可能原因是____________。
          （8）查閱資料發(fā)現(xiàn)，紅磷燃燒后產(chǎn)生的物質(zhì)是有毒物質(zhì)，會污染環(huán)境，也會傷害人體健康。所以有人提出將紅磷換成木炭，你認(rèn)為行嗎？為什么？______________
          （9）也有人提出用下列實驗：
          實驗操作：先如圖組裝好裝置，然后用放大鏡給白磷點燃（白磷著火點只有40℃），當(dāng)集氣瓶冷卻到室溫打開止水夾，再觀察。燒杯中水沿著導(dǎo)管進入集氣瓶，約占集氣瓶容積的1/5,改進后實驗裝置的優(yōu)點____
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】輝銅礦的主要成分為硫化亞銅（Cu2S），工業(yè)上用輝銅礦冶銅的一種工藝流程圖如下：
          請你回答下列有關(guān)問題：
          （1）硫化亞銅中銅元素的化合價為_________。
          （2）焙燒爐Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。
          （3）二氧化硫與二氧化碳具有相似的化學(xué)性質(zhì)，則x溶液中鹽的化學(xué)式是_________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】半水煤氣是工業(yè)合成氨的原料氣，其主要成分是H2、CO、CO2、N2和水蒸氣。某化學(xué)興趣小組為檢驗半水煤氣的某些成分，設(shè)計的實驗方案如下圖所示。
          查閱資料可知堿石灰是CaO和NaOH的混合物。回答下列問題：
          （1）A瓶中產(chǎn)生白色沉淀，證明半水煤氣中含有_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。
          （2）B裝置的作用是____。C裝置的硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。
          （3）證明半水煤氣中含有H2的現(xiàn)象是_____。
          （4）證明半水煤氣中含有CO的現(xiàn)象是____。
          （5）測定半水煤氣中H2、CO質(zhì)量的實驗方案如下：
          若步驟Ⅳ中濃硫酸質(zhì)量增加ag，步驟Ⅴ的KOH溶液質(zhì)量增加bg，則半水煤氣中H2與CO的質(zhì)量比為______（用含字母a、b的代數(shù)式表示）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素。甲、乙是組成元素完全相同的化合物，丙是單質(zhì)；乙通常為液體，在一定條件下可分解生成丙；它們之間有如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去)。
          (1)甲分解生成乙和丙的化學(xué)式反應(yīng)式為_____。
          (2)從微觀的角度解釋甲、乙性質(zhì)有差異的原因是_____。
          (3)選擇合適物質(zhì),讓丙生成乙，化學(xué)反應(yīng)式為_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】氣體的實驗室制取是學(xué)生必備的基本實驗技能，請根據(jù)下列裝置回答問題：
          （1）用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣，組裝發(fā)生裝置需要的儀器有F、H、J、_____（填序號），另外還需補充的儀器是_____；收集裝置需要的儀器有L、M、_____（填序號），判斷氧氣已集滿的方法是_____。該同學(xué)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃并有刺激性氣味，下列分析不合理的是_____。
          a.反應(yīng)中氧氣的物理性質(zhì)發(fā)生了變化
          b.此時得到的氣體一定是混合物
          c.只加熱氯酸鉀，若生成的氣體無氣味，說明刺激性氣味一定與二氧化錳有關(guān)
          （2）實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式是_____，若實驗過程中觀察到水槽中的水變紅，可能的原因是_____；若實驗時發(fā)現(xiàn)試管炸裂，可能的原因是_____（填序號）。
          a.組裝儀器時試管口略向上傾斜 b.先預(yù)熱試管，再對藥品固定加熱
          c.加熱時試管底部接觸酒精燈燈芯 d.實驗結(jié)束時，將導(dǎo)管移出水面，熄滅酒精燈
          （3）小紅制備氧氣選用儀器A、D、G、I，則文字表達式為_____。若用分液漏斗代替D進行實驗的優(yōu)點是_____。
          （4）如下圖，用裝置1進行鐵絲在氧氣中的燃燒實驗時，請你改正其中的不足之處_____，其文字表達式是_____。若將實驗改進如裝置2所示，其優(yōu)點是實驗簡便、保證安全和_____。
          （5）若用裝置3（如圖）收集一瓶干燥的氧氣，進氣方向已標(biāo)明，請將圖補充完整_____，驗滿的方法是將帶火星的小木條放在_____，若復(fù)燃則已集滿。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（探究活動一）為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速率的影響，甲同學(xué)設(shè)計如表對比實驗：
          氯酸鉀的質(zhì)量
          催化劑的種類
          MnO2的質(zhì)量
          反應(yīng)條件
          收集45.0mL O2所需的時間（S）
          Ⅰ
          3.0g
          MnO2
          1.0g
          混合加熱
          21
          Ⅱ
          xg
          CuO
          1.0g
          混合加熱
          48
          （1）表Ⅱ中x的值應(yīng)為________ ；通過分析上表數(shù)據(jù)，可以得出的實驗結(jié)論是：在相同的條件下，KCLO3在MnO2作催化劑比CuO作催化劑的分解速率_______ （選填“快”或“慢”） 
          （探究活動二）為探究雙氧水濃度對過氧化氫分解速率的影響，乙同學(xué)設(shè)計以下實驗： 
          [進行實驗] 
          室溫下，選用50.0g不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水（1%、2%和4%）分別與0.1g二氧化錳進行實驗（如圖1，固定夾持儀器略去）． 
          （2）MnO2在H2O2分解前后其質(zhì)量和__________沒有發(fā)生改變。
          （3）按下圖裝置圖1進行實驗，在裝藥品前應(yīng)檢查該裝置的氣密性，具體做法是關(guān)閉分液漏斗活塞，加熱錐形瓶，如果注射器活塞外移（右移），停止加熱后______________ 則證明該裝置氣密性良好。
           
          [數(shù)據(jù)處理] 
          （4）乙同學(xué)進行實驗后，獲得的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)記錄如表所示： 
          雙氧水的質(zhì)量
          雙氧水的濃度
          MnO2的質(zhì)量
          溫度
          相同時間（10S）內(nèi)產(chǎn)生O2體積（mL）
          Ⅰ
          50.0g
          1%
          0.1g
          20℃
          9
          Ⅱ
          50.0g
          2%
          0.1g
          20℃
          16
          Ⅲ
          50.0g
          4%
          0.1g
          20℃
          31
          ①本實驗中，測量O2體積的裝置也可以選用如圖2的哪套裝置來代替_____（填編號）。 
          ②分析上表數(shù)據(jù)，可以得出不同濃度的雙氧水對過氧化氫分解速率影響的結(jié)論是：____________。 
          [拓展延伸]
          （5）丙同學(xué)認(rèn)為用圖3裝置進行實驗，通過比較__________ 也能探究雙氧水濃度對過氧化氫分解速率的影響。
          （6）暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等，發(fā)熱劑能代替紅磷測定空氣中氧氣含量（裝置見如圖,集氣瓶中原有37mL的水）．以下對此改進實驗的敘述，試計算此實驗測出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是______？
          

			
          

			
          
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