【題目】A～E均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如右圖所示(部分物質(zhì)已經(jīng)略去)。已知A是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬；B是胃酸的主要成分；C物質(zhì)的水溶液呈藍(lán)色，常用來配制農(nóng)藥波爾多液；D屬于堿；E屬于鹽。則
(1)C的化學(xué)式為________。
(2)A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________；該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為_______。
(3)E轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式為__________。
【答案】CuSO4 Fe+2HCl==FeCl2+H2↑ 置換反應(yīng) Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH
【解析】
A～E均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，已知A是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬，所以A是鐵，B是胃酸的主要成分，所以B是鹽酸，C中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%，其水溶液呈藍(lán)色，所以C是硫酸銅，A、B、C、D分別屬于不同類別的物質(zhì)，硫酸銅會與D發(fā)生反應(yīng)，所以D可以是氫氧化鈉，E屬于鹽，E和氫氧化鈉可以相互轉(zhuǎn)化，所以E是碳酸鈉，經(jīng)過驗證，推導(dǎo)正確。
由分析可知（1）C的化學(xué)式為CuSO4；
（2）A與B的反應(yīng)是鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，化學(xué)方程式為：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)；
（3）E轉(zhuǎn)化為D的反應(yīng)是碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，化學(xué)方程式為：Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH。
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【題目】M是硝酸鉀或氯化銨中的一種，硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如圖1所示，某化學(xué)興趣小組用物質(zhì)M進行了如圖2所示的實驗.
（1）t1℃時，氯化銨的溶解度為_____g;
（2）燒杯①中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算式為_____；
（3）物質(zhì)M是_____.
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【題目】硫酸銅對過氧化氫的分解也有催化作用。取一定質(zhì)量8.5%的過氧化氫溶液 倒入燒杯中，加入一定質(zhì)量15%的硫酸銅溶液，過氧化氫完全分解。有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如表所示(不考慮氣體在水中的溶解)。請計算：
(1)生成氧氣的質(zhì)量為___g；
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | ||
實驗數(shù)據(jù) | 燒杯和過氧化氫溶液的質(zhì)量∕g | 硫酸銅溶液的質(zhì)量∕g | 燒杯和燒杯中溶液的質(zhì)量∕g |
60 | 3.3 | 62.5 | |
(2)過氧化氫溶液的質(zhì)量_________。
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【題目】甲和乙分別是氫氣和一氧化碳還原氧化銅的實驗，下列有關(guān)說法正確的是（ ）
A. 甲實驗試管口向下傾斜可防止反應(yīng)生成的水倒流
B. 乙實驗只能通過澄清石灰水是否變渾濁判斷反應(yīng)是否發(fā)生
C. 甲、乙兩實驗中，都應(yīng)先使試管、玻璃管均勻受熱，再通入氣體，以防止發(fā)生爆炸
D. 甲、乙兩實驗中，氫氣和一氧化碳都將氧化銅變成游離態(tài)的銅，都發(fā)生了置換反應(yīng)
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【題目】（題文）國際上有銦等7種元素的相對原子質(zhì)量采用了我國科學(xué)家張青蓮測的數(shù)據(jù)。由如圖可知銦元素
A. 是非金屬元素
B. 質(zhì)子數(shù)為49
C. 相對原子質(zhì)量是114.8克
D. 與其他元素根本區(qū)別是中子數(shù)不同
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【題目】廚房中的“鍋碗瓢盆”和柴米油鹽醬醋茶，包含著許多化學(xué)知識；
(1)廚房中的下列物品所使用的主要材料是金屬材料的是（_____）
A 高壓鍋 B 橡膠手套 C 保鮮膜 D 菜刀
(2)食醋(CH3COOH)有擴張血管、抗衰老和殺菌等作用，常用酒精(C2H5OH)與空氣中的O2在酶的作用下反應(yīng)而得到，同時生成H2O，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.
(3)味精在pH為6-7時鮮味最強，其水溶液經(jīng)長時間加熱，鮮味消失，生成對人體有害的焦谷氨酸鈉。下列說法不正確的是（_____）
A 化學(xué)實驗是研究問題的一種有效方法 B 味精應(yīng)避免在強酸性或堿性條件下使用
C 味精加熱的過程屬于物理變化 D 菜炒熟后放味精比炒菜過程中加更好
(4)如圖所示的“火立熄”是一種新型的家用滅火用品。“火立熄 ”接觸到火焰3-5秒后炸開，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，同時放出不可燃?xì)怏w，使火焰熄滅。“火立熄”的滅火原理是_____.
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【題目】在中考化學(xué)實驗操作考試中,有一題目是鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液,小紅等幾位同學(xué)進行了如圖所示的實驗.
(1)寫出試管②中碳酸鈉與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式: _______ .
(2)實驗結(jié)束后,小紅同學(xué)將①、②兩支試管中的廢液倒入同一個干凈的燒杯中,看到廢液渾濁,就對廢液進行了過濾,小紅等幾位同學(xué)對濾液的成分又進行了探究.
（提出問題）濾液中除水外還含有哪些物質(zhì)?
（猜想）小紅認(rèn)為:只含氫氧化鈉;
小明認(rèn)為:可能含有氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣;
小亮認(rèn)為:可能含有氫氧化鈉和碳酸鈉;
你認(rèn)為:可能含有氫氧化鈉和_______. (寫一種猜想).
（討論）你認(rèn)為小紅、小明、小亮三位同學(xué)中誰的猜想不合理,請說明理由_____________.
（實驗設(shè)計）設(shè)計一個簡單的實驗證明你的猜想正確.
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取樣于試管中,___ | ___________ | 你的猜想正確 |
（反思拓展）
①在分析化學(xué)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時,除考慮生成物外還需考慮_____.
②通過以上探究,你認(rèn)為應(yīng)怎樣處理上述實驗后的廢液才能倒入下水道?_______.
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【題目】如圖是汽車尾氣有害物質(zhì)轉(zhuǎn)化的微觀示意圖．據(jù)圖回答：
（1）該反應(yīng)中共涉及_____種分子；
（2）在生成的化合物分子中
與
兩種原子的質(zhì)量比為_____；
（3）參加反應(yīng)的
與
的分子數(shù)之比為_____．
（4）寫出與反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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【題目】波爾多液是一種運用廣泛的農(nóng)藥，由熟石灰和硫酸銅配制而成.某工廠用以下反應(yīng)2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2O來生產(chǎn)硫酸銅.現(xiàn)有128kg純銅。
試計算：(1)需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸溶液的質(zhì)量______.
(2)充分反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____.(結(jié)果保留一位小數(shù))
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