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          【題目】把一定量的鎂粉加入藍色CuCl2溶液中，充分反應后過濾，得到濾渣和藍色濾液，以下說法正確的是（　　）
          A. 濾渣中一定有銅，可能有鎂 B. 向濾渣中滴加稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生
          C. 濾液中不含CuCl2 D. 濾液中不含MgCl2
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】鎂的活動性比銅強，把一定量的鎂粉加入藍色CuCl2溶液中，鎂能和氯化銅反應生成氯化鎂和銅，充分反應后過濾，得到濾渣和藍色濾液，說明氯化銅沒有完全反應，所以鋅一定沒有剩余。濾渣中只有銅，沒有鎂；銅不與酸反應；溶液中一定有氯化鎂和氯化銅。選B
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學肥料對糧食增產(chǎn)起著重要作用，下列屬于氮肥的是
          A. KCl B. Na2SO4 C. CO(NH2)2 D. Ca(H2PO4)2
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是
          A．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色的火焰
          B．磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧
          C．木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰
          D．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據(jù)所學知識回答下列問題。
          （1）寫出編號所指儀器的名稱：①____________②____________
          （2）實驗室用過氧化氫與二氧化錳混合物制取氧氣時，應選擇的發(fā)生裝置為________(填寫裝置代號)，反應的化學方程式是____________________。
          （3）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣時，反應的化學方程式為_________________，反應的基本類型為____________
          （4）實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（NH3），則制取氨氣的發(fā)生裝置應選用____________(填寫裝置代號)。收集氨氣的裝置只能用E而不能用C或D，由此可知氨氣應具有的性質(zhì)是_______________（寫一條）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中不正確的選項是（　�。�
          選項
          物質(zhì)
          所含雜質(zhì)
          除去雜質(zhì)的方法
          A
          FeCl2溶液
          CuCl2溶液
          加入過量的鐵粉，過濾
          B
          CaCO3粉末
          NaCl粉末
          加水溶解、過濾、洗滌、烘干
          C
          氯化鉀
          氯酸鉀
          加熱
          D
          氫氧化鈉溶液
          氫氧化鈣溶液
          通入CO2，過濾
          A. A B. B C. C D. D
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“宏觀﹣微觀﹣符號”三重表征是化學獨特的表示物質(zhì)及其變化的方法，請結(jié)合如圖所示的氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應的微觀示意圖，回答下列問題．
          （1）寫出氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應的化學方程式__________。
          （2）寫出圖中C方框內(nèi)甲、乙兩種粒子的符號：甲______，乙______。
          （3）從微觀的角度分析，上述反應的實質(zhì)是______（填粒子符號，下同）和______結(jié)合成H2O。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】向一定量的Ba（OH）2溶液中滴加稀H2SO4，下列圖象能正確描述對應關(guān)系的是（　�。�
          A.  B. 
          C.  D. 
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下是一些制取氣體的實驗，請你一起參與探究。
          Ⅰ．某探究小組在實驗室用下圖所示裝置制取氣體
          （1）寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式_______________________。
          （2）實驗室還可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣，如需隨時控制反應速率并節(jié)約藥品，選擇的氣體發(fā)生裝置是_________（填編號）；。若要收集到濃度和純度較高的氧氣，選擇的氣體收集裝置是_________（填編號）。
          （3）若選用Ｆ裝置進行排空氣法收集二氧化碳，氣體應從______（填“a”或“b”）端通入，檢驗二氧化碳已集滿的方法是____________________。
          Ⅱ．為探究催化劑的種類對過氧化氫分解速度的影響，在相同條件下，同學們按下表進行實驗并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。（其他影響實驗的因素均相同）
          編號
          過氧化氫溶液質(zhì)量/g
          催化劑質(zhì)量/g
          待測數(shù)據(jù)
          實驗1
          50.0
          MnO2 0.2
          實驗2
          50.0
          CuO x
          （1）表中x 的數(shù)值應是__________。
          （2）表中的待測數(shù)據(jù)指________________（填字母序號）。
          A．氧氣的質(zhì)量 B．單位時間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量
          C．氧氣的體積 D．單位時間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的體積
          （3）實驗1充分反應后，固液混合物的質(zhì)量為48.4g，計算過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量分數(shù)。（寫出計算過程）__________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在質(zhì)量為150 g的燒杯中加入100 g過氧化氫溶液，再向其中加入2 g二氧化錳。充分反應后，稱得燒杯和剩余物質(zhì)總質(zhì)量為250.4 g。請通過計算判斷該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量。
          

			
          

			
          
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