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        1. 人類發(fā)展的歷史進(jìn)程中人們不斷研制出各種不同的用具,制造用具的材料也在不斷地發(fā)生變化,金屬制品因其美觀、耐用、輕便易成型而被人們廣泛利用,請根據(jù)所學(xué)知識及生活知識參與有關(guān)金屬制品探究.
          (1)以下工具的制作過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是     
          A.原始人制作石刀    B.冶煉青銅    C.煉鐵
          (2)請將以下金屬材料的冶煉按年代的先后順序排序      (填序號).
          A.鐵    B.青銅    C.鋁
          從以上順序可以看出,金屬制品的出現(xiàn)順序與       有關(guān),
          (3)金屬區(qū)別于非金屬的主要物理性質(zhì)是,金屬具有                        ,金屬區(qū)別于非金屬的主要化學(xué)特征是             .寫出實(shí)驗(yàn)室最常用來制取氫氣的化學(xué)方程式:                         
          (4)古代術(shù)士將爐甘石(主要成分為ZnCO3)與赤銅礦(Cu2O)、木炭放在煉爐中高溫灼燒,煉出金光燦燦的“黃金”,被稱為“煉石成金”.
          ①請你用學(xué)過的知識回答,真的可以“煉石成金”嗎?                                           
          (5)到西漢時期我國的勞動人民又發(fā)明了“濕法煉銅”,在西漢劉安所著的《淮南萬畢術(shù)》中就有“曾青得鐵則化為銅”的記載(“曾青”是指銅的化合物),請用反應(yīng)方程式表示其冶煉原理:                            
          (6)大量有關(guān)鋼鐵的成語與民間諺語中.“百煉成鋼”是指鐵在高溫條件下反復(fù)敲打的目的是降低其中       .從而了解鋼與鐵的機(jī)械性能不同是因?yàn)閮烧?u>              

          (1)A;(2)BAC;(3)金屬光澤、良好的傳熱導(dǎo)電性、延展性,失去電子;(4)不能,在化學(xué)變化過程中元素種類不可能發(fā)生改變,(5)Fe+CuSO4═Cu+FeSO4;(6)含碳量,含碳量不同.

          解析試題分析:(1)依據(jù)各工具的制作過程分析解答;
          (2)根據(jù)金屬的冶煉年代的先后順序分析解答;
          (3)對比金屬的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì);
          (4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律元素守恒進(jìn)行分析判斷.
          (5)根據(jù)金屬與鹽溶液的反應(yīng)原理分析解答;
          (6)根據(jù)生鐵和鋼成分進(jìn)行分析回答.
          解:(1)各工具的制作過程中只有石刀的制作沒有經(jīng)過化學(xué)變化,只是經(jīng)過了打磨的物理變化,而青銅器的冶煉、鐵的冶煉都要經(jīng)過化學(xué)變化;
          (2)由所學(xué)的人類冶煉金屬的歷史依據(jù)三者的活動性知識可知鐵、青銅和鋁的冶煉順序?yàn)椋呵嚆~、鐵和鋁;
          (3)大多數(shù)金屬都具有金屬光澤,具有良好的延展性和導(dǎo)電、導(dǎo)熱性,除汞外,金屬在常溫下都是固體.金屬區(qū)別于非金屬的主要化學(xué)特征是易失去電子;在實(shí)驗(yàn)室中常用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,反應(yīng)的方程式是:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
          (4)在化學(xué)變化過程中元素種類不可能發(fā)生變化,所謂的“金”不過是爐甘石、赤銅礦和碳在高溫下還原反應(yīng)產(chǎn)生的銅鋅合金.所以:不能,在化學(xué)變化過程中元素種類不可能發(fā)生改變;
          (5))“濕法煉銅”的原理是金屬與鹽溶液的反應(yīng),可用Fe+CuSO4═Cu+FeSO4表示其反應(yīng)的原理;
          (6)“百煉成鋼”是指鐵在高溫條件下反復(fù)敲打的目的是降低其中含碳量,從而了解鋼與鐵的機(jī)械性能不同是因?yàn)閮烧吆剂坎煌?br />故答為:(1)A;(2)BAC;(3)金屬光澤、良好的傳熱導(dǎo)電性、延展性,失去電子;(4)不能,在化學(xué)變化過程中元素種類不可能發(fā)生改變,(5)Fe+CuSO4═Cu+FeSO4;(6)含碳量,含碳量不同.
          考點(diǎn):金屬活動性順序及其應(yīng)用;常見的金屬和非金屬的區(qū)分;鐵的冶煉;質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用.
          點(diǎn)評:本題主要是讓我們結(jié)合生活常識和所學(xué)知識,探究日常生活中常見金屬及其制品的物理和化學(xué)性質(zhì),涉及知識面比較廣泛,本題難度一般,但綜合性強(qiáng).完成此題可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          23、人類發(fā)展的歷史進(jìn)程中人們不斷研制出各種不同的用具,制造用具的材料也在不斷地發(fā)生變化,金屬制品因其美觀、耐用、輕便易成型而被人們廣泛利用,請根據(jù)所學(xué)知識及生活知識參與有關(guān)金屬制品探究.
          (1)以下工具的制作過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是(
          A

