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        1. 其學(xué)生欲按下圖裝置制取氧氣(所用藥品為KClO3和MnO2).
          (1)指出裝置(甲)中的錯(cuò)誤:
          ①______;
          ②______.
          (2)將改正后的裝置(甲)與裝置(乙)連接,并按要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)集氣瓶?jī)?nèi)
          即將充滿(mǎn)氧氣時(shí),要使瓶?jī)?nèi)充有盡可能多的氧氣,在裝置(乙)中應(yīng)進(jìn)行的操作是______.
          (3)寫(xiě)出用KClO3和MnO2制取氧氣的化學(xué)方程式:______.
          (4)某學(xué)生利用過(guò)濾法,分離反應(yīng)后試管內(nèi)殘余固體時(shí)(MnO2不溶于水),經(jīng)兩次過(guò)濾濾液仍渾濁,則造成濾液渾濁的原因可能是______.
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          (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置及注意事項(xiàng),從左向右逐步檢查裝置錯(cuò)誤之處:①試管口朝上;②導(dǎo)氣管插入試管內(nèi)的部分過(guò)長(zhǎng);
          (2)要使瓶?jī)?nèi)充有盡可能多的氧氣,應(yīng)將集氣瓶豎直(扶正);
          (3)氯酸鉀在二氧化錳加熱的條件下,生成氯化鉀和氧氣;
          (4)在過(guò)濾過(guò)程中,如果濾紙破損、液面高于濾紙邊緣都可能使得液體中的不溶物進(jìn)入下面的燒杯,從而使得濾液渾濁,承接濾液的燒杯不干凈時(shí)也使得濾液渾濁.
          故答案為:(1)①試管口朝上
          ②導(dǎo)氣管插入試管內(nèi)的部分過(guò)長(zhǎng)
          (2)應(yīng)將集氣瓶豎直(扶正)
          (3)2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          (4)濾紙破損(或:儀器不潔凈;漏斗液面高于濾紙邊緣等,答對(duì)一種即可)
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)其學(xué)生欲按下圖裝置制取氧氣(所用藥品為KClO3和MnO2).
          (1)指出裝置(甲)中的錯(cuò)誤:
           

           

          (2)將改正后的裝置(甲)與裝置(乙)連接,并按要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)集氣瓶?jī)?nèi)
          即將充滿(mǎn)氧氣時(shí),要使瓶?jī)?nèi)充有盡可能多的氧氣,在裝置(乙)中應(yīng)進(jìn)行的操作是
           

          (3)寫(xiě)出用KClO3和MnO2制取氧氣的化學(xué)方程式:
           

          (4)某學(xué)生利用過(guò)濾法,分離反應(yīng)后試管內(nèi)殘余固體時(shí)(MnO2不溶于水),經(jīng)兩次過(guò)濾濾液仍渾濁,則造成濾液渾濁的原因可能是
           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          其學(xué)生欲按下圖裝置制取氧氣(所用藥品為KClO3和MnO2).
          (1)指出裝置(甲)中的錯(cuò)誤:
          ①______;
          ②______.
          (2)將改正后的裝置(甲)與裝置(乙)連接,并按要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)集氣瓶?jī)?nèi)
          即將充滿(mǎn)氧氣時(shí),要使瓶?jī)?nèi)充有盡可能多的氧氣,在裝置(乙)中應(yīng)進(jìn)行的操作是______.
          (3)寫(xiě)出用KClO3和MnO2制取氧氣的化學(xué)方程式:______.
          (4)某學(xué)生利用過(guò)濾法,分離反應(yīng)后試管內(nèi)殘余固體時(shí)(MnO2不溶于水),經(jīng)兩次過(guò)濾濾液仍渾濁,則造成濾液渾濁的原因可能是______.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省中考真題 題型:實(shí)驗(yàn)題

          某課外學(xué)習(xí)小組對(duì)過(guò)氧化氫的分解反應(yīng)進(jìn)行探究,實(shí)驗(yàn)條件及產(chǎn)生的現(xiàn)象見(jiàn)下表:
          (資料顯示Na+、SO42-)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
          (1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)(4)的化學(xué)方程式                                                      ;
          (2)實(shí)驗(yàn)(1)與(2)的目的是探究                                                    
          (3)實(shí)驗(yàn)(3)與(4)的目的是探究                                                      ;
          (4)為了進(jìn)一步探究FeCl3,還應(yīng)進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)提出的假設(shè)填寫(xiě)所需試劑;
          (5)為了證明FeCl3是該反應(yīng)的催化劑,還需:  
          ①驗(yàn)證FeCl3在反應(yīng)前后質(zhì)量不變; 
          ②驗(yàn)證                                                  。
          (6)小明用H2O2和MnO2按下圖裝置制取少量的O2,其中小試管的作用是                                。(填2種即可)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          其學(xué)生欲按下圖裝置制取氧氣(所用藥品為KClO3和MnO2).
          (1)指出裝置(甲)中的錯(cuò)誤:
          ①______;
          ②______.
          (2)將改正后的裝置(甲)與裝置(乙)連接,并按要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)集氣瓶?jī)?nèi)
          即將充滿(mǎn)氧氣時(shí),要使瓶?jī)?nèi)充有盡可能多的氧氣,在裝置(乙)中應(yīng)進(jìn)行的操作是______.
          (3)寫(xiě)出用KClO3和MnO2制取氧氣的化學(xué)方程式:______△2KCl+3O2

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