Question

【題目】某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在閱讀資料時(shí)發(fā)現(xiàn)，18世紀(jì)末，法國科學(xué)家拉瓦錫曾經(jīng)做了這樣—個(gè)實(shí)驗(yàn)：讓水蒸氣通過一根燒紅的槍管，生成了一種氣體。同學(xué)們對這個(gè)實(shí)驗(yàn)很感興趣：難道紅熱的鐵能與水蒸氣反應(yīng)?生成的氣體又是什么?帶著這些疑問，他們設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置(濃硫酸起吸收水分干燥氣體的作用)進(jìn)行探究。

（1）已知濕棉花不參加化學(xué)反應(yīng)，它的作用是_____。

（2）要干燥反應(yīng)裝置內(nèi)生成出來的氣體，則導(dǎo)管a應(yīng)與___(選填“b”或“c”) 端導(dǎo)管口連接。

（3）對紅熱的鐵(Fe)與水蒸氣(H2O)反應(yīng)生成的氣體同學(xué)們有以下猜想：

猜想一：生成的氣體可能是氫氣； 猜想二：生成的氣體可能是____。

（4）請你結(jié)合上述連接后的裝置圖，用一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)對猜想二生成的氣體進(jìn)行驗(yàn)證，并把實(shí)驗(yàn)的操作方法和現(xiàn)象填入下表。

操作方法	現(xiàn)象	結(jié)論
_______	_______	猜想正確

Answer 1

【答案】提供水蒸氣 C O2 將帶火星的木條放在 b 管口 木條復(fù)燃

【解析】

（1）已知試管內(nèi)濕棉花不參加化學(xué)反應(yīng)，它的作用是提供水蒸氣；

（2）若干燥從a導(dǎo)管出來的氣體，應(yīng)從c端管口通入；

（3）水和鐵反應(yīng)生成的氣體不是氫氣就是氧氣，因?yàn)榉磻?yīng)物中的元素有鐵元素、氫元素和氧元素，這些元素組成的氣體只有氫氣和氧氣；

（4）可以根據(jù)氧氣能支持燃燒進(jìn)行設(shè)計(jì)，方案如下：將帶火星的木條放在b管口，木條復(fù)燃（或不復(fù)燃），生成的氣體是氧氣（或不是氧氣）。