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        1. 【題目】根據(jù)如圖所示裝置,結(jié)合所學知識回答下列問題。

          ⑴寫出圖中標號儀器的名稱:①_________; ②_____________。

          ⑵實驗室制取CO2的化學方程式為__________,應選擇的發(fā)生裝置是________(填字母),將產(chǎn)生的氣體通入E裝置中,能看到的現(xiàn)象為_____________。

          ⑶寫出實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的化學方程式________,應選擇的發(fā)生裝置是________(填字母),若選擇充滿水的D裝置收集O2,氣體應從________(填a或b)端通入。

          ⑷實驗室常用加熱氯化銨與熟石灰固體來制取氨氣,同時生成氯化鈣和水。常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,對人體特別是粘膜組織有腐蝕作用。

          ①寫出制取氨氣的反應化學方程式__________________

          ②干燥時不能選用下列干燥劑中的________(填序號)。

          a.固體氫氧化鈉 b.濃硫酸 c.生石灰

          【答案】 酒精燈 錐形瓶 2HCl+ CaCO3==CaCl2+H2O+CO2 B 無色變?yōu)榧t色 2KClO32KCl+3O2 A b 2NH4Cl+Ca(OH)2=2NH3↑+2H2O+CaCl2 b

          【解析】(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,①是酒精燈,②是錐形瓶;(2)碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,該反應的反應物是固體和液體,所以應選擇的發(fā)生裝置是B,C裝置是排水集氣法,所以一般不用C裝置收集CO2的原因是:CO2能溶于水,二氧化碳溶于水生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊變紅色,所以將產(chǎn)生的氣體通入E裝置中,能看到的現(xiàn)象為:溶液變紅色;(3)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,化學方程式為:2KClO32KCl+3O2↑,應選擇的發(fā)生裝置是A;氧氣不易溶于水,密度比水小,所以選擇充滿水的D裝置收集O2,氣體應從b通入;(4) ①加熱氯化銨與熟石灰固體來制取氨氣,同時生成氯化鈣和水反應化學方程式為:2NH4Cl+Ca(OH)2=2NH3↑+2H2O+CaCl2;②因為氨氣顯堿性,不能用酸性的濃硫酸來干燥。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:

          (1)根據(jù)C物質(zhì)的溶解度曲線,你可以得到信息有__________________(請寫出其中的一條)

          (2)20℃時,將30g A物質(zhì)放入50g水中,充分攪拌,所得溶液的質(zhì)量是________ g;

          (3)20℃時將140gA物質(zhì)飽和溶液降溫到t10C,析出晶體A(不含結(jié)晶水)的質(zhì)量為 ________g。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某同學把干燥、純凈的氯酸鉀和二氧化錳的混合物31.5g裝入大試管中,加熱制取氧氣,并在不同時刻測定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量(如下表):

          反應時間/min

          1.0

          1.5

          2.0

          2.5

          3.0

          剩余固體質(zhì)量/g

          28.9

          26.3

          23.7

          21.9

          21.9

          分析表中數(shù)據(jù),完成下列問題:

          (1)完全反應后,生成氧氣的質(zhì)量為___________g;

          (2)把剩余固體加入足量的水溶解過濾得到濾液55g(二氧化錳難溶于水),計算濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?(精確到0.1%) ___________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】實驗二:興趣小組同學設(shè)計了如下所示實驗,探究碳酸鈉的性質(zhì)實驗結(jié)束后把①③兩支試管中的物質(zhì)倒入同一潔凈的燒杯中(如圖1),充分混合后發(fā)現(xiàn)白色沉淀明顯增加。

          (1)請你寫出試管③中反應的化學方程式___________

          (2)請你從微觀角度分析,試管①②中化學反應的微觀實質(zhì)是___________

          (3)實驗結(jié)束時,試管③中一定含有的溶質(zhì)是___________(填寫化學式)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。

          (1)寫出標號儀器的名稱:b__________。

          (2)實驗室常用過氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下制取二氧化碳氣體,反應的化學方程式為______,反應類型為_______反應,選用的發(fā)生裝置為_______(填序號),若用C裝置收集一瓶氧氣,驗滿的方法是___________

