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        1. 【題目】向如圖所示的容器中分層裝填活性炭、小卵石、石英砂就制成了簡易凈水裝置,有關(guān)說法正確的是(

          A.此裝置能對水殺菌消毒B.此裝置能降低水的硬度

          C.X層裝填石英砂D.Z層裝填活性炭

          【答案】D

          【解析】

          A、 此裝置為簡易凈水裝置,只能除去不溶性雜質(zhì)和部分可溶性雜質(zhì),不能對水殺菌消毒,故A錯誤;

          B、此裝置為簡易凈水裝置,不能降低水的硬度,生活中用煮沸的方法降低水的硬度,實驗室用蒸餾的方法降低水的硬度,故B錯誤;

          C、根據(jù)物質(zhì)的大小及用途,分層裝填小卵石、石英砂、活性炭可制成了簡易凈水裝置,X層應(yīng)為小卵石,故C錯誤;

          D、根據(jù)物質(zhì)的大小及用途,分層裝填小卵石、石英砂、活性炭可制成了簡易凈水裝置,Z層裝填活性炭,故D正確。

          故選D。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某飲用水中含有較多的碳酸氫鈣:Ca(HCO3)2 ,因此此水屬于___水,煮沸時會有水垢生成。實驗小組欲探究該水垢的主要成分:

          (猜想與分析)分析Ca(HCO3)2與水的元素組成,該水垢的主要成分可能是:

          Ⅰ:CaO ; Ⅱ:Ca(OH)2 ;Ⅲ:CaCO3 ; Ⅳ:Ca(OH)2CaCO3 。

          小強同學認為該水垢中不會存在CaO,因為氧化鈣會與水反應(yīng)_________(用化學方程式表示)。

          (實驗與事實)

          實驗

          實驗現(xiàn)象

          解釋或結(jié)論

          1.將適量的水垢和水裝入試管中,充分振蕩后靜置,取上層清液于試管中,通入CO2

          不變渾濁

          說明水垢中一定沒有______。

          2.

          有氣泡產(chǎn)生,玻璃片上澄清石灰水變_______。

          說明有CO2生成。則水垢中一定含有_________。

          (實驗啟示)根據(jù)實驗2,生活中除去熱水瓶膽內(nèi)沉積的水垢可用的物質(zhì)有_________。

          A 食鹽水(中性) B 食醋(酸性) C 洗潔精(堿性) D 潔廁靈(酸性)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】

          碳酸鈣可用于預(yù)防和治療鈣缺乏癥。某實驗小組同學要測定一種鈣片中碳酸鈣的含量。

          (查閱資料)獲得的資料有:

          補鈣劑中常加入糖類、維生素D等改善口感或增強藥效。這些物質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,高溫灼燒時會燃燒或分解。

          碳酸鈣高溫灼燒分解生成氧化鈣和二氧化碳。

          常見的碳酸鈣含量測定方法:將碳酸鈣粉碎,加入已知濃度的過量鹽酸充分反應(yīng),然后測剩余鹽酸的量,根據(jù)消耗鹽酸的量最終求得碳酸鈣的含量。

          澄清石灰水中的Ca(OH)2含量很少,100 g澄清石灰水中最多含0.15 g Ca(OH)2。

          (方案設(shè)計和實施)根據(jù)資料和已學知識,該小組同學設(shè)計如下兩種方案進行測定。

          方案1:根據(jù)下圖所示裝置實驗。

          1)錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 。

          2)長頸漏斗下部插入液面下的目的是 。

          3)加入藥品前,檢驗該裝置氣密性的方法是 。

          4)記錄數(shù)據(jù)如下:

          鈣片質(zhì)量

          空洗氣瓶質(zhì)量

          澄清石灰水的質(zhì)量

          反應(yīng)后洗氣瓶及瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量

          25 g

          100 g

          200 g

          300.4 g

          方案2:將鈣片粉碎,加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng),根據(jù)放出氣體的量計算碳酸鈣的含量。記錄數(shù)據(jù)如下(空燒杯質(zhì)量為100 g,加入鈣片質(zhì)量為25 g):

          加入稀鹽酸的質(zhì)量

          100 g

          200 g

          300 g

          400 g

          充分反應(yīng)后燒杯及杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量

          222.8 g

          320.6 g

          418.4 g

          518.4 g

          (分析和評價)

