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        1. 【題目】4分配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液常有以下操作。

          請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          1上圖所示的序號(hào)表示配制該溶液的正確操作順序?yàn)?/span> 。

          2用托盤(pán)天平稱量所需的氯化鈉時(shí),發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平的指針偏向左盤(pán),應(yīng) 。

          A.增加適量氯化鈉固體 B.減少適量氯化鈉固體

          C.調(diào)節(jié)游碼 D.添加砝碼

          3將氯化鈉和水依次倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌,其目的是 。

          4下列過(guò)程中對(duì)所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)沒(méi)有影響的是

          A.配制時(shí)所用燒杯中有少量水

          B.稱量時(shí)有少量氯化鈉殘留在紙上

          C.將量筒中的水轉(zhuǎn)移到燒杯時(shí),有少量水濺出

          D.?dāng)嚢杈鶆蚝,轉(zhuǎn)移到試劑瓶時(shí)有少量溶液濺出

          【答案】1CBDEA ;2B 3攪拌加快溶解 ;4D

          【解析】

          試題分析:表示配制該溶液的正確操作順序?yàn)橄热∷幤,然后稱量;溶解;用托盤(pán)天平稱量所需的氯化鈉時(shí),發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平的指針偏向左盤(pán),說(shuō)明物體多了,應(yīng)減少適量氯化鈉固體;將氯化鈉和水依次倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌,其目的是攪拌加快溶解;對(duì)所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)沒(méi)有影響的是攪拌均勻后,轉(zhuǎn)移到試劑瓶時(shí)有少量溶液濺出,因?yàn)槿芤壕哂芯恍院头(wěn)定性。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)下列要求選擇H、O、C、S中的兩種或多種元素組成相應(yīng)物質(zhì),用化學(xué)式填寫(xiě):

          (1)相對(duì)分子質(zhì)量最小的物質(zhì)

          (2)含氧50%的氧化物

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(8分常溫下沒(méi)有氧氣存在時(shí),鐵與水幾乎不反應(yīng),但高溫下,鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見(jiàn)鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物。

          (1試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是 。

          (2探究生成的氣體是什么?

          反應(yīng)中有肥皂泡飄到空中時(shí),用燃著的木條靠近肥皂泡,有聽(tīng)到爆鳴聲。說(shuō)明生成的氣體是 。

          (3探究試管中剩余固體成分是什么?

          【查閱資料】

          常見(jiàn)鐵的氧化物

          FeO

          Fe2O3

          Fe3O4

          顏色、狀態(tài)

          黑色粉末

          紅棕色粉末

          黑色晶體

          能否被磁鐵吸引

          【初步驗(yàn)證】試管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引。

          【猜想與假設(shè)】猜想一:剩余固體是Fe與Fe3O4;猜想二:剩余固體是_____________。

          【實(shí)驗(yàn)探究】根據(jù)猜想與假設(shè),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案加以檢驗(yàn)。

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論

          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】

          【反思與交流】該黑色固體不可能是Fe2O3,理由是 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列說(shuō)法正確的是

          A.氧氣能支持燃燒,可以作燃料

          B.稀有氣體有不同的顏色,可用作電光源

          C.二氧化氮有毒,可造成空氣污染

          D.魚(yú)類能在水中生活,證明氧氣易溶于水

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某同學(xué)對(duì)下列幾種物質(zhì)進(jìn)行了分類,其中正確的是

          A.H2SO4(濃)——酸 B.H2SiO3——氧化物

          C.冰水混合物——混合物 D.合金——純凈物

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(5分水是生命的源泉,下列變化都是與水相關(guān),請(qǐng)根據(jù)A、B、C、D圖示回答下列問(wèn)題:

          (1圖A實(shí)驗(yàn)中,鐵釘銹蝕說(shuō)明生銹是鐵與 作用的結(jié)果。

          (2圖B實(shí)驗(yàn)中,檢驗(yàn)左邊試管中收集到的氣體的方法是 。

          (3圖C實(shí)驗(yàn)中,若用pH試紙檢測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后集氣瓶中水的pH應(yīng) 7(填“小于”或“等于”或“大于”

          (440℃時(shí),將50克KNO3充分溶于100克水中,形成KNO3溶液的質(zhì)量是 克,若將溶液降溫到20℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(5分A﹣Z都是初中化學(xué)的常見(jiàn)物質(zhì),其中A是發(fā)酵粉的一種主要原料,俗稱小蘇打,B是胃酸的主要成分,C和M的組成元素相同,常溫下E是液體,Y、Z是黑色固體,N是紅色粉末,G是一種堿,農(nóng)業(yè)上常用作改良酸性土壤.它們之間有如圖反應(yīng)關(guān)系:

          請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:

          (1)D的化學(xué)式為 ;

          (2反應(yīng)②是 反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”

          (3反應(yīng)③的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)中有還原性的 ;

          (4反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律規(guī)定,自2011年5月1日起,機(jī)動(dòng)車駕駛員醉駕將受到刑事處罰. 檢測(cè)駕駛員是否酒后駕車,可用一種裝有重鉻酸鉀(K2Cr2O7)的儀器.在K2Cr2O7中鉻元素(Cr)的化合價(jià)是

          A.+2 B.+3 C.+6 D.+7

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(5分)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題。

          (1)某熱水器以天然氣為燃?xì)猓瑢?xiě)出其完全燃燒的化學(xué)方程式__________。

          (2)煤燃燒生成的CO2、SO2、CO等氣體中,會(huì)引起溫室效應(yīng)的是__________。

          (3)化工廠排放的SO2可用某物質(zhì)的粉末處理,該過(guò)程發(fā)生的反應(yīng)是2X +2SO2+O2==2CaSO4 +2CO2。X的化學(xué)式是__________。

          (4)6月5日是世界環(huán)境日,中國(guó)主題是“向污染宣戰(zhàn)”。下列行為中,符合環(huán)境日活動(dòng)主題的是__________。

          A.焚燒垃圾 B.開(kāi)發(fā)新能源

          C.提倡使用化石燃料 D.工業(yè)廢水直接排入河中

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