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          精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          
			
          
				19．下列實驗僅利用家庭生活用品，不可能完成的是（　�。�
          A．蛋白質在加熱條件下失去生理活性B．檢驗豆油中是否摻有少量菜籽油
          C．檢驗加碘食鹽中是否含有碘單質D．用蠟燭制取少量炭黑
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析 雞蛋中含有豐富的蛋白質；
          豆油和菜籽油的主要成分都是油脂；
          加碘食鹽中含有氯化鈉和碘酸鉀，氯化鈉和碘酸鉀都是白色固體；
          碘水是褐色的；
          蠟燭燃燒能夠產生炭黑．
          解答 解：A、雞蛋中含有豐富的蛋白質，利用雞蛋中蛋清中的蛋白質、煤氣灶可以驗證蛋白質在加熱條件下失去生理活性；
          B、豆油和菜籽油的主要成分都是油脂，僅利用家庭生活用品，不能檢驗豆油中是否摻有少量菜籽油；
          C、加碘食鹽中含有氯化鈉和碘酸鉀，氯化鈉和碘酸鉀都是白色固體，碘水是褐色的，把加碘食鹽溶于水，通過觀察溶液顏色可以判斷加碘食鹽中是否含有碘單質；
          D、蠟燭燃燒能夠產生炭黑，點燃蠟燭，在蠟燭火焰上方罩一個潔凈的玻璃片，蠟燭產生的炭黑能夠附著在玻璃片上．
          故選：B．
          點評 合理設計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結論的前提，因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：推斷題
			
          

						
          9．A、B、C、D、E五種物質均為初中化學常見的化合物，它們之間的關系如圖所示，相互之間連線表示兩者間能發(fā)生化學反應．A、C、E均為氧化物，A是人體呼出的主要氣體；在實驗室中B能用來制取A，而D可以用來檢驗A；C和E反應能生成D．
          （1）A的化學式CO2，D的化學式Ca（OH）2；
          （2）任意寫出E的一種用途是食品干燥劑；
          （3）B和E反應的化學方程式為2HCl+CaO=CaCl2+H2O；該反應的基本反應類型是復分解反應．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：推斷題
			
          

						
          10．如圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖．

          請回答下列問題：
          （1）圖中A、B、C、D屬于3種元素的粒子；
          （2）A、B、C、D四種粒子中，不具備穩(wěn)定結構的是B（填序號）；
          （3）D中x=8；
          （4）A與C形成化合物的化學式是MgCl2．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：實驗探究題
			
          

						
          7．如圖所示為小紅同學在實驗室制取并檢驗二氧化碳性質的實驗裝置示意圖．

          試回答：
          （1）儀器的名稱：a長頸漏斗   b試管
          （2）請你提出用A裝置制取氣體時的一條注意事項長頸漏斗的末端插到液面以下（或錐形瓶內的導管不能太長等）．A裝置還可以用來制取氧氣氣體，制取該氣體所需藥品是二氧化錳和過氧化氫溶液．
          （3）該同學在實驗過程中，將A中產生的氣體通入到B中，觀察到澄清石灰水沒有變渾濁，試分析其原因濃鹽酸有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氯化氫與石灰水反應．
          （4）該同學要用集氣瓶收集一瓶純凈的二氧化碳，如何驗滿？將燃著的木條放在集氣瓶瓶口，若木條火焰熄滅，則已滿．
          （5）該同學用C瓶收集了一瓶純凈的二氧化碳，然后向其中倒入濃氫氧化鈉溶液，迅速用事先綁好一個小氣球的膠塞塞緊，振蕩，可以觀察到小氣球逐漸脹大．其原因是二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應，瓶內壓強減小，請寫出C瓶中反應的化學方程式CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．
          （6）利用探究實驗B和C，可以驗證二氧化碳能與堿類物質發(fā)生反應．二氧化碳還有哪些性質，試舉出其性質，并寫出與之相關的一條用途．
          性質：不能燃燒，不支持燃燒，密度比空氣大，對應的用途：滅火．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          14．用化學方程式解釋下列原理
          （1）工人師傅切割鐵板常用硫酸銅溶液Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
          （2）用固體和液體混合制取氣體2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑（合理即可）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          4．下列各組物質可按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序將它們分離的是（　�。�
          A．氯化鈉和泥沙B．碳酸鈣和泥沙
          C．純堿和燒堿D．氫氧化鈉固體和硝酸銨固體
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          11．將50mL水與50mL酒精混合，所得溶液體積小于100mL，對此現(xiàn)象的解釋最科學的是（　�。�
          A．分子是不斷運動的B．分子之間有間隔
          C．分子具有一定的質量D．分子是由原子構成的
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：實驗探究題
			
          

						
          8．如圖是配制溶質質量分數(shù)為10%的NaCl 溶液的實驗操作示意圖：

          （1）用圖中序號表示配制溶液的正確操作順序②⑤①④③；
          （2）稱量NaCl 時，天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示，游碼標尺示位置見圖，則稱取的NaCl 質量為18.2g；
          （3）NaCl 稱量完畢放回砝碼時，發(fā)現(xiàn)10g 的砝碼有缺損，若其他操作步驟正確，則所配制溶液的質量分數(shù)小于（填“大于”、“小于”或“等于”）10%．
          （4）量取蒸餾水操作如下：將蒸餾水注入量筒，待液面接近量取體積對應刻度線時，改用膠頭滴管（填儀器名稱）滴加蒸餾水至刻度線．如圖觀察方式正確的是A（填序號）．

          （5）若用C 觀察方式量取水的體積，所配制溶液的溶質質量分數(shù)會偏大（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：推斷題
			
          

						
          9．有A、B、C三種無色溶液，已知它們是鹽酸、稀硫酸和碳酸鉀溶液中的一種，為了鑒別它們進行如下實驗
          由上述實驗現(xiàn)象推斷：A是稀硫酸，B是碳酸鉀，C是鹽酸．
          

			
          

			
          
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