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        1. 【題目】1)下圖是兩種元素在元素周期表中的信息和5種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下問題:

          C、DE、F、G中,屬于同種元素的是__________(填字母序號(hào),下同),化學(xué)性質(zhì)相似的是________,表示離子的是_________(填離子符號(hào));C、DE、F、G粒子共表示________種元素。

          AB形成的化合物的化學(xué)式是___________。

          ③圖G是碘元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖可知碘元素是第__________周期元素。

          2)加碘鹽中所指的碘是指碘酸鉀中的碘元素(KIO3),則此物質(zhì)中碘元素的化合價(jià)為_________價(jià)。

          3CO俗稱無形殺手用物質(zhì)X可以測(cè)定空氣受CO污染的程度,XCO反應(yīng)的化學(xué)方程式為:X+ 5CO =I2+ 5CO2,請(qǐng)寫出X的化學(xué)式________。

          4X、Y、Z是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.X是有毒氣體,Y是不支持燃燒的氣體,請(qǐng)回答下列問題。

          ①寫出X的化學(xué)式__________________;

          ②寫出Y→Z反應(yīng)的化學(xué)方程式________________

          【答案】DE FG Mg2+ 4 MgCl2 +5 I2O5 CO CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓ + H2O

          【解析】

          1)①核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同的一類原子總稱為元素,C、D、E、FG中,屬于同種元素的是DE,原子的最外層電子數(shù)相同,元素的化學(xué)性質(zhì)相似,故化學(xué)性質(zhì)相似的是 FG 。質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)的粒子是離子,故表示離子的是D,一個(gè)該離子帶有兩個(gè)單位的正電荷,其符號(hào)是Mg2+C、D、EF、G粒子共表示4種元素。

          AB形成的化合物,即鎂元素、氯元素形成的化合物,其化學(xué)式是MgCl2。

          ③原子核外有幾個(gè)電子層,該元素就位于第幾周期,根據(jù)圖可知碘元素是第五周期元素。

          2)化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為零,KIO3中鉀元素的化合價(jià)是+1,氧元素的化合價(jià)是-2,則碘元素的化合價(jià)為+5價(jià)。

          3)化學(xué)反應(yīng)前后各種原子個(gè)數(shù)相等,反應(yīng)前(X除外)有5C5O ,反應(yīng)后有2I5C、10O ,故X的化學(xué)式為I2O5

          4X是有毒氣體,Y是不支持燃燒的氣體,則X是一氧化碳,Y是二氧化碳,Z是碳酸鈣。①X的化學(xué)式是CO;②Y→Z反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓ + H2O。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】松北區(qū)潤(rùn)恒國際果蔬批發(fā)市場(chǎng)正在熱銷新疆阿克蘇塞外紅(冰糖心)蘋果,這種蘋果果面光滑,色澤光亮,表皮顏色略黃,果肉細(xì)膩,汁多,脆甜爽口,阿克蘇蘋果是國產(chǎn)蘋果中甜度最該的品種,切開后可看見核心一圈深色的糖分結(jié)晶,深受廣大市民的喜愛.

          1)蘋果等水果是人體獲取_____(填除水外的一種營養(yǎng)素)的主要來源之一,該營養(yǎng)素起到的作用_____

          2)新疆阿克蘇地區(qū)屬暖溫帶干旱型氣候,年均氣溫7℃8℃,降雨量較小,但水流量豐富,因阿克蘇地區(qū)冬季寒冷、氣溫較低,在種植過程中有時(shí)施加磷肥、磷肥能增強(qiáng)作物的_____、_____能力,過磷酸鈣是常用的磷肥之一,其主要成分是_____(填寫化學(xué)式)和CaSO4的混合物.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小張同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究.

          (實(shí)驗(yàn)過程)

          將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后放入小燒杯里,加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng)(假設(shè)其他雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)).測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如下所示:雞蛋殼(12.5g+ 稀鹽酸(42.5g至質(zhì)量不減少剩余的混合物(50.6g

          (數(shù)據(jù)處理)

          1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為_________g

          2)請(qǐng)用化學(xué)方程式計(jì)算雞蛋殼中碳酸鈣質(zhì)量是_________?并求此蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________?(寫出計(jì)算過程)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是某同學(xué)正在繪制的實(shí)驗(yàn)室用一種純凈物制取氧氣的裝置圖。請(qǐng)回答下列問題:

          1)如圖中儀器A的名稱是___________,在此實(shí)驗(yàn)中 使用的注意事項(xiàng)是____________

          2)寫出用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_____________;

