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          【題目】兩種化合物都有甜味，下列推測正確的是
          A．組成元素一定相同
          B．構(gòu)成分子的原子個數(shù)一定相同
          C．分子中某些原子的結(jié)合方式可能是相似的
          D．性質(zhì)、組成和結(jié)構(gòu)完全相同
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：兩種化合物都有甜味說明兩物質(zhì)的性質(zhì)是相似的，則其構(gòu)成上構(gòu)成分子的原子可能含有相似的結(jié)合方式，不能說明組成元素、原子個數(shù)、性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)一定相同。所以應(yīng)選C項。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)。如圖所示是硫粉、紅磷、光亮的細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗裝置：
          （1）小強是個善于思考、善于總結(jié)的同學。做完實驗后，他發(fā)現(xiàn)了一些共同點：在反應(yīng)條件方面，三個實驗都要   ，在能量變化方面，三個實驗都是 反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”），在反應(yīng)類型方面，三個化學反應(yīng)都是 反應(yīng)。
          （2）小強同時也總結(jié)出在生成物的種類、生成物的狀態(tài)和觀察到的實驗現(xiàn)象三個方面存在不同。請你替小明同學填寫空格：
          乙中反應(yīng)的化學方程式是 。
          丙中觀察到的反應(yīng)現(xiàn)象是 。
          （3）小強還總結(jié)出：三個實驗的集氣瓶底部都放有少量水，其中甲集氣瓶底部放少量水的目的是 。
          （4）請你總結(jié)出可燃物燃燒的條件是 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】卟啉鐵(C34H32ClFeN4O4)對缺鐵性貧血有顯著療效。以下說法正確的是
          A．卟啉鐵中含有5種元素  
          B．1個卟啉鐵分子中含有34個碳原子
          C．卟啉鐵屬于有機高分子化合物  
          D．“缺鐵性貧血”中的“鐵”指單質(zhì)鐵
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水是一切生物生存所必需的，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識。
          （1）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用 來區(qū)分硬水和軟水，用 的方法將硬水軟化。
          （2）我國是淡水資源非常有限的國家，愛護水資源是每個公民的責任和義務(wù)。下列行為屬于浪費水的是 （填字母編號）；
          A．洗手擦香皂時不關(guān)上水龍頭
          B．用洗菜水澆花
          C．用洗衣水沖廁所
          D．用自來水不斷為西瓜沖水降溫
          （3）水草瘋長，魚蝦幾乎絕跡，主要原因是河水中N、P兩種元素含量過高，會導致水體 ，造成水華現(xiàn)象。
          （4）右圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣（Cl2），該反應(yīng)的符號表達式為   。
          （5）如圖是簡易電解水裝置圖，試回答問題：
          ①電解一段時間后，A、B兩管水位均有下降，其中管水位下降較快，還需放入少量稀硫酸，作用是 ；
          ② A、B兩管中產(chǎn)生的氣體分別為 、 ；體積比為 ；
          ③電解水時，將 能轉(zhuǎn)化為化學能，該實驗中發(fā)生變化的微粒是 ，水的電解過程中最小的微粒是 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法正確的是
          A．氧化物都是含氧元素的化合物 
          B．分子是化學變化中的最小粒子
          C．有單質(zhì)生成的反應(yīng)都是置換反應(yīng) 
          D．電解水時負極產(chǎn)生的氣體是氧氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列相關(guān)知識的對比分析正確的是
          A.石墨和金剛石均屬于碳的單質(zhì)，所以二者性質(zhì)完全相同
          B.水的三態(tài)變化和空氣的熱脹冷縮雖然分子間的間隔都發(fā)生了改變，但分子本身沒有改變，所以二者屬于物理變化
          C.乙醇和甲苯燃燒產(chǎn)物均為CO2和H2O，所以二者元素組成一定相同
          D.鋁和鐵均屬于比較活潑的金屬，所以二者都易銹蝕
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請根據(jù)下列裝置，回答問題：
          （1）寫出有標號的儀器名稱：①  ，②   。
          （2）加熱高錳酸鉀制取O2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （填寫裝置編號），該反應(yīng)的化學式表達式是 ；使用該裝置制氧氣還需做的一點改動是 。
          （3）實驗室制取CO2的化學式表達式是   ，一般選用的收集裝置是   ，判斷CO2已收集滿的方法是   。
          （4）實驗室制CO2時，將氣體的發(fā)生裝置由B改進為F，優(yōu)點是   。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】寫出下列化學符號或化學符號的意義：
          3個氮原子 、2個氧分子 ；五氧化二磷中磷元素的化合價為+5價________；氯化鈉中的陽離子  ；2個銨根離子 ；6SO42-  ；2CO2  ；3H 
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學為測定空氣里氧氣的含量，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。該同學在“金屬梯”的每一步的凹處放置一顆用濾紙吸干水后的白磷，用放大鏡會聚6V手電筒光于靠近水面的一步“金屬梯”處的白磷上。
          （1）一段時間后，可觀察到的主要現(xiàn)象是____________________________________。根據(jù)現(xiàn)象你能得出的結(jié)論__________________________。
          （2）“金屬梯”的每一步上都放置一小顆白磷與只靠近水面 的一步“金屬梯”處放一大顆白磷相比，優(yōu)點是___________________。
          （3）寫出你所學過的產(chǎn)生該實驗現(xiàn)象的反應(yīng)的化學方程式：__________________。
          （4）做完此實驗：該同學得到啟示：要使一個密閉容器中氣體壓強變小方法_____________________。
          

			
          

			
          
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