          A.原始人制作石刀;B.冶煉青銅;C.煉鐵
          (2)請將以下金屬材料的冶煉按年代的先后順序排序
          B.A.C
          (填序號).
          A.鐵;B.青銅;C.鋁
          從以上順序可以看出,金屬制品的出現(xiàn)順序與
          金屬活動性
          有關(guān),那么金屬鉀的制得應(yīng)排在
          C
          之后.
          (3)金屬區(qū)別于非金屬的主要物理性質(zhì)是,金屬具有
          金屬光澤
          ,金屬區(qū)別于非金屬的主要化學(xué)特征是
          良好的傳熱導(dǎo)電性
          .在化學(xué)變化中金屬原子通常表現(xiàn)為
          延展性易失去電子

          (4)孔雀石主要成分為堿式碳酸銅,經(jīng)加熱會發(fā)生反應(yīng):Cu2(OH)2CO3△2CuO+H2O+CO2↑,古代人們發(fā)現(xiàn)翠綠的孔雀石在森林大火中會變成紅色的銅,請寫出轉(zhuǎn)化為銅的另一個反應(yīng)方程式:
          2CuO+2C═2Cu+CO2

          (5)古代術(shù)士將爐甘石(主要成分為ZnCO3)與赤銅礦(Cu2O)、木炭放在煉爐中高溫灼燒,煉出金光燦燦的“黃金”,被稱為“煉石成金”.
          ①請你用學(xué)過的知識回答,真的可以“煉石成金”嗎?
          不能,在化學(xué)變化過程中元素種類不可能發(fā)生改變


          ②那么你認(rèn)為這金光燦燦的金屬是什么?它是怎么煉出來的?寫出有關(guān)化學(xué)方程式
          該金屬可能是
          銅鋅合金
          ,煉出它的化學(xué)方程式為
          ZnCO3═ZnO+CO2
          、
          2ZnO+C═2Zn+CO2
          、
          2Cu2O+C═4Cu+CO2

          (6)到西漢時期我國的勞動人民又發(fā)明了“濕法煉銅”,在西漢劉安所著的《淮南萬畢術(shù)》中就有“曾青得鐵則化為銅”的記載(“曾青”是指銅的化合物),請用反應(yīng)方程式表示其冶煉原理:
          Fe+CuSO4═Cu+FeSO4

          (7)磁懸浮的核心技術(shù)得制備超導(dǎo)材料.有一種超導(dǎo)材料的化學(xué)式為Y2BaCu6O10,它是以YmOn、BaCO3和CuO為原料經(jīng)研磨燒結(jié)而成.假設(shè)此過程中所有元素的化合價(jià)不變,試填寫以下空白:
          a.超導(dǎo)材料Y2BaCu6O10是由
          種元素組成的,YmOn的化學(xué)式是:
          Y2O3

          b.在合成該超導(dǎo)材料的同時還生成-種產(chǎn)物,該物質(zhì)是
          CO2
          (寫化學(xué)式).
          金屬的使用及冶煉歷史也引起同學(xué)們極大興趣,初三同學(xué)組織化學(xué)興趣小組繼續(xù)進(jìn)行(8)(9)探究:
          (8)首先他們收集大量有關(guān)鋼鐵的成語與民間諺語.其中有說明鋼的性能比鐵好的有
          恨鐵不成鋼
          ,知道“百煉成鋼”是指鐵在高溫條件下反復(fù)敲打發(fā)生的反應(yīng)是:
          C+O2═CO2
          ,從而了解鋼與鐵的機(jī)械性能不同是因?yàn)閮烧?div id="0oubwmr" class="quizPutTag">含碳量不等

          (9)鈦(Ti)因?yàn)榫哂性S多神奇的性能而越來越引起人們的關(guān)注.化學(xué)興趣小組對Mg、Ti、Ag的金屬活動性順序進(jìn)行探究.
          [提出假設(shè)]a. Ti的金屬活動性比Mg強(qiáng);
          b.Ti的金屬活動性介于Mg和Ag之間.
          [查閱資料]在相同條件下,金屬與酸反應(yīng),產(chǎn)生氣泡的速率越快,則該金屬活動性越強(qiáng).
          [實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]同溫下,取大小相同的這三種金屬薄片,分別投入等體積、等濃度的足量稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象.
          請回答:三種金屬加入鹽酸前都先用砂紙將表面擦光亮,其目的是
          除去氧化膜利于直接反應(yīng)

          [實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]

          [實(shí)驗(yàn)結(jié)論]原假設(shè)中
          a
          不正確,理由是
          鎂反應(yīng)速率比鈦快

          [結(jié)論]用不同濃度的足量稀鹽酸反應(yīng),是否也能得出同樣結(jié)論?
          ,請說明理由
          反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度有關(guān)

          (10)小剛與小紅分別做相同質(zhì)量的不同金屬與同質(zhì)量、同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀H2SO4反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)
          結(jié)束后,分別交上的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,并繪制出金屬Zn、Fe分別與稀H2SO4反應(yīng)放出H2的函數(shù)圖象(如圖所示).

