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        1. 【題目】某興趣小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室收集到一桶含有 FeSO4、CuSO4的廢液,他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。結(jié)合實(shí)驗(yàn)方案回答下列問(wèn)題:

          請(qǐng)你根據(jù)流程回答下列問(wèn)題:

          1)操作a的名稱(chēng)是______________

          2)步驟①中,金屬X_____________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

          3)步驟②中,加入過(guò)量稀硫酸的目的是_____________。

          【答案】過(guò)濾 Fe+CuSO4═FeSO4+Cu 除去銅中的鐵

          【解析】

          1)結(jié)合實(shí)驗(yàn)方案,可知操作a的名稱(chēng)是過(guò)濾;

          2)由題意可知,由于需要將銅離子轉(zhuǎn)化為銅單質(zhì),而溶液還必須為硫酸亞鐵,即不能引入新的雜質(zhì),所以可以加入將銅離子轉(zhuǎn)化為銅單質(zhì)。故該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

          3)因?yàn)椴襟E①中,金屬鐵過(guò)量,故步驟②中,加入過(guò)量稀硫酸的目的是除去銅中的鐵。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】這個(gè)寒假,很多同學(xué)都嘗試了自制電飯鍋蒸蛋糕,在享用美味的同時(shí)我們也能體驗(yàn)到化學(xué)知識(shí)在生活中的廣泛應(yīng)用!

          1)制作蛋糕的主要原料就是面粉和雞蛋,面粉是小麥磨成的,在種植小麥的過(guò)程中,若小麥的抗旱能力差,需要施加_____ (填化肥種類(lèi)),該種化肥還可以增強(qiáng)作物的_________能力。面粉在人體代謝過(guò)程中會(huì)生成葡萄糖,其化學(xué)式為_______。

          2)有些同學(xué)喜歡在蛋糕中放一些水果干,水果富含的營(yíng)養(yǎng)素在人體中可以起到調(diào)節(jié)_____________,預(yù)防疾病,維持身體健康的作用。

          3)制作蛋糕需要加入發(fā)酵粉,其主要成分為_________(填化學(xué)式)和有機(jī)酸,加入發(fā)酵粉可以使蒸出來(lái)的蛋糕松軟可口。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】化學(xué)興趣小組為測(cè)定大理石中碳酸鈣的含量,如下圖所示:將過(guò)量的稀鹽酸加入到20g大理石中(其他成分不與鹽酸反應(yīng)),把產(chǎn)生的CO2氣體用足量的燒堿溶液吸收,同時(shí)測(cè)量C瓶燒堿溶液增加的質(zhì)量,結(jié)果如下表所示:

          時(shí)間/

          0

          2

          4

          6

          8

          10

          12

          C增加質(zhì)量/C

          0

          3.0

          5.0

          6.0

          6.6

          x

          6.6

          (1)(1)上表中,第10分鐘時(shí),x=___;

          (2)(2)計(jì)算大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程) ___

          (3)(3)請(qǐng)?jiān)谙聢D的坐標(biāo)紙上,以時(shí)間為橫坐標(biāo),以產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量為縱坐標(biāo),畫(huà)出能夠表明產(chǎn)生氣體的質(zhì)量隨時(shí)間變化規(guī)律的關(guān)系曲線: ___;

          (4)B中所裝藥品為飽和碳酸氫鈉溶液,作用是吸收可能揮發(fā)的HCl氣體,你認(rèn)為沒(méi)有B,測(cè)量結(jié)果會(huì)____.(填“偏高”或“偏低”)。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】用熟石灰中和一定量的鹽酸時(shí),溶液的pH與加入的熟石灰質(zhì)量的關(guān)系如右圖所示。熟石灰與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。當(dāng)加入熟石灰mg時(shí),溶液中的溶質(zhì)為._____。若改用ng氫氧化鈉與相同鹽酸反應(yīng),所得溶液的pH___7(填“>”、“<”或“=)。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列是某興趣小組制取、收集并檢驗(yàn)CO2的有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作,其中錯(cuò)誤的是

          A. 甲圖中推動(dòng)注射器時(shí),長(zhǎng)頸漏斗下端冒氣泡,說(shuō)明氣密性良好

          B. 乙圖中長(zhǎng)頸漏斗下端要伸入液面下,是為了防止氣體逸出

          C. 丙圖裝置可以測(cè)量CO2的體積,植物油是為了防止CO2氣體溶于水

          D. 丁圖中為了檢驗(yàn)CO2,滴入的試劑為澄清石灰水

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)既要操作規(guī)范,更要保障安全。下列實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤操作與造成后果不一致的是( 。

          A.液滴飛濺B.試管破裂

          C.危害健康D.沾污滴管

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】A、B、C、DE是初中化學(xué)中常見(jiàn)的不同類(lèi)別的物質(zhì)。已知A是金屬單質(zhì);C是鐵銹的主要成分;E是水溶液可使酚酞試液變?yōu)榧t色的鹽。圖中“”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng),“”表示由某一物質(zhì)可制得另一物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去);卮鹣铝袉(wèn)題:

          1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式A_____,E_____。

          2CD之間反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,反應(yīng)后溶液的顏色為_____

          3)由E轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為_____;其基本反應(yīng)類(lèi)型是_____;反應(yīng)中可觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加稀鹽酸,產(chǎn)生氣體體積與所加稀鹽酸體積的關(guān)系如下圖所示。由此可推知上述濾液中含有的溶質(zhì)是_____。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室利用以下裝置制取氣體。請(qǐng)你和該同學(xué)一起完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容(選擇裝置時(shí)填字母)。

          1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):__________________。

          2)若不用催化劑選用 A 裝置作為制取氧氣的發(fā)生裝置,裝置應(yīng)做的改進(jìn)是______________ 請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________。若選用 B 裝置作為制取氧氣的發(fā)生裝置,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________________。要收集 較為純凈的氧氣,最好選用_________________裝置。

          3)實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳,發(fā)生裝置選用 F B 的優(yōu)點(diǎn)是_____________。

          4)硫化氫是一種有毒氣體,密度比空氣大,易溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體硫化亞鐵和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體。

          實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫選擇的發(fā)生裝置是___________。

          根據(jù)硫化氫氣體的性質(zhì),該同學(xué)選擇了上圖中_______________ I 的組合裝置來(lái)收集硫化氫,則你認(rèn)為裝置 I 所起的作用是_________________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是元素周期表的一部分信息。下列說(shuō)法正確的是(

          A.圖中“8、O”表示8個(gè)氧原子

          B.是一個(gè)氖原子的質(zhì)量

          C.氖元素是稀有氣體元素

          D.氯元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,是相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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