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        1. 鋼鐵工業(yè)是國家工業(yè)的基礎.
          (1)如圖1是教材中煉鐵高爐及爐內(nèi)化學變化過程示意圖,根據(jù)圖示回答下列問題.
          若圖中采用的鐵礦石的主要成分為氧化鐵,請寫出A區(qū)和B區(qū)所發(fā)生主要反應的化學方程式:
          A區(qū)                    
          B區(qū)                      
          (2)某興趣小組在實驗室中模擬煉鐵化學原理的實驗,對固體產(chǎn)物成分等進行探究.

          【設計實驗】
          用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末,實驗裝置如圖2.
          【進行實驗】
          該小組按上述實驗設計,在一定溫度下進行了實驗,測得下列數(shù)據(jù):
          ①反應前玻璃管和內(nèi)盛氧化鐵粉末的總質量66.0g(玻璃管的質量為60.0g)
          ②反應后玻璃管和內(nèi)盛黑色固體的總質量65.8g(冷卻到室溫稱量)
          【分析與討論】
          本實驗中,玻璃管內(nèi)固體粉末由紅色全部變?yōu)楹谏∶魍瑢W認為該黑色固體全部是鐵,但小華同學提出了質疑,于是大家
          提出查閱資料.
          【查閱資料】
          ①一氧化碳還原氧化鐵的固體產(chǎn)物的成分與反應溫度、反應時間等因素有關.
          ②一氧化碳還原氧化鐵的實驗過程中固體產(chǎn)物可能有四氧化三鐵、氧化亞鐵、鐵.

          物質
          性質
          四氧化三鐵
          氧化亞鐵
          氧化鐵
          鐵粉
          顏色
          黑色
          黑色
          紅色
          黑色
          能否被磁鐵吸引

          不能
          不能

          【實驗與猜想】①該小組同學將反應后的黑色固體研磨后,再用磁鐵吸引,發(fā)現(xiàn)黑色固體粉末全部能被吸引,則該黑色固體粉末中不可能含有氧化鐵和     。
          ②進行猜想:黑色固體粉末可能
          a.全部為鐵     b.           c.    
          【得出結論】
          通過實驗中獲得的數(shù)據(jù)進行計算,得出黑色固體粉末為(寫名稱)         。
          【反思與評價】
          ①一氧化碳還原氧化鐵的實驗中,若要得到鐵可適當提高反應溫度和延長反應時間.
          ②實驗裝置圖中采用虛線框內(nèi)的裝置,其作用有     。
          A.收集一氧化碳     B.吸收二氧化碳     C.檢驗二氧化碳.
          (1)A、Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;B、C+O2CO2,CO2+C2CO;
          (2)【實驗與猜想】①氧化亞鐵;②全部是四氧化三鐵;鐵與四氧化三鐵的混合物;
          【得出結論】鐵與四氧化三鐵的混合物;
          【反思與評價】A、B;
          (1)依據(jù)A區(qū)主要是生成鐵的反應,所以方程式為:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;而B區(qū)主要是產(chǎn)生一氧化碳共發(fā)生了兩個反應,方程式為:C+O2CO2,CO2+C2CO;
          (2)【實驗與猜想】
          ①依據(jù)表中信息可知不能被磁鐵吸引的物質是氧化鐵和氧化亞鐵,固體全部能被吸引,說明固體中一定不含有這兩者;
          ②由于鐵與四氧化三鐵均能被磁鐵吸引,所以可對黑色固體的成分可能是:全部是鐵;全部是四氧化三鐵;兩者的混合物;
          【得出結論】依據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)可知氧化鐵的質量是:66g﹣60g=6g,這些氧化鐵中含有的氧元素質量是:6g××100%=1.8g,由于反應前后固體的質量差即為氧化鐵失掉的氧的質量,所以可知反應前后失掉的氧的質量是:66g﹣65.2g=0.8g,所以該固體不可能全是鐵,固體中還有1g氧元素沒有失掉,假設全是四氧化三鐵則其含有的氧元素質量是:5.2g××100%≈1.43g,故不可能全部是四氧化三鐵,所以該固體粉末是鐵與四氧化三鐵的混合物;
          【反思與評價】因為二氧化碳和氫氧化鈉溶液能反應且無現(xiàn)象,一氧化碳不能與氫氧化鈉反應;
          A、由于一氧化碳不能與氫氧化鈉反應,結合裝置的特點可知該裝置能收集一氧化碳,同時排出氫氧化鈉溶液; B、二氧化碳和氫氧化鈉溶液能反應,所以可以用來吸收二氧化碳; C、由于二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應時沒有明顯的現(xiàn)象產(chǎn)生,所以不能用它來檢驗二氧化碳的存在。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          (6分)下圖所示為實驗室中常見的氣體制備、干燥、收集和探究物質性質的常用儀器。試根據(jù)題目要求,回答下列問題:

