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        1. (2012?德化縣模擬)2012年2月,國務院同意發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質量標準》增加了PM2.5監(jiān)測指標.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物.人們常戴上口罩以防止顆粒物進入肺部,戴口罩與下列過程的原理相似的是(  )
          分析:根據(jù)戴上口罩以防止顆粒物進入肺部,相當于和過濾一樣把可入肺顆粒物過濾在外邊進行解答.
          解答:解:戴上口罩以防止顆粒物進入肺部,相當于和過濾一樣把可入肺顆粒物過濾在外邊.
          故選:B.
          點評:此題考查過濾的原理,屬于基礎知識的考查,難度較。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2012?德化縣模擬)下列關于“化學與生活”的認識不正確的是( 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2012?德化縣模擬)下列物質屬于純凈物的是( 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2012?德化縣模擬)世界衛(wèi)生組織推廣使用中國鐵鍋.炒菜時放點食醋,可補充人體需要的微量元素是( 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          (2012?德化縣模擬)請結合下圖所示實驗裝置回答有關問題:
          (1)寫出圖中儀器的名稱.a
          試管
          試管
          ;d
          集氣瓶
          集氣瓶

          (2)請回答下列問題:
          ①制取二氧化碳氣體所需的藥品是
          石灰石或大理石、稀鹽酸
          石灰石或大理石、稀鹽酸
          ;
          ②制取并收集二氧化碳氣體所需的儀器是(用儀器的序號回答)
          acdf
          acdf
          ;
          ③確定收集二氧化碳氣體的方法依據(jù)是
          二氧化碳密度比空氣大且能溶于水
          二氧化碳密度比空氣大且能溶于水
          ;
          ④驗證二氧化碳氣體是否收集滿的方法是
          將燃燒的木條放在集氣瓶口,木條熄滅則滿
          將燃燒的木條放在集氣瓶口,木條熄滅則滿
          ;
          ⑤檢驗二氧化碳時可能發(fā)生反應的文字表達式(或化學方程式為):
          氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水(CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O)
          氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水(CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O)

          (3)實驗室常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體.該反應必須嚴格控制水的滴加速度,以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂,為控制反應的劇烈程度,你認為除上圖中可選儀器外還應補充的儀器是
          分液漏斗
          分液漏斗
          (填儀器名稱).
          (4)如果實驗室用加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣,該反應的文字表達式(或化學方程式為):
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑)
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑)
          .在停止加熱前應先把
          導管移出水面
          導管移出水面

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          (2012?德化縣模擬)通過查閱資料,小張同學所在學習小組的同學了解到:除二氧化錳外,土豆塊也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑.土豆塊可以做過氧化氫溶液分解的催化劑的說法激發(fā)了小張的探究興趣.于是小張做了以下的探究.
          (1)請你幫助她完成實驗報告:
                        實驗過程 實驗現(xiàn)象 實驗結論
          在一支試管中加入5ml 6%的過氧化氫溶液,然后加入幾小塊土豆塊,把帶火星的木條伸入試管口.
          試管中產生大量的氣泡,帶火星的木條復燃
          試管中產生大量的氣泡,帶火星的木條復燃
          土豆塊可加快過氧化氫溶液分解,是該反應的催化劑.
          (2)學習小組同學在討論時對小張同學所得的實驗結論產生質疑,如果你參與討論,你的看法是
          從土豆塊加快過氧化氫溶液分解的現(xiàn)象,還不能說明土豆塊是該反應的催化劑,因為沒有事實說明土豆塊在該反應的前后其質量和化學性質都不變
          從土豆塊加快過氧化氫溶液分解的現(xiàn)象,還不能說明土豆塊是該反應的催化劑,因為沒有事實說明土豆塊在該反應的前后其質量和化學性質都不變

          (3)在該實驗中,有關反應的文字表達式(或化學方程式為):
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣(2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑)
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣(2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑)

          (4)如果使用二氧化錳做過氧化氫溶液分解的催化劑,則通過實驗事實可知,二氧化錳具有的物理性質有
          黑色
          黑色
          、
          固體
          固體
          、
          不溶于水
          不溶于水
          ,可用
          過濾
          過濾
          方法從本實驗的廢棄物中回收利用.

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