          兩個圖象中存在有錯誤的是
          小紅
          的圖象,判斷錯誤的理由是
          圖象中Fe與Zn標(biāo)反了,Zn的反應(yīng)速率較Fe快
          ,
          圖象不同的原因是
          小剛?cè)〉慕饘倭枯^少,金屬反應(yīng)完,而小紅取的酸量較少,酸完全反應(yīng)完

          由該實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論:
          ①金屬與酸反應(yīng)的速率與
          金屬活動性
          有關(guān).
          ②金屬與酸反應(yīng)中若生成鹽中金屬價(jià)態(tài)相同,則生成的氫氣量與
          相對原子質(zhì)量
          有關(guān).
          (11)將鐵粉加到一定量的硝酸銀、硝酸銅、硝酸鋅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,在濾液中滴加鹽酸,沒有白色沉淀生成,則濾渣中一定有
          Ag、Zn(NO32
          ,肯定濾液中有
          Fe(NO32

          (12)現(xiàn)一塊銅合金,可能是黃銅(銅鋅合金)、青銅(銅、錫合金)、白銅[銅、鎳(Ni)合金]中的一
          種,現(xiàn)欲測定其組成.
          [查閱資料]Ⅰ.鋅、錫、鎳皆能與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng),生成+2價(jià)的金屬離子;
          Ⅱ.相對原子質(zhì)量Zn-65,Sn一119,Ni一59.
          [實(shí)驗(yàn)步驟及數(shù)據(jù)]取5g合金粉碎后放入燒杯中,將20g15%稀H2SO4分四次加入燒杯中充分反應(yīng)后,測定剩余固體質(zhì)量數(shù)據(jù)記錄如下:

          試求:①合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
          64%
          .②合金中另一金屬為何種金屬.
          另一種金屬為鋅

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          人類發(fā)展的歷史進(jìn)程中人們不斷研制出各種不同的用具,制造用具的材料也在不斷變化.
          (1)磁懸浮的核心技術(shù)得制備超導(dǎo)材料.有一種超導(dǎo)材料的化學(xué)式為Y2BaCu6O10,它是以Y2O3、BaCO3和CuO為原料經(jīng)研磨燒結(jié)而成.假設(shè)此過程中所有元素的化合價(jià)不變,在合成該超導(dǎo)材料的同時還生成-種產(chǎn)物,該物質(zhì)是
           
          (寫化學(xué)式).
          (2)現(xiàn)一塊銅合金,可能是黃銅(銅鋅合金)、青銅(銅、錫合金)、白銅[銅、鎳(Ni)合金]中的一種,現(xiàn)欲測定其組成.
          [查閱資料]
          Ⅰ.鋅、錫、鎳皆能與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng),生成+2價(jià)的金屬離子;
          Ⅱ.相對原子質(zhì)量Zn-65,Sn一119,Ni一59.
          [實(shí)驗(yàn)步驟及數(shù)據(jù)]取5g合金粉碎后放入燒杯中,將20g15%稀H2SO4分四次加入燒杯中充分反應(yīng)后,測定剩余固體質(zhì)量數(shù)據(jù)記錄如下:
              次    數(shù) l 2 3 4
              加入酸質(zhì)量/g 5.0 5.0 5.0 5.0
              剩余固態(tài)質(zhì)量/g 4.5 4 3.5 3.2
          試求:
          ①合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
          ②通過計(jì)算判斷合金中另一金屬為何種金屬.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          人類發(fā)展的歷史進(jìn)程中人們不斷研制出各種不同的用具,制造用具的材料也在不斷地發(fā)生變化,金屬制品因其美觀、耐用、輕便易成型而被人們廣泛利用,請根據(jù)所學(xué)知識及生活知識參與有關(guān)金屬制品探究.
          (1)以下工具的制作過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是
          A
          A