          (1)若以過氧化氫溶液和二氧化錳為原料在實驗室中制備并收集干燥的氧氣。
          ①所選儀器的連接順序為                              (填寫儀器序號字母)。
          ②生成氧氣時,所發(fā)生反應的化學方程式為                                。
          ③A裝置中長頸漏斗下端管口插入液面以下的原因是                           。
          (2)連接裝置B、C可用來驗證CO的還原性,CO通過裝置B時可以看到的現(xiàn)象是       
                              ,裝置C中出現(xiàn)白色沉淀。寫出裝置C中發(fā)生反應的化學方程式是_________________。
          (3)將CO2氣體通入裝置E中,則裝置E中溶液的質量與之前相比會       (填寫序號)。
          A.減小           B.不變            C.增大        D.無法判斷

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          (3分)請回答下列有關金屬的問題。
          (1)右邊是某探究實驗裝置圖。一段時間后,能觀察到什么現(xiàn)象?(裝置氣密性良好,且開始時U型管兩端的紅墨水液面相平)

          (2)X、Y、Z是三種金屬固體,將X和Y浸入稀硫酸中,Y溶解并產(chǎn)生氫氣,X無變化;將X和Z浸入硝酸銀溶液中,X表面有銀析出而Z無變化。
          ①判斷X、Y、Z和銀四種金屬的活動性由強到弱的順序。
          ②具體確定一種X后,寫出X與硝酸銀溶液反應的化學方程式。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          (8分)學習酸堿中和反應時,甲乙兩同學對其產(chǎn)生探究興趣。
          ⑴甲同學將固體氫氧化鈉放入裝有稀硫酸的試管中并振蕩,試管壁發(fā)燙,于是他得出酸堿中和反應是放熱反應的結論。乙同學認為甲同學推理不合理,理由是     
          ⑵乙同學為了驗證甲同學的結論,將實驗加以改進:將稀硫酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,用溫度計測出氫氧化鈉溶液溫度隨加入稀硫酸質量的變化如圖所示:
          ①由圖知,稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應是    (填 “放熱”或“吸熱”)反應,B點表示的含義是   。

          ②從A到B過程中,燒杯中溶液pH逐漸   。到達C時溶液中溶質有    。
          ⑶丙同學將稀硫酸滴入氫氧化鈉溶液中,有氣泡產(chǎn)生,他認為氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質。請你分析變質的原因(用化學方程式表示)    。
          ⑷丁同學認為氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合沒有明顯現(xiàn)象,于是他想借助下列物質來驗證反應是否真的發(fā)生,你覺得可行的是    
          A.BaCl2B.pH試紙C.紫色石蕊溶液液D.無色酚酞溶液

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          (6分)2010年全國“兩會”代表和委員們首次使用環(huán)!笆^紙”制作的便箋和文件袋!笆^紙”是一種低碳經(jīng)濟的綠色產(chǎn)品,它的主要成分是一種難溶性鈣鹽。某化學興趣小組的同學對“石頭紙”的成分進行如圖所示的實驗探究,觀察到澄清石灰水變渾濁。請回答下列問題:

          (1)生活中_________的主要成分和“石頭紙”的主要成分相同。
          (2)寫出裝置A中發(fā)生的反應的化學方程式:
          _____________________________________________。
          (3)請說出你在日常生活中符合“低碳生活”的做法_____________________。(列舉一例即可)

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          化學興趣小組同學發(fā)現(xiàn)實驗臺上按如下順序擺放著7瓶不同的無色溶液(如圖所示),其中4、5號試劑瓶標簽破損。

          【提出問題】這兩瓶試劑的成分分別是什么?
          【查閱資料】①亞硫酸鈉(Na2SO3)溶液、Na2CO3溶液均顯堿性,都可以與中性的CaCl2溶液發(fā)生復分解反應,產(chǎn)生白色沉淀。
          ②Na2SO3 + 2HCl="2NaCl" + SO2↑ + H2O。
          ③CO2與SO2均可以使澄清石灰水變渾濁。
          【作出猜想】根據(jù)受損標簽的信息,推測4、5號溶液可能分別是NaOH溶液、Na2CO3溶液、Na2SO3溶液或NaCl溶液中的一種。
          【實施方案】各取少量4、5號溶液于試管中,分別進行下列兩組實驗。
          實驗操作
          實驗現(xiàn)象
          實驗結論
          實驗1
          滴加適量___號溶液.

