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        1. 【題目】請根據(jù)下圖回答問題:

          1儀器 A 的作用是 。

          2實驗室用 B 裝置制取氧氣時,可選用的藥品是 。裝置中試管口稍向下傾斜的原因是

          3若用 C 裝置收集氧氣,則氧氣從______端導入(選填“a”“b”)。

          4D 所示二氧化碳驗滿的方法是不正確的,正確的方法是

          ,若 CO2 已集滿,驗滿時產(chǎn)生的現(xiàn)象是________________________;二氧化碳驗滿的依據(jù)是

          【答案】1)量取一定量液體的體積或量取液體體積(2KMnO4 KClO3 MnO2(未寫 MnO2不得分)(寫物質(zhì)名稱也可) 防止水分在試管口凝結(jié)成水珠倒流到熱的試管底部使試管破裂(說法合理給分)(3a4)將燃著的木條放在集氣瓶口 燃著的木條熄滅 二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒

          【解析】

          試題分析:根據(jù)所學基本儀器的用途和操作可知1儀器 A 的作用是量取一定量液體的體積或量取液體體積;2實驗室用 B 裝置制取氧氣時,因為是固體加熱型裝置,故可選用的藥品是KMnO4 KClO3 MnO2(未寫 MnO2不得分);裝置中試管口稍向下傾斜的原因是防止水分在試管口凝結(jié)成水珠倒流到熱的試管底部使試管破裂;3若用 C 裝置收集氧氣,因為氧氣的密度比空氣大,則氧氣從a端導入;4D 所示二氧化碳驗滿正確的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口;若 CO2 已集滿,驗滿時產(chǎn)生的現(xiàn)象是燃著的木條熄滅;二氧化碳驗滿的依據(jù)是二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】小明在實驗室內(nèi)比較等質(zhì)量鐵粉和鐵片分別和相同的硫酸銅溶液反應的速率時,在將鐵粉投入硫酸銅溶液中時,發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時有較多的氣泡放出。同學們對氣體的成分產(chǎn)生了疑問,這激發(fā)了同學們強烈的探究欲望。

          產(chǎn)生的氣體是什么?

          (提出猜想)猜想1O2; 猜想2SO2;猜想3H2; 猜想4N2;

          (查閱資料)SO2易溶于水,它能與過量的NaOH溶液反應,生成Na2SO3。

          1)請你寫出生成紅色固體的化學方程式_______。

          2)同學們經(jīng)過分析一致認為猜想____不正確,理由是_______。

          (實驗驗證)

          實驗步驟

          實驗現(xiàn)象

          實驗結(jié)論

          3)把帶火星的木條伸入收集到的氣體中

          ____

          猜想1

          不正確

          4)將產(chǎn)生的氣體通入盛有NaOH溶液的洗氣瓶中,稱量通氣前后洗氣瓶的質(zhì)量

          質(zhì)量不變

          猜想___

          不正確

          5)將產(chǎn)生的氣體用帶尖嘴的導管導出,點燃且用冷而干燥的燒杯罩在火焰的上方,氣體在空氣里安靜的燃燒

          產(chǎn)生淡藍色火焰,燒杯壁上有____,接觸燒杯的手能感覺到發(fā)熱

          猜想3

          正確

          (拓展提升)小明用pH試紙測定硫酸銅溶液的pH__7(填大于”“等于小于),進一步解釋通了鐵粉加入硫酸銅溶液中有氣泡產(chǎn)生的現(xiàn)象。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】小華同學發(fā)現(xiàn)自家的水壺用久以后底部會附著一層白色固體,查閱資料后得知,水在加熱或長久放置時,溶于水中的可溶性鈣和鎂的化合物會生成沉淀(水垢),于是他邀請同學小雪進行了以下實驗探究。

          探究一:自家的井水是軟水還是硬水?

          取少量井水樣品于試管中,加入_____,振蕩,出現(xiàn)大量浮渣,由此得出結(jié)論:自家的井水屬于___

          探究二:白色固體的主要成分是什么?

