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				硫酸與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)：H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O，此反應(yīng)屬于（ ）
          A．化合反應(yīng)
          B．分解反應(yīng)
          C．置換反應(yīng)
          D．復(fù)分解反應(yīng)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：化學(xué)反應(yīng)的四種基本類型：化合、分解、置換、復(fù)分解
          化合反應(yīng)：由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)，叫做化合反應(yīng)．A+B=C
          分解反應(yīng)：由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，叫做分解反應(yīng)． A=B+C
          置換反應(yīng)：一種單質(zhì)與另一種化合物起反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和化合物的反應(yīng)叫置換反應(yīng)．A+BC=AC+B
          復(fù)分解反應(yīng)：兩種化合物相互交換離子生成另外兩種化合物的反應(yīng)叫復(fù)分解反應(yīng)．AB+CD=AD+CB
          解答：解；硫酸與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)；不符合化合反應(yīng)的多變一、分解反應(yīng)的一變多、置換反應(yīng)的單質(zhì)與化合物生成單質(zhì)與化合物、所以是復(fù)分解反應(yīng)．
          故選D
          點評：化學(xué)基本反應(yīng)類型有四種：化合、分解、置換、復(fù)分解，其特點依次是：多變一、一變多、單質(zhì)與化合物生成單質(zhì)與化合物、兩種化合物發(fā)生的溶液反應(yīng)．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?宿遷）學(xué)習(xí)酸堿中和反應(yīng)時，很多同學(xué)對其產(chǎn)生探究興趣．
          （1）甲同學(xué)將固體氫氧化鈉放入裝有稀硫酸的試管中并振蕩，試管壁發(fā)燙，于是他得出酸堿中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)的結(jié)論．
          乙同學(xué)認為甲同學(xué)推理不合理，理由是
          固體氫氧化鈉溶于水放熱
          固體氫氧化鈉溶于水放熱
          ．
          （2）乙同學(xué)為了驗證甲同學(xué)的結(jié)論，將實驗加以改進：將稀硫酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，用溫度計測出氫氧化鈉溶液溫度隨加入稀硫酸質(zhì)量的變化如圖：
          ①由圖知，稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是
          放熱
          放熱
          （填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)，B點表示的含義是
          酸堿恰好完全中和
          酸堿恰好完全中和
          ．
          ②從A到B過程中，燒杯中溶液pH逐漸
          減小
          減小
          ．
          ③B到C的過程中，燒杯內(nèi)溶液中含有的陽離子有
          Na+、H+
          Na+、H+
          （填離子符號）．
          （3）丙同學(xué)將稀硫酸滴入氫氧化鈉溶液中，有氣泡產(chǎn)生，他認為氫氧化鈉溶液已變質(zhì)．請你分析變質(zhì)的原因（用化學(xué)方程式表示）
          2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
          2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
          ．
          （4）丁同學(xué)認為氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合沒有明顯現(xiàn)象，于是他想借助下列溶液來驗證反應(yīng)是否真的發(fā)生，你覺得不可行的是
          CD
          CD
          ．
          A．無色酚酞試液       B．FeCl3C．BaCl2        D．KNO3．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          33、學(xué)習(xí)酸堿中和反應(yīng)時，很多同學(xué)對其產(chǎn)生探究興趣．
          （1）甲同學(xué)將固體氫氧化鈉放入裝有稀硫酸的試管中并振蕩，試管壁發(fā)燙，于是他得出酸堿中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)的結(jié)論．乙同學(xué)認為甲同學(xué)推理不合理，理由是
          固體氫氧化鈉溶于水會放出大量的熱
          ．
          （2）乙同學(xué)為了驗證甲同學(xué)的結(jié)論，將實驗加以改進：將稀硫酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，用溫度計測出氫氧化鈉溶液溫度隨加入稀硫酸質(zhì)量的變化如圖所示：
          ①由圖知，稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是
          放熱
          （填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)，B點表示的含義是
          酸堿恰好完全中和
          ．
          ②從A到B過程中，燒杯中溶液pH逐漸
          減小
          ．
          ③B到C的過程中，燒杯內(nèi)溶液中含有的陽離子有
          Na+、H+
          （填離子符號）．
          （3）丙同學(xué)將稀硫酸滴入氫氧化鈉溶液中，有氣泡產(chǎn)生，他認為氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)．請你分析變質(zhì)的原因（用化學(xué)方程式表示）
          2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
          ．
          （4）丁同學(xué)認為氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合沒有明顯現(xiàn)象，于是他想借助下列物質(zhì)來驗證反應(yīng)是否真的發(fā)生，你覺得可行的是
          AC
          ．
          A、pH試紙       B、BaCl2       C、無色酚酞試液       D、KNO3．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          物質(zhì)之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時，常伴隨有明顯的現(xiàn)象，但有些化學(xué)反應(yīng)卻觀察不到明顯的現(xiàn)象．某興趣小組同學(xué)為證明硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了中和反應(yīng)，從不同角度設(shè)計了如下實驗方案，并進行實驗．
          方案一：用測pH的方法證明硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng)．
          先用pH試紙測定NaOH溶液的pH，再滴加硫酸，并不斷振蕩溶液，同時測定混合溶液的pH，如果測得的pH逐漸變小且小于7，則證明NaOH溶液與稀硫酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．
          （1）用pH試紙測定溶液的pH時，正確的操作是：在白瓷板或玻璃片上放
           