          溶液均由無色變成紅色
          4、5號溶液均不可能是上述猜想中的    溶液。
          實驗2
          滴加適量3號溶液

          均產(chǎn)生白色沉淀
          4、5號溶液可能分別是Na2SO3溶液和Na2CO3溶液中的一種。寫出其中一個反應的化學方程式  _________  。
          【繼續(xù)實驗】為了進一步確定4、5號溶液的成分,同學們分別取少量4、5號溶液于試管中繼續(xù)實驗。
          實驗操作
          實驗現(xiàn)象
          實驗結論
          滴加適量2號溶液

          ____________________.
          4號溶液是Na2CO3溶液
          5號溶液是Na2SO3溶液。
          【實驗反思】同學們經(jīng)過分析認為4號溶液還可能是變質的NaOH溶液。于是設計了以下實驗方案進行驗證。請完成下列實驗報告。
          實驗操作
          實驗現(xiàn)象
          實驗結論
          ①取少量4號溶液于試管中,加入足量7號溶液。
          ②向上層清液中滴加無色酚酞溶液。
          _______________________
          4號溶液是部分變質的NaOH溶液。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          三位同學用下圖所示裝置做一氧化碳還原氧化鐵的實驗。請幫他們寫出一氧化碳還原氧化鐵的化學方程式                      。當觀察到玻璃管A中的粉末由紅色逐漸變?yōu)楹谏珪r,停止加熱,繼續(xù)通一氧化碳,冷卻到室溫,停止通氣,同時觀察到澄清的石灰水變渾濁。

          用一氧化碳還原氧化鐵的實驗裝置
          小明認為:依據(jù)上述實驗現(xiàn)象可以判斷出生成的黑色固體為金屬鐵。
          小紅認為:僅從上述實驗現(xiàn)象,不足以證明生成的黑色固體為金屬鐵,她增加了一個實驗:用磁鐵靠近生成的黑色固體,看到有黑色固體被磁鐵吸引。于是得出生成的黑色固體為金屬鐵的結論。
          小光通過查詢有關資料得知:
          (1)一氧化碳與氧化鐵在加熱條件下可能會生成四氧化三鐵這種物質。
          (2)四氧化三鐵為黑色固體,有強磁性,也能夠被磁鐵吸引。
          因此,小光認為小明和小紅的結論都不能成立,你是否同意他的說法?     ,
          請具體說明你的理由                            
          小光想通過實驗檢驗生成的黑色固體是否含有金屬鐵。請你幫他完成實驗并填寫下表。
             實 驗 步 驟
          實 驗 現(xiàn) 象
          實 驗 結 論
          取少量黑色固體于試管中,向其中滴加適量稀鹽酸
                      
          ②若沒有氣泡產(chǎn)生
          ①則黑色固體中含金屬鐵
                             
          (3)除上述方案,小光還想出了另外一種方案,他把少量黑色固體放入盛有硫酸銅溶液的試管中,通過觀察                           ,來判斷黑色固體中是否含有金屬鐵;
          請幫小光寫出鐵與硫酸銅溶液反應的化學方程式                        。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          蘄春實驗中學化學課外活動小組選擇如下相應的裝置對某有機物燃燒產(chǎn)物進行探究,并對該有機物成分進行測定:
                   A            B          C               D                E
          [提出假設]  根據(jù)質量守恒定律,可得出該有機物燃燒產(chǎn)物可能為①CO2、H2O;②H2O、CO;③CO2、H2O、CO。
          [設計實驗]
          (1)余成林同學選擇D、E分別驗證假設①,如觀察到E中                    現(xiàn)象,則證明有H2O,如觀察到D中                 現(xiàn)象,則證明有CO2;
          (2)翁京京同學選擇裝置A、C、D、E按照E D C A 的連接順序一次性來驗證假設②,實驗時發(fā)現(xiàn)E中無水CuSO4變藍,D中澄清石灰水變渾濁,A中黑色CuO變成光亮紅色,則假設②是否成立     ,得出這個結論的理由是:                  。
          (3)汪俊同學同樣按照E D C A D的連接順序來驗證假設③,如該假設成立,則丙同學應應觀察到____________________________________________現(xiàn)象,那么該實驗裝置還有何不足:           _______________ 。
          (4)現(xiàn)假設該有機物燃燒產(chǎn)物為CO2、H2O,有甲、乙兩組同學選擇B、C裝置分別兩種方法測定它的組成,得出兩組數(shù)據(jù)(連接順序與數(shù)據(jù)如下表)
           
          有機物
          的質量
          裝置的連接順序
          裝置的質量
          實驗前              實驗后
          甲組
          1.6克
          C接B
          B  200克            B 202.3克
          C  200克            C 201.7克
          乙組
          1.6克
          B接C
          B  200克            B 201.8克
          C  200克            C 202.2克
          你認為甲、乙兩小組的兩種方法哪種正確?    ,理由是:    _____     。請你選擇、計算得出有機物各元素的質量比:        

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列實驗設計,能達到目的的是

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