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        1. 同學們已經(jīng)學習了有關金屬的一些知識,對金屬的活動性順序也有了一定的認識.請運用所學知識參與以下探究并回答相關問題:
          [實驗一]將4枚潔凈無銹的鐵釘分別放入如圖a、b、c、d 4支試管中

          上述實驗中,______試管中的鐵釘最易生銹.設計如圖d實驗的目的是______.鐵生銹的主要原因是鐵與______、______等物質(zhì)發(fā)生了復雜的化學反應.
          [實驗二]為了探究Fe、Cu、Al三種金屬的活動性順序,小寧同學做了如圖所示的實驗.

          (1)實驗時,為了除去鋁和鐵表面的氧化物或污物,在插入溶液前應將______.
          (2)實驗時觀察到的主要現(xiàn)象是______,得出的結論是______.寫出其中一種金屬與硫酸銅溶液反應的化學方程式______.
          (3)小成同學認為小寧同學設計的實驗不能達到實驗目的,原因是______,因此另設計一個實驗,才能得出正確的結論.請你設計一個實驗并完成下表:
          操作 現(xiàn)象 結論
          三種金屬活動性由強到弱的順序是:Al、Fe、Cu

          解:【實驗一】b試管中的鐵釘不但與氧氣和水同時接觸,還與促進其生銹的氯化鈉溶液接觸,所以最易生銹;設計如圖d實驗的目的是探究鐵在的干燥的空氣(沒有水)中是否容易生銹;根據(jù)實驗可知鐵生銹的條件是與氧氣和水同時接觸.
          故答案為:b;探究鐵在的干燥的空氣(沒有水)中是否容易生銹;氧氣;水;
          【實驗二】(1)除去鋁和鐵表面的氧化物或污物,防止影響實驗效果,在插入溶液前應將金屬表面打磨光亮.
          故答案為:金屬表面打磨光亮;
          (2)鐵和鋁能與硫酸銅溶液反應,置換出銅,我們可以觀察到的現(xiàn)象是:鋁和鐵表面均覆蓋一層紅色的物質(zhì);這說明鋁和鐵的金屬活動性比銅強.其中鐵與硫酸銅溶液反應的化學方程式是:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
          故答案為:鋁和鐵表面均覆蓋一層紅色的物質(zhì);鋁和鐵的金屬活動性比銅強;Fe+CuSO4═Cu+FeSO4;
          (3)此實驗是為了探究Fe、Cu、Al三種金屬的活動性順序,但上面的實驗只探究出銅與鐵和鋁的活動性強弱,不能比較鐵和鋁的活動性的強弱.我們可把鐵、銅、鋁同時放入稀鹽酸中,銅無明顯現(xiàn)象,鋁反應劇烈生成的氣泡多,鐵反應弱,生成的氣泡少.
          故答案為:無法比較鋁和鐵的金屬活動性;
          具體見下表:
          操作 現(xiàn)象 結論
          將相同狀態(tài)的鐵、銅、鋁分別放入相同條件下的稀鹽酸中 鋁、鐵表面有氣泡產(chǎn)生,且與稀鹽酸反應時鋁比鐵劇烈.銅無明顯現(xiàn)象.

          分析:[實驗一]鋼鐵生銹的條件是鋼鐵與氧氣和水同時接觸.酸性溶液、堿性溶液、鹽溶液能促進金屬生銹;
          [實驗二](1)從污染物可能會影響實驗考慮;
          (2)根據(jù)鐵和鋁能置換出硫酸銅溶液中的銅考慮;
          (3)此實驗只比較出銅與鐵和鋁的活動性強弱,不能比較鐵和鋁的活動性的強弱.設計實驗比較鐵和鋁的活動性的強弱.
          點評:對于實驗過程要注意實驗現(xiàn)象,置換反應時中學階段很重要的一個化學反應過程.
          練習冊系列答案
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          科目:初中化學 來源: 題型:

          30、同學們已經(jīng)學習了有關金屬的一些知識,對金屬的活動性順序也有了一定的認識.請運用所學知識參與以下探究并回答相關問題:
          [實驗一]將4枚潔凈無銹的鐵釘分別放入如圖a、b、c、d 4支試管中.

          上述實驗中,
          b
          試管中的鐵釘最易生銹.設計如圖d實驗的目的是
          探究鐵在的干燥的空氣(沒有水)中是否容易生銹
          .鐵生銹的主要原因是鐵與
          氧氣
          等物質(zhì)發(fā)生了復雜的化學反應.
          [實驗二]為了探究Fe、Cu、Al三種金屬的活動性順序,小寧同學做了如圖所示的實驗.

