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          下圖所示為實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置。
          

          （1）寫出試管中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________，圖中收集氧氣的方法是________。
          （2）停止實驗時，應(yīng)先___________，然后再熄滅酒精燈。熄滅酒精燈的方法是_________________。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，排水法
          （2）把導(dǎo)管移出水槽；有燈帽蓋滅
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          2011年9月29日21時“天宮一號”目標(biāo)飛行器在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射（如下圖所示），它是中國首個空間實驗室，將分別與神舟八號、神舟九號、神舟十號飛船對接，從而建立第一個中國空間實驗室．其結(jié)構(gòu)主要包括外部殼體、實驗艙、資源艙、燃料燃燒系統(tǒng)、對接機(jī)構(gòu)和太陽能電板等，制作材料有鋁、耐高溫的石墨瓦、不銹鋼、鈦、鎳和銅等等．試回答下列問題：
          （1）不銹鋼屬于
          混合物
          混合物
          （填“純凈物”、“混合物”）．
          （2）單質(zhì)銅的金屬活動性
          小于
          小于
          單質(zhì)鋁的金屬活動性（填“大于”、“小于”、“等于”）；請設(shè)計簡單實驗驗證（只要寫出方法或用化學(xué)方程式表示）
          將潔凈的銅絲放入裝有硫酸鋁溶液的試管中觀察現(xiàn)象，無任何變化，故銅的金屬活動性比鋁�。�
          將潔凈的銅絲放入裝有硫酸鋁溶液的試管中觀察現(xiàn)象，無任何變化，故銅的金屬活動性比鋁�。�
          ．
          （3）鈦是一種密度小、熔點高、耐腐蝕的優(yōu)良金屬，有“未來金屬”的美譽，工業(yè)上冶煉鈦的原理是TiCl4+4Na
           一定條件 
          .
           
          Ti+4NaCl；該反應(yīng)屬于
          置換反應(yīng)
          置換反應(yīng)
          （填基本反應(yīng)類型），反應(yīng)物TiCl4中鈦元素的化合價為
          +4價
          +4價
          ，氯化鈉是由
          離子
          離子
          （填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)成的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          某班級同學(xué)對二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì)若干問題進(jìn)行如下探究：
          [實驗一]：實驗室制取二氧化碳的原料的選擇，實驗內(nèi)容和現(xiàn)象記錄如下
          

          


          
實驗
          操作          		


 
          

          
現(xiàn)象
劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣泡，反應(yīng)迅速停止
產(chǎn)生氣泡，速率迅速減慢，反應(yīng)幾乎停止．
產(chǎn)生氣泡，反應(yīng)持續(xù)時間較長
          

          
分析
反應(yīng)速率過快，氣體不便收集
無法持續(xù)產(chǎn)生CO2

          反應(yīng)速率適中，可持續(xù)產(chǎn)生CO2，便于收集
          反應(yīng)速率適中，可持續(xù)產(chǎn)生CO2，便于收集
          

          
結(jié)論
實驗室制取二氧化碳的原料是
          塊狀大理石和稀鹽酸
          塊狀大理石和稀鹽酸
          ．
          [實驗二]：選擇與設(shè)計實驗發(fā)生裝置
          （3）寫出標(biāo)號儀器名稱：①
          試管
          試管
           ②
          錐形瓶
          錐形瓶


          （4）實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)文字表達(dá)式為
          碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
          碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
          ；
          （5）不能用于制取二氧化碳的裝置為
          A
          A
          （填字母序號）；
          （6）固體反應(yīng)物放在
          多孔隔板上
          多孔隔板上
          （填“多孔隔板上”或“大試管底部”）．
          （7）裝置C相對于裝置B，在操作方面的主要優(yōu)勢為：
          ①
          ①

          ①使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止   ②可控制反應(yīng)的速率    ③可以生成更多的CO2
          （8）某學(xué)生在上述裝置的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)，又設(shè)計了下圖所示的四套裝置來制取CO2，其中在制取時不能使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止的裝置為
          B
          B
          ．