          (3)小明同學用濃鹽酸和大理石反應制取二氧化碳,將生成的二氧化碳通入新配制的澄清石灰水中,沒有發(fā)現(xiàn)變渾濁現(xiàn)象,原因可能是___________,若用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,同時生成氯化鉀,反應的化學方程式為_____________________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下圖為氫氧化鈉固體在水中和酒精中的溶解度曲線,下列有關(guān)說法不正確的是( )

          A. 氫氧化鈉易溶于酒精

          B. 氫氧化鈉在水和酒精中的溶解度都隨溫度的升高而增大

          C. 20℃時,氫氧化鈉水溶液比酒精溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大

          D. 40℃時,飽和氫氧化鈉水溶液降溫到20℃會有固體析出

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】尿素是一種常用的化肥,圖1是工業(yè)生產(chǎn)尿素[CO(NH2)]的微觀示意圖,圖2是尿素中各元素質(zhì)量分數(shù)的示意圖,下列說法正確的是( )

          A. 1中的四種物質(zhì)有3種屬于氧化物

          B. 生產(chǎn)尿素的反應屬于復分解反應

          C. 2中表示氮元素質(zhì)量分數(shù)的是④

          D. 生產(chǎn)尿素的反應中,AB的粒子個數(shù)比為2:1

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】我國著名化學家侯德榜先生發(fā)明了“侯氏制堿法”,其原理中重要的一步是向飽和食鹽水中先后通入足量NH3和CO2制備NaHCO3,化學方程式:NaCl+ NH3+CO2+H2O= NaHCO3↓+NH4Cl

          某興趣小組在實驗室模擬該過程,請結(jié)合具體的步驟回答下列問題:

          I氣體制備

          (1)二氧化碳氣體制備

          實驗室常采用石灰石與稀鹽酸反應制備CO2,其化學方程式為_____________。應選擇的氣體收集裝置為______(選填裝置對應的字母)。

          (2)氨氣制備

          實驗室常用硫酸吸收氨氣,防止污染空氣,實驗室制備NH3的反應原理為:Ca(OH)2(固)+2NH4Cl(固) CaCl2+2H2O+2NH3↑,F(xiàn)要制備并干燥NH3,所選裝置的正確連接順序為_____→______(選擇裝置對應的字母)。實驗室制備O2也可用上述制備NH3的發(fā)生裝置,寫出用該發(fā)生裝置制備O2的化學方程式__________。

          IINaHCO3制備

          物質(zhì)

          NaHCO3

          NH4Cl

          溶解度/g(20)

          9.6

          37.2

          (3)根據(jù)表格中的溶解度數(shù)據(jù),解釋20產(chǎn)物中NaHCO3能夠先從溶液中結(jié)晶析出的原因________。

          (4)該過程中另一產(chǎn)物NH4Cl在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常被用作______________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】學習氫氧化鈉化學性質(zhì)時,某化學興趣小組設(shè)計以下實驗,探究氫氧化鈉與二氧化碳是否發(fā)生反應及所得溶液的溶質(zhì)成分。

          ①從反應物減少角度探究氫氧化鈉與二氧化碳是否反應。

          實驗操作如圖所示,觀察到軟塑料瓶變癟,認為氫氧化鈉與二氧化碳反應了,反應的化學方程式為_____;一位同學認為此實驗操作及現(xiàn)象不足以證明氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反應,其理由是_____;小組同學進一步思考討論后,他們用和甲相同的充滿二氧化碳的軟塑料瓶,加入_____,做了對照實驗,完善了方案。

          ②從生成物角度探究氫氧化鈉與二氧化碳是否反應,取上述方案C中的溶液少許,滴加_____,觀察到有產(chǎn)生氣泡,證明氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反應。

          ③探究方案①中C的溶質(zhì)成分

          實驗步驟

          實驗現(xiàn)象

          實驗結(jié)論

          步驟一:取少量樣品,滴加___________

          產(chǎn)生白色沉淀

          溶質(zhì)成分為_____

          步驟二:_____

          _____

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