          1)方案1和方案2中合理的是 ,原因是 。

          2)該小組同學沒有使用碳酸鈣高溫灼燒分解的方法(實驗室可以進行該實驗),原因是 。

          3)要使用(查閱資料)(3)中介紹的方法,還需要學習的是 。

          (結(jié)論)經(jīng)過計算,該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列實驗現(xiàn)象不正確的是

          選項

          A

          B

          C

          D

          實驗

          實驗現(xiàn)象

          劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體

          出現(xiàn)白色渾濁

          溶液由無色變?yōu)榧t色

          產(chǎn)生氣泡,溶液變?yōu)闇\綠色

          A.AB.BC.CD.D

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】1)用化學用語填空

          ①鋁元素_____

          ②氦氣_____

          2個二氧化氮分子_____

          ④鎂離子_____

          ⑤硝酸根離子_____

          ⑥標出KClO3中氯元素的化合價_____

          2)寫出下列數(shù)字意義:

          2CH4中“4”的含義_____

          2NH4+中“2”的含義_____

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】人類的生活離不開水。

          某水廠生產(chǎn)自來水的凈化步驟如下:

          其中為除去難溶性雜質(zhì)而采取的步驟有_______(填標號),能消毒殺菌的步驟為_______(填標號)。

          圖一是電解水雜質(zhì),圖二是反應(yīng)示意圖 表示氫原子,表示氧原子。

          Ⅰ.圖二甲乙丙中表示化合物的是_______(填序號),該過程所表示的化學反應(yīng)屬于_______(填一種基本反應(yīng)類型),發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是_______

          Ⅱ.乙所代表的的物質(zhì)是圖一中試管_______(填字母)中產(chǎn)生的氣體。

          Ⅲ.反應(yīng)中,乙與丙分子數(shù)之比是_______

          Ⅳ.在電解水的過程中,能保持水化學性質(zhì)的最小微粒是_______(用化學符號表示);檢驗D管中產(chǎn)物的方法是_______。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】鎘是人體非必需元素,在自然界中常以化合物的形成存在,當環(huán)境受到鎘污染后,鎘可在生物體內(nèi)富集,通過食物鏈進人人體引起慢性中毒。如圖是鎘元素在元素周期表中的相關(guān)信息和鎘原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法不正確的是

          A.鎘的元素符號為Cd

          B.鎘的原子核內(nèi)有48個中子

          C.鎘的相對原子質(zhì)量為112.4

          D.鎘原子在化學反應(yīng)中易失去最外層電子

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】鹽酸是重要化工產(chǎn)品。

          1)鹽酸可用于金屬表面除銹,請寫出鹽酸除鐵銹的化學方程式_____

          2)鹽酸具有揮發(fā)性,在空氣中打開盛有濃鹽酸的試劑瓶瓶蓋,在瓶口處觀察到的現(xiàn)象是_____。

          3)氨水也具有揮發(fā)性,可揮發(fā)出氨氣。如下圖,在a、b處放有浸泡過濃鹽酸或濃氨水的棉花,過一會在c處可觀察到的現(xiàn)象是_____,a處是放有浸泡過_____的棉花。(已知:①NH3HCl在空氣中相遇可反應(yīng)生成白色固體NH4Cl;②相對分子質(zhì)量越小的氣體擴散速度越快)

          4)實驗室可用NH4ClCa(OH)2固體加熱發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制取NH3,請寫出此反應(yīng)的化學方程式_____,收集NH3可用向_____排空氣法。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】已知固體混合物A是由氯化鉀、硝酸鉀、碳酸鋇中的兩種或幾種組成;另有固體混合物B是由氯化銨、硝酸鎂、氯化銅中的兩種或幾種組成。按下圖所示進行實驗出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進行)。

          試根據(jù)實驗過程判斷,填空:

          1)若將氣體C和氣體G分別通入紫色石蕊試液后,試液變紅,原氣體是__________(寫化學式);

          2)混合物B中一定含有___________(寫化學式)

          3)沉淀F的組成可能有_________種(填寫數(shù)字);

          4)無色溶液H中一定含有的金屬陽離子是____________。

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