          3)收集氧氣時(shí),當(dāng)導(dǎo)管口 _______________時(shí),把導(dǎo)管伸入盛滿水的集氣瓶口,當(dāng)集氣瓶?jī)?nèi)的水完全排盡后,在②________________蓋好瓶口移出,即收集到了一瓶氧氣。

          4)將如圖實(shí)驗(yàn)裝置圖按上述制取方法補(bǔ)充完整________________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】廣州醫(yī)學(xué)院鐘南山院士強(qiáng)調(diào):H7N9禽流感發(fā)病5日內(nèi)使用達(dá)菲可顯著減少重癥,禽流感患者越早治療效果越好。達(dá)菲主要有效成分是莽草酸(C7H10O5),下列關(guān)于莽草酸說法正確的是(  )

          A. 屬于氧化物

          B. 7個(gè)碳元素、10個(gè)氫元素、5個(gè)氧元素組成

          C. 174g莽草酸中含有84g碳元素

          D. 一個(gè)莽草酸分子中含有5個(gè)氧分子

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是某班進(jìn)行的空氣中氧氣含量測(cè)定的分組實(shí)驗(yàn).

          下面是某組凌亂的實(shí)驗(yàn)步驟記錄:

          ①待集氣瓶完全冷卻至室溫,打開止水夾;

          ②用凸透鏡聚集陽光照射紅磷;

          ③在集氣瓶里加入適量的水,燃燒匙里放一小塊紅磷;

          ④紅磷燃燒熄滅后,進(jìn)行震蕩;

          ⑤連接儀器,檢查裝置的氣密性;

          ⑥計(jì)算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).

          1)上述實(shí)驗(yàn)正確的步驟為__________________.(填寫序號(hào))

          2)紅磷燃燒時(shí),火焰呈黃色,同時(shí)產(chǎn)生濃厚的________.請(qǐng)寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式________。

          3)下表為該班的6個(gè)實(shí)驗(yàn)小組測(cè)定的數(shù)據(jù):(集氣瓶的容積為100mL,已扣除實(shí)驗(yàn)前加入的水量)

          組別

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          進(jìn)入集氣瓶中水的體積/mL

          15

          21

          19

          22

          30

          20

          分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),從第2、3、46組驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的_____.(填百分比)

          1組出現(xiàn)較大偏差的原因可能是______________;

          5組出現(xiàn)較大偏差的原因可能是_____________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】探究空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)(如圖所示),回答下列問題:

          1)甲同學(xué)點(diǎn)燃燃燒匙中的紅磷,觀察到紅磷燃燒,放熱,并產(chǎn)生大量的_________,該反應(yīng)的文字表達(dá)式___________

          2)乙同學(xué)用上述實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定的結(jié)果是:空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏小,其原因可能是__________________。(要求答出一種)

          3)丙同學(xué)探究能否用鎂條代替紅磷,將鎂條點(diǎn)燃后迅速伸入盛有氮?dú)獾募瘹馄恐,發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生一種叫氮化鎂的粉末。請(qǐng)寫出鎂在氮?dú)庵腥紵磻?yīng)的文字表達(dá)式________________,分析后認(rèn)為________(填不能)代替紅磷。若用鎂代替紅磷實(shí)驗(yàn),進(jìn)入瓶中水的體積會(huì)________( > < =)瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5.

          4)下列有關(guān)測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)說法正確的是___________(填字母).

          A 燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高

          B 本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體.

          C 選用紅磷是因?yàn)橹荒芘c空氣中的氧氣反應(yīng),且生成物為固體

          D 集氣瓶中先裝入少量水是為了吸收生成物,防止污染空氣

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在下列中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常見的實(shí)驗(yàn)裝置中。

          (1)請(qǐng)寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①______________________________。

          (2)若制取的一種氣體是氧氣,應(yīng)選用的收集裝置是____________(填序號(hào),下同)。

          (3)在常溫下,用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__________;由于二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的有毒氣體,所以應(yīng)用_________裝置進(jìn)行收集,以便將尾氣吸收處理,避免造成大氣污染。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某化學(xué)小組利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量(部分固定裝置已略去).關(guān)于該實(shí)驗(yàn)有下列說法:①向燒杯中加水是為了提高燒杯內(nèi)的溫度;②白磷燃燒會(huì)放出大量的白霧;③白磷的量不足,會(huì)使測(cè)定的結(jié)果偏大;④實(shí)驗(yàn)中可觀察到,注射器的活塞先向右移動(dòng),后向左移動(dòng);⑤若試管內(nèi)凈容積為50mL,反應(yīng)后冷卻至室溫,活塞停止在40mL附近.其中正確的是( 。

          A. ①②③ B. ②③⑤ C. ③④⑤ D. ①④⑤

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