          ，將被測液滴到試紙上，并將試紙
           
          與標準比色卡比較．
          （2）你認為判斷此反應(yīng)是否發(fā)生的關(guān)鍵點是“測得的pH逐漸變小”還是“測得的pH小于7”？
           
          ．其理由是排除
           
          因素的干擾．
          方案二：用碳酸鉀溶液驗證硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng)．
          【實驗藥品】稀硫酸、稀氫氧化鈉溶液、碳酸鉀溶液．
          【實驗儀器】試管、滴管、10ml量筒等
          【設(shè)計方案并實驗】
          （1）小江同學(xué)的實驗：在試管中加入2ml稀硫酸，逐滴加入
           
          溶液，振蕩后，再滴入
          V1ml
           
          溶液，實驗過程中無氣泡逸出．反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           
          ．
          （2）小偉同學(xué)的實驗：在試管中加入2ml稀硫酸，逐滴加入一定量的氫氧化鈉溶液，振蕩后，再滴入碳酸鉀溶液，有氣泡逸出，繼續(xù)滴加碳酸鉀溶液至恰好無氣泡時，共消耗碳酸鉀溶液V2ml．
          （3）小明同學(xué)的實驗：小明認為小江的實驗說明能用碳酸鉀溶液來驗證；而小偉的實驗還不能，需再做一個對比實驗才能說明．他另取一支試管，加入2ml稀硫酸，逐滴加入碳酸鉀溶液至
           
          （填寫實驗現(xiàn)象），記錄消耗的碳酸鉀溶液體積為V3ml．當(dāng)V3
           
          （選填“大于”、“等于”或“小于”）V2時，可以證明硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng)．
          【反思】在小江的實驗中，碳酸鉀溶液的作用是
           
          （填字母）．
          A．僅是反應(yīng)物     B．相當(dāng)于指示劑      C．作催化劑．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          學(xué)習(xí)酸堿中和反應(yīng)時，甲乙兩同學(xué)對其產(chǎn)生探究興趣。
              
          ⑴甲同學(xué)將固體氫氧化鈉放入裝有稀硫酸的試管中并振蕩，試管壁發(fā)燙，于是他得出酸堿中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)的結(jié)論。乙同學(xué)認為甲同學(xué)推理不合理，理由是      。
              
          ⑵乙同學(xué)為了驗證甲同學(xué)的結(jié)論，將實驗加以改進：將稀硫酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，用溫度計測出氫氧化鈉溶液溫度隨加入稀硫酸質(zhì)量的變化如圖所示：
              
          ①由圖知，稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是     （填 “放熱”或“吸熱”）反應(yīng)，B點表示的含義是    。
              
              
          ②從A到B過程中，燒杯中溶液pH逐漸    。到達C時溶液中溶質(zhì)有     。
              
          ⑶丙同學(xué)將稀硫酸滴入氫氧化鈉溶液中，有氣泡產(chǎn)生，他認為氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)。請你分析變質(zhì)的原因（用化學(xué)方程式表示）     。
              
          ⑷丁同學(xué)認為氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合沒有明顯現(xiàn)象，于是他想借助下列物質(zhì)來驗證反應(yīng)是否真的發(fā)生，你覺得可行的是     
              
          A． BaCl2       B．pH試紙       C．紫色石蕊溶液液        D．無色酚酞溶液
              
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          中和反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下對酸堿中和反應(yīng)進行了探究
            【提出問題】能否用碳酸鉀溶液驗證硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng)。
            【實驗藥品】稀硫酸、稀氫氧化鈉溶液、碳酸鉀溶液。
            【實驗儀器】試管、滴管、10mL量筒等
            【設(shè)計方案并實驗】
          小江同學(xué)的實驗：在試管中加入2mL稀硫酸，逐滴加入           溶液，振蕩后，再滴入V1mL         溶液，實驗過程中無氣泡逸出。反應(yīng)的化學(xué)方程式為
                                                       。
          小偉同學(xué)的實驗：在試管中加入2mL稀硫酸，逐滴加入氫氧化鈉溶液，振蕩后，再滴入碳酸鉀溶液，有氣泡逸出，繼續(xù)滴加碳酸鉀溶液至恰好無氣泡時，共消耗碳酸鉀溶液V2mL。
          小明同學(xué)的判斷：小江的實驗說明能用碳酸鉀溶液來驗證；小偉的實驗還不能，需再做一個實驗才能說明。
          實驗并判斷：另取一支試管，加入2mL稀硫酸，______________________________ ________________________________（寫出實驗步驟、現(xiàn)象和判斷依據(jù)）。
            【結(jié)    論】能用碳酸鉀溶液驗證硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng)。
            【反    思】在小江的實驗中，碳酸鉀溶液的作用是          (填字母)。
          A．僅是反應(yīng)物    B．相當(dāng)于指示劑      C．作催化劑
          

			
          

			
          
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