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        1. 請(qǐng)根據(jù)下列裝置、儀器和藥品,回答問(wèn)題:

          ①寫(xiě)出儀器的名稱(chēng):E      (1)      

          ②圖A中此裝置有一處錯(cuò)誤,請(qǐng)寫(xiě)出改正方法      (2)      ;改進(jìn)后,用此裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制氧氣發(fā)生的化學(xué)方程式是              (3)              ;若用H2O2和MnO2制取O2,且能調(diào)控制反應(yīng)速度,發(fā)生裝置應(yīng)選E(或F)和     (4)     組合。

          ③實(shí)驗(yàn)室欲制取二氧化碳,從以上儀器中選擇  (5)  (填序號(hào))組裝一個(gè)簡(jiǎn)易啟普發(fā)生器;其中主要通過(guò)操作  (6)  (填序號(hào)),可以使反應(yīng)停止或發(fā)生。

          ④用向上排空氣的方法收集一瓶二氧化碳,能說(shuō)明集氣瓶中已充滿二氧化碳的方法及現(xiàn)象是     (7)     。向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液,振蕩后,觀察到   (8)   ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為        (9)        。

          ①試管; ② 試管應(yīng)略向下傾斜;2KClO3  2KCl+ 3O2↑;  D 

          ③CEH(或CFH); H

          高溫

           
          ④將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅; 變紅;CO2 + H2O → H2 CO3

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013?吉林)請(qǐng)根據(jù)下列裝置和儀器的示意圖,回答下列問(wèn)題:

          (1)儀器a的名稱(chēng)是
          試管
          試管
          ;
          (2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是
          AC
          AC
          (填字母),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          ;
          (3)上述裝置還可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,反應(yīng)結(jié)束后,若要過(guò)濾分離出MnO2,除了儀器E、F外,還需補(bǔ)充的玻璃儀器名稱(chēng)是
          漏斗
          漏斗

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2014?松江區(qū)一模)請(qǐng)根據(jù)下列裝置、儀器和藥品,回答問(wèn)題:

          ①寫(xiě)出儀器的名稱(chēng):E
          試管
          試管

          ②圖A中此裝置有一處錯(cuò)誤,請(qǐng)寫(xiě)出改正方法
          試管應(yīng)略向下傾斜
          試管應(yīng)略向下傾斜
          ;改進(jìn)后,用此裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制氧氣發(fā)生的化學(xué)方程式是
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          ;若用H2O2和MnO2制取O2,且能調(diào)控制反應(yīng)速度,發(fā)生裝置應(yīng)選E(或F)和
          D
          D
          組合.
          ③實(shí)驗(yàn)室欲制取二氧化碳,從以上儀器中選擇
          CEH(或CFH)
          CEH(或CFH)
          (填序號(hào))組裝一個(gè)簡(jiǎn)易啟普發(fā)生器;其中主要通過(guò)操作
          H
          H
          (填序號(hào)),可以使反應(yīng)停止或發(fā)生.
          ④用向上排空氣的方法收集一瓶二氧化碳,能說(shuō)明集氣瓶中已充滿二氧化碳的方法及現(xiàn)象是
          將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅
          將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅
          .向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液,振蕩后,觀察到
          變紅
          變紅
          ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          CO2+H2O=H2CO3
          CO2+H2O=H2CO3

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          請(qǐng)根據(jù)下列裝置和儀器的示意圖,回答下列問(wèn)題:

            A         B          C       D       E    F

          (1)儀器a的名稱(chēng)是        ;

          (2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是        .(填字母),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式               

          (3)上述裝置還可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,反應(yīng)結(jié)束后,若要過(guò)濾分離出MnO2,除了儀器E、F外,還需補(bǔ)充的玻璃儀器名稱(chēng)是         。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013年吉林省中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          請(qǐng)根據(jù)下列裝置和儀器的示意圖,回答下列問(wèn)題:

          (1)儀器a的名稱(chēng)是    ;
          (2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是    (填字母),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式    ;
          (3)上述裝置還可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,反應(yīng)結(jié)束后,若要過(guò)濾分離出MnO2,除了儀器E、F外,還需補(bǔ)充的玻璃儀器名稱(chēng)是   

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