          A.原始人制作石刀    B.冶煉青銅    C.煉鐵
          (2)請將以下金屬材料的冶煉按年代的先后順序排序
          BAC
          BAC
          (填序號).
          A.鐵    B.青銅    C.鋁
          從以上順序可以看出,金屬制品的出現(xiàn)順序與
          活潑性
          活潑性
          有關(guān),
          (3)金屬區(qū)別于非金屬的主要物理性質(zhì)是,金屬具有
          金屬光澤、良好的傳熱導(dǎo)電性、延展性
          金屬光澤、良好的傳熱導(dǎo)電性、延展性
          ,金屬區(qū)別于非金屬的主要化學(xué)特征是
          易失去電子
          易失去電子
          .寫出實(shí)驗(yàn)室最常用來制取氫氣的化學(xué)方程式:
          Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
          Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

          (4)古代術(shù)士將爐甘石(主要成分為ZnCO3)與赤銅礦(Cu2O)、木炭放在煉爐中高溫灼燒,煉出金光燦燦的“黃金”,被稱為“煉石成金”.
          ①請你用學(xué)過的知識回答,真的可以“煉石成金”嗎?
          不能,在化學(xué)變化過程中元素種類不可能發(fā)生改變
          不能,在化學(xué)變化過程中元素種類不可能發(fā)生改變

          (5)到西漢時期我國的勞動人民又發(fā)明了“濕法煉銅”,在西漢劉安所著的《淮南萬畢術(shù)》中就有“曾青得鐵則化為銅”的記載(“曾青”是指銅的化合物),請用反應(yīng)方程式表示其冶煉原理:
          Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
          Fe+CuSO4═Cu+FeSO4

          (6)大量有關(guān)鋼鐵的成語與民間諺語中.“百煉成鋼”是指鐵在高溫條件下反復(fù)敲打的目的是降低其中
          含碳量
          含碳量
          .從而了解鋼與鐵的機(jī)械性能不同是因?yàn)閮烧?!--BA-->
          含碳量不同
          含碳量不同

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          人類發(fā)展的歷史進(jìn)程中人們不斷研制出各種不同的用具,制造用具的材料
          也在不斷發(fā)生變化,金屬制品因其美觀、耐用、輕便易成型而們廣泛利用,請根據(jù)所學(xué)知識及生活知識參與有關(guān)金屬制品的探究:
          (1)請將以下金屬材料的冶煉按年代的先后順序排序
          BAC
          BAC
          (填序號)
          A.鐵   B.青銅 C.鋁
          從以上排序可以看出,金屬制品的出現(xiàn)順序與
          金屬的活動性
          金屬的活動性
          有關(guān),那么金屬鉀的制造應(yīng)排在
          之后.
          (2)到西漢時期我國勞動人民又民明了“濕法煉銅”,在西漢劉安所著的《淮南萬畢術(shù)》中就有“曾青得鐵則化為銅”的記載(曾青是指銅的化合物如硫酸銅),請用反應(yīng)方程式表示其冶煉原理
          Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
          Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          人類發(fā)展的歷史進(jìn)程中人們不斷研制出各種不同的用具,制造用具的材料也在不斷地發(fā)生變化,金屬制品因其美觀、耐用、輕便易成型而被人們廣泛利用,請根據(jù)所學(xué)知識及生活知識參與有關(guān)金屬及其制品的討論.
          (1)以下工具的制作過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是
          A
          A

          A. 原始人制作石刀   B.冶煉青銅        C. 煉鐵
          (2)請將以下金屬材料的冶煉按年代的先后順序排序
          B、A、C
          B、A、C
          (填序號).
          A.鐵               B.青銅            C.鋁
          (3)孔雀石主要成分為堿式碳酸銅,經(jīng)加熱會發(fā)生反應(yīng):Cu2(OH)2CO3
            △  
          .
           
          2CuO+H2O+CO2↑,古代人們發(fā)現(xiàn)翠綠的孔雀石在森林大火中會變成紅色的銅,請寫出轉(zhuǎn)化為銅的另一個反應(yīng)方程式:
          2CuO+2C
           高溫 
          .
           
          2Cu+CO2
          2CuO+2C
           高溫 
          .
           
          2Cu+CO2

          (4)到西漢時期我國的勞動人民又發(fā)明了“濕法煉銅”,在西漢劉安所著的《淮南萬畢術(shù)》中就有“曾青得鐵則化為銅”的記載(“曾青”是指銅的化合物),請用反應(yīng)方程式表示其冶煉原理:
          Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
          Fe+CuSO4═Cu+FeSO4

          (5)現(xiàn)代工業(yè)冶煉金屬鋁和鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式分別為:鋁、
          2Al2O3
           通電 
          .
           
          4Al+3O2
          2Al2O3
           通電 
          .
           
          4Al+3O2
          、鐵、
          Fe2O3+3CO
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          Fe2O3+3CO
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2

          (6)某鋼鐵公司欲用200t含氧化鐵80%的赤鐵礦石煉鐵,請你用兩種不同的方法計(jì)算該公司所得到的生鐵中最多含鐵多少噸?

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