          (1)實驗時,為了除去鋁和鐵表面的氧化物或污物,在插入溶液前應將
          金屬表面打磨光亮

          (2)實驗時觀察到的主要現(xiàn)象是
          鋁和鐵表面均覆蓋一層紅色的物質(zhì)
          ,得出的結論是
          鋁和鐵的金屬活動性比銅強
          .寫出其中一種金屬與硫酸銅溶液反應的化學方程式
          Fe+CuSO4═Cu+FeSO4

          (3)小成同學認為小寧同學設計的實驗不能達到實驗目的,原因是
          無法比較鋁和鐵的金屬活動性
          ,因此另設計一個實驗,才能得出正確的結論.請你設計一個實驗并完成下表:

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (12分)同學們已經(jīng)學習了有關金屬的一些知識,對金屬的活動性順序也有了一定的認識。請運用所學知識參與以下探究并回答相關問題:

          【 實驗一】將4枚潔凈無銹的鐵釘分別放入圖12中 a、b、c、d 4支試管中。

           

           

           

           

           

           

          圖12

           
           

           


          上述實驗中,____________試管中的鐵釘最易生銹。設計如圖d實驗的目的是________

          ________________________________________。鐵生銹的主要原因是鐵與        、

                  等物質(zhì)發(fā)生了復雜的化學反應。

          【 實驗二】為了探究Fe、Cu、Al三種金屬的活動性順序,小寧同學做了圖13所示的實驗.

          (1)實驗時,為了除去鋁和鐵表面的氧化物或污物,在插入溶液

          前應將               。

          (2)實驗時觀察到的主要現(xiàn)象是                              ,

          圖13

           
          得出的結論是______________________________。寫出其中一種金屬

          與硫酸銅溶液反應的化學方程式                            。

          (3)小成同學認為小寧同學設計的實驗不能達到實驗目的,原因是              

                    ,因此另設計一個實驗,才能得出正確的結論。請你設計一個實驗并完成下表:

           

          操  作

          現(xiàn)    象

          結    論

           

           

          三種金屬活動性由強到弱的順序是:Al 、Fe、Cu

           

           

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          科目:初中化學 來源:2012屆福建省福州市九年級第一學期期末復習試卷三 題型:實驗與探究題

          (12分)同學們已經(jīng)學習了有關金屬的一些知識,對金屬的活動性順序也有了一定的認識。請運用所學知識參與以下探究并回答相關問題:

          【 實驗一】將4枚潔凈無銹的鐵釘分別放入圖12中 a、b、c、d 4支試管中。

           

           

           

           

           

           

          圖12

           
           

           


          上述實驗中,____________試管中的鐵釘最易生銹。設計如圖d實驗的目的是________

          ________________________________________。鐵生銹的主要原因是鐵與        、

                   等物質(zhì)發(fā)生了復雜的化學反應。

          【 實驗二】為了探究Fe、Cu、Al三種金屬的活動性順序,小寧同學做了圖13所示的實驗.

          (1)實驗時,為了除去鋁和鐵表面的氧化物或污物,在插入溶液

          前應將                

          (2)實驗時觀察到的主要現(xiàn)象是                               ,[來源:Zxxk.Com]

          圖13

           
          得出的結論是______________________________。寫出其中一種金屬

          與硫酸銅溶液反應的化學方程式                            

          (3)小成同學認為小寧同學設計的實驗不能達到實驗目的,原因是              

                    ,因此另設計一個實驗,才能得出正確的結論。請你設計一個實驗并完成下表:

           

          操  作

          現(xiàn)    象

          結    論

           

           

          三種金屬活動性由強到弱的順序是:Al 、Fe、Cu

           

           

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          科目:初中化學 來源:2008-2009學年江西省南昌19中九年級(下)第三次月考化學試卷(解析版) 題型:解答題

          同學們已經(jīng)學習了有關金屬的一些知識,對金屬的活動性順序也有了一定的認識.請運用所學知識參與以下探究并回答相關問題:
          [實驗一]將4枚潔凈無銹的鐵釘分別放入如圖a、b、c、d 4支試管中

          上述實驗中,______試管中的鐵釘最易生銹.設計如圖d實驗的目的是______.鐵生銹的主要原因是鐵與______、______等物質(zhì)發(fā)生了復雜的化學反應.
          [實驗二]為了探究Fe、Cu、Al三種金屬的活動性順序,小寧同學做了如圖所示的實驗.

          (1)實驗時,為了除去鋁和鐵表面的氧化物或污物,在插入溶液前應將______.
          (2)實驗時觀察到的主要現(xiàn)象是______,得出的結論是______.寫出其中一種金屬與硫酸銅溶液反應的化學方程式______.
          (3)小成同學認為小寧同學設計的實驗不能達到實驗目的,原因是______,因此另設計一個實驗,才能得出正確的結論.請你設計一個實驗并完成下表:
           操作 現(xiàn)象 結論
          ____________三種金屬活動性由強到弱的順序是:Al、Fe、Cu 

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