【題目】課外興趣小組研究發(fā)現(xiàn)銅銹 [主要成分Cu2(OH)2CO3，學(xué)名：堿式碳酸銅]在加熱后，除有二氧化碳和水生成外，在試管底部還有黑色粉末生成，他們對黑色粉末的成分進行了下列探究（不考慮雜質(zhì)對實驗的影響）。
（提出問題）黑色固體的成分是什么？
（提出猜想）①炭粉；②氧化銅；③______________。
（查閱資料）炭粉為黑色固體，不與稀酸反應(yīng)，也不溶于稀酸。
（進行實驗）（1）取少量黑色固體于坩堝中，用酒精燈加熱，充分灼燒后，黑色固體無變化，猜想__不成立（填“①”、“②”或“③”，下同）；
（2）用試管取少量黑色固體，滴加足量的_____________，振蕩，充分反應(yīng)后，觀察到固體全部溶解，溶液顯藍(lán)色，猜想_____成立，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________。
（拓展反思）孔雀石的主要成分與銅銹相同，結(jié)合上述實驗探究結(jié)論，可以得出我國古代用孔雀石與木炭粉混合高溫?zé)掋~的反應(yīng)原理是 __________________________。
【答案】炭粉、氧化銅 ①③ 稀鹽酸 ② 
，
【解析】
高溫條件下，炭粉和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，堿式碳酸銅分解生成氧化銅、水和二氧化碳，氧化銅和碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳；氧化銅和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水。
[提出猜想]①炭粉；②氧化銅；③炭粉、氧化銅。
[進行實驗]（1）取少量黑色固體于坩堝中，用酒精燈加熱，充分灼燒后，黑色固體無變化，說明黑色固體中不含有炭粉，猜想①③不成立。
（2）取少量黑色固體于試管中，滴加足量的稀鹽酸，振蕩，充分反應(yīng)后，觀察到固體全部溶解，溶液顯藍(lán)色，說明氧化銅和鹽酸反應(yīng)生成了氯化鐵和水，猜想②成立，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
[拓展反思] 高溫條件下，堿式碳酸銅分解生成氧化銅、水和二氧化碳，氧化銅和碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，
。
寒假大串聯(lián)黃山書社系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】酸、堿、鹽在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用。
（1）氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液都能使酚酞溶液變紅，其原因是二者的溶液中均含有相同的粒子________（填粒子符號）。
（2）鈉與水反應(yīng)，生成一種堿和密度最小的氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
（3）向一定量的稀鹽酸和氯化鎂的混合溶液中，逐滴加入10%的氫氧化鈉溶液至過量，并測得溶液的pH隨加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量的變化曲線如圖所示。
①b點溶液中含有哪些溶質(zhì)__________________？（寫化學(xué)式）
②寫出c→d段反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。
（4）某同學(xué)為了除去食鹽水中的MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)，設(shè)計了如圖所示的實驗方案。
①操作II中玻璃棒的作用是___________？
②加入過量Na2CO3溶液的作用是____________________。
③寫出該實驗過程中發(fā)生的中和反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。
（5）為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取10 g石灰石（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）放入燒杯中，加入100 g稀鹽酸，二者恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為106.7 g（氣體的溶解忽略不計）。請計算該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】為了探究金屬與酸反應(yīng)的規(guī)律，某實驗小組進行了如下實驗，取等質(zhì)量的鐵片、鎂片、鋅片，分別與等體積、等濃度的稀鹽酸反應(yīng)，用溫度傳感器測得反應(yīng)溫度變化曲線如下圖所示。
(1)請分析反應(yīng)中溫度升高的原因:_________________ ；
(2)根據(jù)曲線總結(jié)出金屬活動性的相關(guān)規(guī)律:__________。
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【題目】氧是地殼中含量最多的元素，氧及其化合物是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要內(nèi)容。
（1）從下圖的原子結(jié)構(gòu)示意圖中獲得的信息，正確的是_______________（填標(biāo)號）。
a 
表示原子核，帶8個單位正電荷
b 氧原子核外有2個電子層，有8個電子在核外作高速運動
c 氧原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子形成離子（O2－）
d 這兩種原子屬于同一種元素，化學(xué)性質(zhì)相似
（2）從微觀角度：用“
”表示氧原子。用“
”可表示的微粒是_________（填名稱，下同），構(gòu)成氧分子的微粒是______，氧氣經(jīng)降溫和加壓變?yōu)橐簯B(tài)氧后體積變小，用微粒的觀點解釋之：____________。
（3）自然界中氧循環(huán)的環(huán)節(jié)之一：綠色植物的光合作用，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式6CO2+6H2O
C6H12O6+XO2 ，則X＝________，綠色植物通過光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化為______能。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】請仔細(xì)觀察下圖：
（1）鋁片表面有一層致密的氧化物薄膜，在放入硫酸銅溶液進行反應(yīng)前，應(yīng)除去氧化物薄膜，請用化學(xué)方程式表示鋁片產(chǎn)生氧化物薄膜的原因_______________。
（2）請寫出鋁片放入硫酸銅溶液發(fā)生的化學(xué)方程式：________________________________________。
（3）反應(yīng)前后燒杯中有什么離子是沒有發(fā)生改變的，請寫出該離子符號：__________。
（4）鐵與稀鹽酸反應(yīng)可制得氫氣，若用下圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子，請寫出下述圖形代表的離子(填離子符號)：
____ 
____
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【題目】下列實驗方案不能達(dá)到目的是( )
A.探究鐵生銹是否與氧氣有關(guān)
B.探究Fe、Cu、Ag金屬活動性順序
C.測定空氣中氧氣含量
D.探究可燃物燃燒是否需要氧氣
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【題目】某�；瘜W(xué)興趣小組利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)過程，測得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。下列說法正確的是
A．圖中a點所示溶液中，含有的溶質(zhì)是NaCl和Na0H
B．由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)
C．向圖中c點所示溶液中滴加無色酚酞，溶液不變色
D．該實驗是將鹽酸逐滴滴入到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中
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【題目】由于溶解度不同（如圖所示），飽和碳酸鈉溶液中通入CO 2會析出碳酸氫鈉晶體而使溶液變渾濁。某化學(xué)課外小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)不同條件下出現(xiàn)渾濁的時間不同。
（提出問題）影響碳酸氫鈉晶體產(chǎn)生速率的因素有哪些?