          [實驗三]：設(shè)計收集裝置，探究收集方法
          （9）排空氣收集時，集氣瓶中導(dǎo)管應(yīng)處的位置是
          a
          a
          （填“a”或“b”）；能夠檢驗二氧化碳是否收集滿的操作方法是
          Ⅱ
          Ⅱ
          （填“Ⅰ”或“Ⅱ”）．

          （10）用排水法收集氣體之前，先要在集氣瓶中裝滿
          水
          水
          （物質(zhì)），再將氣體由導(dǎo)氣管
          h
          h
          （填“g”或“h”）通入．
          （11）排水法收集與排空氣法收集CO2的比較（分別用體積相同的2個集氣瓶收集）
          資料：過量的二氧化碳使石灰水變渾濁后，還可以再反應(yīng)得到澄清溶液．
          

          


          
比較項目
排水集氣法
向上排空氣集氣法
          

          
收集方法可行性分析
CO2生成和從水中逸出速率遠(yuǎn)大于其溶解速率和與水反應(yīng)速率
CO2密度比空氣大，且
          不與空氣反應(yīng)
          不與空氣反應(yīng)
          ．
          

          
收集過程分析
集滿現(xiàn)象：
          集氣瓶口有氣泡冒出
          集氣瓶口有氣泡冒出
          		
“驗滿”分析：即便燃著木條熄滅，也難以確定空氣完全排盡
          

          
向收集到的CO2中倒入等體積石灰水，振蕩
先渾濁后變澄清所需時間較短
先渾濁后變澄清所需時間較長
          

          
由此得出結(jié)論
①
          能
          能
          （填“能”或“不能”）用排水法收集CO2
          ②用排水法收集的CO2純度
          高
          高
          （填“高”或“低”）
          [拓展研究]：由于化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類與質(zhì)量守恒．
          （12）請計算，欲制取3.3g二氧化碳?xì)怏w，至少需使用純度（碳酸鈣與石灰石的質(zhì)量比）為75%的石灰石（雜質(zhì)不能反應(yīng)生成二氧化碳）多少克？（請寫出計算過程）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （I）請結(jié)合下圖所示實驗裝置回答有關(guān)問題：
          （1）寫出一個實驗室制取氧氣的化學(xué)方程式
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑
          ，根據(jù)該反應(yīng)原理，可選擇圖中裝置
          BD
          BD
          （填字母編號）制取較干燥的氧氣．
          （2）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
          ．你所組裝的上述制取氧氣的裝置
          能
          能
          （填“能”或“不能”）用于實驗室制取二氧化碳，理由是
          固體與液體反應(yīng)無需加熱與該裝置適用范圍相同
          固體與液體反應(yīng)無需加熱與該裝置適用范圍相同
          ．
          （II）高芬同學(xué)為了比較鐵和銀的活潑性大小，從實驗室找到一生銹的鐵釘、一瓶稀硫酸溶液和一瓶硝酸銀溶液，郭春杰同學(xué)建議她先用硫酸把鐵釘上的銹除盡，硫酸能除銹的理由是
          Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O
          Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O
          （填化學(xué)方程式），高芬同學(xué)用硫酸把鐵釘浸泡一段時間發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，產(chǎn)生氣泡的原因是
          Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
          Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
          （填化學(xué)方程式），鐵銹除盡后，高芬同學(xué)將鐵釘洗凈、擦干后投入到一定量的硝酸銀溶液中發(fā)現(xiàn)溶液由無色變成了淺綠色，通過分析她得出：此實驗反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          Fe+2AgNO3=Fe（NO3）2+2Ag
          Fe+2AgNO3=Fe（NO3）2+2Ag
          ，且金屬的活潑性是Fe＞Ag．反應(yīng)一段時間后取出鐵釘，鐵釘變成了銀白色的，高芬同學(xué)欣喜的說：我得到純銀啦！郭春杰同學(xué)經(jīng)過分析認(rèn)為剩余的金屬有兩種可能：①可能是
          Fe與Ag混合物
          Fe與Ag混合物
          ；②可能是
          Ag
          Ag
          ．請你設(shè)計一種方案證明哪種猜想正確
          將鐵釘碾碎投入到稀硫酸中，觀察有無氣泡產(chǎn)生，若有氣泡則①正確，若無氣泡則②正確
          將鐵釘碾碎投入到稀硫酸中，觀察有無氣泡產(chǎn)生，若有氣泡則①正確，若無氣泡則②正確
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?鹽城一模）某興趣小組的同學(xué)在實驗室用含有少量氯化鈣的氯化鈉固體配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液．實驗步驟如下圖所示：

