【題目】（5分）物質(zhì)丙是重要的化工產(chǎn)品，在國民經(jīng)濟中占有重要地位。工業(yè)上用甲和乙合成丙。甲、乙、丙的微觀示意圖見下表。
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 |
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微觀示意圖 |
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（1）甲、乙、丙三種物質(zhì)都是由（填“分子”、“原子”或“離子”） 構(gòu)成的。
（2）甲、乙、丙中屬于化合物的是（填序號） 。
（3）已知物質(zhì)丙中氫元素的化合價為+1，則另一種元素的化合價為 。
（4）甲和乙合成丙的反應(yīng)中，甲、乙、丙的微粒個數(shù)比為 。
（5）現(xiàn)有10 g 的甲和60 g 的乙混合反應(yīng)制取丙，反應(yīng)一段時間后，經(jīng)測定剩余甲的質(zhì)量為4 g，則剩余乙的質(zhì)量為 g
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某科學(xué)探究小組為探究影響大氣溫室效應(yīng)的因素，進行在陽光照射下
、
、
及空氣溫室效應(yīng)強度的比較實驗．請你參與他們的探究過程，填寫有關(guān)空格：
（1）用
集氣瓶裝滿一瓶空氣；
（2）另取一個集氣瓶，采用________法收集從液氮中放出的氮氣；
（3）用圖
裝置分別制取一瓶和（均為），則制取反應(yīng)的方程式為________，制取反應(yīng)的方程式為________．該實驗制取和，與用裝置
比較，用裝置
的優(yōu)點是________．
（4）將制得的、、及空氣
瓶氣體放在室外的太陽光下，在互相不遮光的條件下盡量使集氣瓶靠近，以保證地表和光照條件________．將溫度傳感器插入個集氣瓶中，連接好裝置（如圖
），打開數(shù)據(jù)采集器，實驗時間從北京時間
到
，測得此期間種氣體在太陽光下的溫度變化情況如圖
所示．由圖分析，實驗大部分時間內(nèi)瓶氣體的溫度由高到低的順序是________．
（5）據(jù)報道，我市部分出租車已推廣使用壓縮天然氣作燃料．使用天然氣作燃料能否從根本上避免溫室效應(yīng)的發(fā)生？________（填“能”或“不能”），理由是________．
（6）已知氧氣在室溫條件下的密度為
，市售的過氧化氫水溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一般為
，要制取并收集滿氧氣，計算理論上至少需要的過氧化氫水溶液多少克。_________
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】環(huán)境問題日益成為人們關(guān)注的焦點。
（1）下列環(huán)境問題與燃煤沒有直接關(guān)系的是(填字母序號)____
A 酸雨
B 溫室效應(yīng)
C 可吸人顆粒物增加
D 臭氧層破壞
（2）將二氧化碳轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯(C2H4).其反應(yīng)的微觀過程如圖所示:請寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答：
（1）當A中混有少B時，可用_____方法提純A
（2）若將t1℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t2℃時，則三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是_____。
（3）20℃時，將30gA物質(zhì)放入50g水中，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_____（保留到0.1%）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知：
，如圖表示一定質(zhì)量的
和
固體混合物受熱過程中，某變量
隨時間的變化趨勢，縱坐標表示的是（ ）
A.固體中氯酸鉀的質(zhì)量B.生成
的質(zhì)量
C.固體中的質(zhì)量D.固體中氧元素的質(zhì)量
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是
A. 甲的溶解度大于乙的溶解度
B. 15℃時，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)：甲=乙
C. 35℃時，甲、乙的飽和溶液降溫均有晶體析出
D. 35℃時，將30g甲加入50g水中，可得到80g甲溶液
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】A，B，C，D，E，F，G是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中A、D、G是單質(zhì)，其他是化合物。C是天然氣的主要成分，F的水溶液呈藍色，G是目前產(chǎn)量最大的金屬，圖中“一”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示由某一物質(zhì)可制得另一物質(zhì)（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。
（1）物質(zhì)C的化學(xué)式為________。
（2）圖中涉及復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是________；四種基本反應(yīng)類型中，圖中涉及________種。
（3）G在D中反應(yīng)時的現(xiàn)象是________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】小明學(xué)習(xí)了化學(xué)之后，發(fā)現(xiàn)生活中“吃、穿、住、用、行”處處離不開化學(xué)．
（1）小明家使用的水屬于硬水，媽媽應(yīng)該采取________的方法降低水的硬度。
（2）小華每天騎自行車上學(xué)，自行車支架一般采取的防銹措施是________ 。
（3） 用漁網(wǎng)撈魚是利用了化學(xué)上_________的原理。（填一種操作方法）
（4）大豆生長過程中出現(xiàn)葉片邊緣發(fā)黃的癥狀，應(yīng)補充的化肥種類是_____；
（5）“端午節(jié)”是我國傳統(tǒng)節(jié)日，人們有吃粽子的習(xí)俗，粽子中的糯米為人體提供主要的營養(yǎng)素是_____；
（6）合成橡膠廣泛應(yīng)用于國防、交通及日常生活中，舉出它的一個優(yōu)點_____；
（7）“衣”：某品牌男上衣服標簽上標著“80%毛、20%氨綸”，氨綸屬于________纖維（填“合成”或“天然”）
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