（猜想與假設(shè)）碳酸氫鈉晶體產(chǎn)生速率的影響因素有溫度、試管內(nèi)徑、CO2流速、飽和碳酸鈉溶液的體積。
（進行實驗）實驗裝置如圖所示。每次實驗時均在試管里加入1mL飽和碳酸鈉溶液并在試管后放置一張寫有黑色字跡的白紙，從垂直于試管的方向觀察白紙上字跡的清晰程度，記錄時間，用于判斷碳酸氫鈉晶體的產(chǎn)生速率。部分實驗記錄如下表所示：
序號 | 溫度（℃） | 試管內(nèi)經(jīng)（mm） | CO2流速 （個氣泡/s） | 產(chǎn)生不同現(xiàn)象的時間（s） | ||
字跡變淺 | 字跡模糊 | 字跡消失 | ||||
① | 25 | 10 | 5～8 | 517" | 719" | 817" |
② | 32 | 10 | 5～8 | 350" | 409" | 428" |
③ | 40 | 10 | 5～8 | 348" | 406" | 418" |
④ | 25 | 14 | 5～8 | 636" | 738" | 828" |
⑤ | 25 | 25 | 5～8 | X | 943" | 1022" |
⑥ | 25 | 10 | 10～13 | 502" | 640" | 758" |
⑦ | 25 | 10 | 2～5 | 540" | 1045" | 1236" |
（解釋與結(jié)論）
（1）由上述溶解度曲線圖可知溶解度受溫度影響相對更大的物質(zhì)是_________________。
（2）錐形瓶中是利用碳酸氫鈉與稀硫酸反應(yīng)來制取二氧化碳。除生成二氧化碳外，還有水和硫酸鈉生成，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。
（3） 同學(xué)們?nèi)粢芯匡柡吞妓徕c溶液的體積對碳酸氫鈉晶體產(chǎn)生速率是否有影響，需要控制的變量有__________________。
（4）由實驗①②③，可得出的結(jié)論是____________________。
（5）實驗①④⑤研究的影響因素是___________________。
（6）通過對數(shù)據(jù)的觀察和分析,小倩認(rèn)為“二氧化碳流速越快，碳酸氫鈉晶體產(chǎn)生速率越快”，得到該結(jié)論的依據(jù)是______________(填實驗序號)。
（反思與評價）
（7）表中X的取值范圍應(yīng)該是_______________。
（8）該實驗采用硫酸而不是鹽酸來制備二氧化碳的原因是__________________。
（9）如圖中使用橡皮管連接分液漏斗與錐形瓶的目的是__________________。
（10）如何除去碳酸鈉中混有的少量碳酸氫鈉？___________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】水是人類寶貴的自然資源。
（1）判斷生活用水是硬水還是軟水，可加入_________進行檢驗。
（2）下列凈化水的單一操作中，相對凈化程度較高的是_________（填字母）。
A 靜置沉淀 B 吸附沉淀 C 蒸餾 D 過濾
（3）在電解水實驗中，正負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比約為_________。
（4）
和
在不同溫度時的溶解度如下表所示。
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | |
溶解度/g |
| 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 | 169 |
| 27.6 | 31.0 | 34.0 | 37.0 | 40.0 | 42.6 | 4.55 | 48.3 | 51.1 | |
請回答下列問題：
①依據(jù)上表數(shù)據(jù)，繪制和的溶解度曲線，如圖中能表示溶解度曲線的是__________（填“m”或“n”）。
②由表中數(shù)據(jù)分析可知，和在某一溫度時具有相同的溶解度x，則x的取值范圍是__________。
③現(xiàn)有40℃時等質(zhì)量的硝酸鉀、氯化鉀飽和溶液，加熱蒸發(fā)等質(zhì)量的水后恢復(fù)至40℃，剩余溶液的質(zhì)量關(guān)系大小為硝酸鉀溶液__________氯化鉀溶液（填“>”、“<”或“=”）。
A是80℃含有120g水的溶液，經(jīng)過如下操作，得到102g固體。
下列對以上過程的分析，正確的是_________（填字母編號）
a A到B的過程中，溶質(zhì)質(zhì)量沒有改變 b B中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為169：100
c 開始析出固體的溫度在60℃至70℃之間 d A溶液的質(zhì)量等于222g
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