【題目】請你從H、O、C、N、Cu、K中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合相應(yīng)要求的物質(zhì)，將其化學(xué)式填入空格內(nèi)．
(1)最常用的溶劑______________；
(2)常用于制作導(dǎo)線或電氣設(shè)備________________；
(3)可用于滅火和人工降雨___________________；
(4)用作實驗室熱源燃料____________________；
(5)天然存在最硬的物質(zhì)____________________；
(6)沼氣的主要成分是______________，利用沼氣既可改善人居環(huán)境，又使廢棄物得到充分利用。請寫出沼氣充分燃燒的化學(xué)方程式：_____________________________。
【答案】 H2O Cu CO2 C2H5OH C CH4 CH4+2O2
CO2+2H2O
【解析】（1）氫元素和氧元素可組成常用的溶劑水，化學(xué)式為H2O ；
（2）Cu具有導(dǎo)電性，可以做導(dǎo)線；
（3）碳元素和氧元素可以組成CO2，可用于滅火和人工降雨；
（4）酒精用于實驗室的燃料，化學(xué)式為C2H5OH；
（5）天然存在最硬的物質(zhì)是金剛石，化學(xué)式為C；
（6）沼氣的主要成分是甲烷，化學(xué)式是CH4；甲烷與空氣中的氧氣的點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水，反應(yīng)方程式為：CH4+2O2
CO2+2H2O；
點睛新教材全能解讀系列答案
小學(xué)教材完全解讀系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】20℃時，NaCl溶解情況見下表，相關(guān)敘述正確的是
實驗 序號 | 水的 質(zhì)量(g) | 加入NaCl 的質(zhì)量(g) | 溶液的 質(zhì)量(g) |
① | 10.0 | 1.5 | 11.5 |
② | 10.0 | 3.0 | 13.0 |
③ | 10.0 | 4.5 | 13.6 |
④ | 10.0 | 6.0 | 13.6 |
A. ①所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15.0％
B. ②中所得溶液是飽和溶液
C. 20℃時，NaCl 的溶解度是45.0g／100g 水
D. ③④溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實驗室制備二氧化碳的實驗裝置如下圖所示。
①寫出儀器名稱：a_______，D的裝置的名稱是________。此時D裝置的開關(guān)處于_________狀態(tài)(選填“開”或“關(guān)”)。E與D裝置制取氣體具有相同的優(yōu)點是_________。
②觀察A～E裝置，____________裝置(選填編號)進(jìn)行實驗時，集氣瓶中不能收集得到二氧化碳，原因是_______________。
③用C裝置制取CO2，反應(yīng)時裝置內(nèi)鹽酸液面應(yīng)位于_____________處(選填“1、2或3”)為宜，理由是_______________。
④測定其大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。在15g大理石中分5次共加入50.0g稀鹽酸(假設(shè)雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)，忽略鹽酸的揮發(fā))，部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表。
容器中鹽酸的質(zhì)量 | 10 | 20 | 40 | 50 |
氣體質(zhì)量m/g | 1.1 | 2.2 | m | 4.4 |
根據(jù)實驗數(shù)據(jù)回答下列問題：
Ⅰ. 當(dāng)鹽酸滴入40g時，對應(yīng)的氣體質(zhì)量m是________g。
Ⅱ. 大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______。(根據(jù)化學(xué)方程式列式計算，結(jié)果精確到0.1%)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實驗室常用下圖中的一些裝置制取氧氣：
(1)寫出圖中儀器a的名稱：______；
(2)若用加熱高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____(填序號，下同)。收集裝置是________；該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。
(3)收集氧氣時，驗滿的操作方法是_____________________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】通過下列圖示實驗得出的結(jié)論中正確的是( )
A. 圖1所示實驗既說明空氣中氧氣約占空氣體積的1/5，又說明氮氣不易溶于水
B. 圖2所示實驗既說明電解水生成氫氣和氧氣，又說明水是由氫氣和氧氣組成的
C. 圖3所示實驗既可探究可燃物的燃燒條件，又說明白磷能與水反應(yīng)
D. 圖4所示實驗既可探究鐵生銹需要與氧氣接觸的條件，又說明鐵生銹需要與水接觸的條件
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】氯化鉀為無色細(xì)長菱形或成一立方晶體，或白色結(jié)晶小顆粒粉末，外觀如同食鹽，無臭、味咸。常用于低鈉鹽、礦物質(zhì)水的添加劑。氯化鉀是臨床常用的電解質(zhì)平衡調(diào)節(jié)藥，臨床療效確切，廣泛運用于臨床各科。
(1)氯化鉀中氯元素和鉀元素的質(zhì)量比為__________
(2)氯化鉀中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________(計算結(jié)果精確至0.1%)
(3)已知氯化鉀在40℃時的溶解度為40g，則該溫度時氯化鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________________(計算結(jié)果精確至0.1%)。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知A~J均為初中化學(xué)常見物質(zhì)。其中，A是一種紅棕色粉末，A、B、E、J均是氧化物;G是一種紫紅色金屬，F(xiàn)的溶液常用于檢驗E。根據(jù)圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系，回答下列問題(圖中僅略去了反應(yīng)的條件):
（1）H的化學(xué)式為 。
（2）寫出下列化學(xué)方程式:
A與B反應(yīng): ；
E與F反應(yīng): 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖所示是一把鐵制剪刀。它的下列自述中一定涉及化學(xué)變化的是
A．我的造型既特殊又美觀
B．我能剪出各式各樣的服飾
C．我經(jīng)過磨礪會更加鋒利
D．我懼怕潮濕的空氣，在那里我會變得十分難看
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實驗室制取氧氣或二氧化碳，提供了下列藥品和常用裝置，請按要求回答有關(guān)問題：
藥品：①過氧化氫溶液 ② 高錳酸鉀 ③二氧化錳 ④石灰石 ⑤稀鹽酸
﹙1﹚裝置中儀器a的名稱為____________；
﹙2﹚若選擇裝置A制取氧氣，則應(yīng)選擇的藥品為____________________(填序號)，反應(yīng)的文字表達(dá)式為 _____；
﹙3﹚若選擇裝置B制氧，①一開始就將導(dǎo)管一端放入水中，然后把分液漏斗中的水滴入瓶中，觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡冒出，該操作的目的是____；②用該裝置制取氧氣的的優(yōu)點是______，③回收反應(yīng)后的二氧化錳時，需用過濾操作。請從圖中選出操作不會用到的儀器______（填字母）。
﹙4﹚選用裝置E收集氧氣，其收集方法為_____；（填序號）
①排水法， ②向下排空氣法， ③向上排空氣法
驗證裝置E中氧氣是否裝滿的操作方法為將帶火星的木條伸到____________；在做鐵絲燃燒實驗時，裝置E中少量水的作用是_____________________。
﹙5﹚若用裝置F收集氧氣時收集到的氣體不純，則可能的原因是_____。
﹙6﹚若用D代替C制取二氧化碳，可以把燒杯中干燥管提起，離開液體，使反應(yīng)____（填發(fā)生或停止），從而節(jié)約藥品。
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