          (假設與猜想)猜想I:CaCO3

          猜想Ⅱ:____(填化學式)。

          猜想Ⅲ:CaCO3MgOH2

          (實驗與探究)取少量白色固體樣品(不考慮雜質(zhì)和微溶物對實驗的影響)于試管中,向其中加入足量稀鹽酸,白色固體溶解,有______產(chǎn)生,根據(jù)以上現(xiàn)象,小華認為:猜想I正確。小雪認為小華的結(jié)論不嚴謹,理由是_______。經(jīng)過兩人反復討論,進一步設計了如下實驗。

          實驗步驟

          實驗現(xiàn)象

          實驗結(jié)論

          取上述實驗中的上層清液于試管中,滴加足量NaOH溶液

          無明顯現(xiàn)象

          猜想I成立

          _____

          猜想Ⅲ成立

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】(4分)碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3)圖是超市銷售的一種加碘鹽標簽上的部分文字說明。請回答下列問題:

          (1)碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為________。

          (2)每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量 mg。

          (3)中國營養(yǎng)學會推薦:一個18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg。假設碘的來源僅靠這種加碘食鹽,該青年每天攝入這種食鹽應為 g。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】元素周期表是學習研究化學的重要工具。下表是1~18號元素的部分最高正化合價和最低負化合價規(guī)律信息:

          請分析信息并回答下列問題:

          (1)12號元素屬于 元素(填“金屬”或“非金屬”),它的離子與 (寫元素符號)原子具有相同的核外電子數(shù)。

          (2)17號元素的原子核外電子數(shù)為 ,推斷該元素最高正化合價為 ,其最低負化合價與Si形成化合物的化學式為 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】(6分) 實驗探究是科學探究的重要方法,如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖,請結(jié)合圖示回答有關問題(已知銅粉在加熱條件下能與氧氣反應生成固體氧化銅).

          (1)根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù),完成下表.

          硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積

          反應前注射器中空氣體積

          反應后注射器中氣體體積

          實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)

          25mL

          15mL

          9mL

          (2)裝置一和裝置二中氣球的位置不同, (填“裝置一”或“裝置二”)更合理,理由 .實驗過程中,注射器如何操作?

          (3)若實驗測得的結(jié)果偏。ㄑ鯕獾捏w積分數(shù)小于21%),可能的原因有哪些?(列舉兩 條) 、

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】(17分)某興趣小組根據(jù)實驗室提供的儀器和藥品(氯酸鉀和二氧化錳)進行了氧氣的制備實驗。

          (1)寫出圖乙中各儀器的名稱(任意寫出5種):

          ________、________、________、________、________;

          (2)制取氧氣應選用的裝置是________(填“甲”或“乙”),收集氧氣可用________法和________法。此反應的文字表達式為:____________________________________。

          (3)木炭在圖丁中燃燒的現(xiàn)象是______________________________________。圖戊中的現(xiàn)象為________________________________,說明木炭燃燒的產(chǎn)物有____________。

          (4)木炭燃燒這個反應的文字表達式為:__________________________________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】(7分)做電解水實驗時。常向水中加入稀硫酸以增強導電性,但硫酸并未參加反應。

          (1)20℃時,小明量取40ml質(zhì)量分數(shù)為34%的硫酸溶液(密度為1.25g/ml),求其中溶質(zhì)的質(zhì)量為__________。

          (2)將“(1)”中量取的硫酸溶液加水稀釋成質(zhì)量分數(shù)為6%的稀硫酸,求應加入水的質(zhì)量。

          (3)取上述稀釋所得的6%的稀硫酸90g來做電解水實驗,通電一段時間后,收集到氫氣質(zhì)量為2g,求此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒現(xiàn)象進行了如下探究。請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/span>

          (1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上。結(jié)論:石蠟的密度比水____。

          (2)點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為____________、______三層。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如下圖)1 s后取出可以看到火柴梗的______處最先炭化(填字母代號)。結(jié)論:蠟燭的火焰中______溫度最高。

          (3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧。取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水,振蕩,澄清石灰水變________。結(jié)論:蠟燭燃燒時生成了________。

          (4)蠟燭剛熄滅時,燭心會冒出白煙,點燃這白煙,觀察到的現(xiàn)象是______________,這是因為________________________________________。

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