          請回答：
          （1）生成沉淀C的化學(xué)方程式
          CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓
          CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓
          ．
          （2）加入“適量稀HCl”的目的是
          除去溶液中過量的碳酸鈉
          除去溶液中過量的碳酸鈉
          ．
          （3）操作1、2、3都要用到一種儀器，該儀器在操作3中所起的作用是
          使液體受熱均勻，防止局部溫度過高造成液滴飛濺
          使液體受熱均勻，防止局部溫度過高造成液滴飛濺
          ．
          （4）配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液所需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液（密度為1.04g/cm3）的體積為
          24.04
          24.04
          ml（精確到0.01）．
          （5）在用量筒量取所需水的過程中，若俯視讀數(shù)，而其余操作均正確，這樣配得的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會
          偏高
          偏高
          （填“偏高”、“偏低”、或“無影響”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          某班同學(xué)在實驗室進(jìn)行二氧化碳的制取和性質(zhì)實驗，發(fā)現(xiàn)實驗桌上已擺放了如下圖所示的儀器可供選用：

          （1）要制取大量的CO2，反應(yīng)過程要便于添加液態(tài)的反應(yīng)物，組合一套符合要求的裝置來制取CO2，你選用的儀器組合是
          ②⑥⑨
          ②⑥⑨
          （填序號）．
          （2）下列是同學(xué)們對實驗室制取CO2藥品選擇的討論，你認(rèn)為正確的是
          ①②④
          ①②④
          （填序號）
          ①不能用濃鹽酸，因為濃鹽酸易揮發(fā)，使氯化氫氣體混入二氧化碳?xì)怏w中．
          ②一般不選用碳酸鈉粉末，因為它與酸反應(yīng)速度太快，不便于收集．
          ③可用木炭和氧氣反應(yīng)，因為反應(yīng)可生成二氧化碳．
          ④可用稀鹽酸與石灰石反應(yīng)，因為反應(yīng)速度適中，條件要求不高，氣體產(chǎn)物純凈，易于收集．
          （3）將集滿CO2氣體的試管倒插入水中并輕輕振蕩試管，可觀察到的現(xiàn)象是
          試管中液面上升
          試管中液面上升
          ，該現(xiàn)象說明CO2具有的性質(zhì)是
          溶于水
          溶于水
          ．
          （4）用制取二氧化碳的氣體發(fā)生裝置還可以制取其它氣體．請舉出一例：可制取的氣體是
          氧氣
          氧氣
          ，制氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑
          ，可用制二氧化碳的裝置制該氣體的理由是
          該反應(yīng)為固體和液體不需加熱的反應(yīng)，與制二氧化碳的反應(yīng)物狀態(tài)和條件相同故可用制二氧化碳的裝置
          該反應(yīng)為固體和液體不需加熱的反應(yīng)，與制二氧化碳的反應(yīng)物狀態(tài)和條件相同故可用制二氧化碳的裝置
          ．
          （5）以上儀器也可用于實驗室制取氨氣．實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液呈堿性．
          ①制取氨氣反應(yīng)的方程式：2NH4Cl+Ca（OH）2
            △  
          .
           
          CaCl2+2NH3↑+2X．X的化學(xué)式為：
          H2O
          H2O
          ．
          ②實驗室制取并收集NH3，可以從上圖中選擇儀器進(jìn)行組裝，除選擇①③⑤外，還必須用到的儀器是
          ④
          ④
          （填序號）．
          ③NH3是一種堿性氣體，干燥時不能選用下列干燥劑中的
          B
          B
          （填字母）．
          A．固體氫氧化鈉            B．濃硫酸          C．生石灰．
          

			
          

			
          
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