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        1. 【題目】圖一是硅原子及A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖二是部分元素周期表,請回答下列問題:

          1)硅單質(zhì)的構(gòu)成微粒與金屬單質(zhì)相同,則構(gòu)成硅單質(zhì)的微粒是_________;圖一中x的值是_________;A、BC、D四種粒子共表示__________種元素

          2)圖一A、B、C、D中與硅元素化學性質(zhì)相似的是__________(填字母序號),達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是________(填字母序號),其中的陽離子與陰離子所形成的化合物的化學式為_________。

          3)圖二①、②、④三處元素中,與③處元素屬于同一周期的是_____(填序號,下同),與③處元素屬于同一族的是________。

          【答案】硅原子 14 3 B AC MgCl2 ②④

          【解析】

          在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),最外層電子數(shù)相同,化學性質(zhì)相似。

          1)硅單質(zhì)的構(gòu)成微粒與金屬單質(zhì)相同,則構(gòu)成硅單質(zhì)的微粒是硅原子;在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),圖一中x的值是;A是鎂離子,B是碳原子,C是氯離子,D是鎂原子,四種粒子共表示3種元素。

          2)最外層電子數(shù)相同,化學性質(zhì)相似,圖一A、B、CD中與硅元素化學性質(zhì)相似的是B,最外層電子數(shù)為8,達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故選AC,陽離子是鎂離子,陰離子是氯離子,其中的陽離子與陰離子所形成的化合物是氯化鎂,化學式為MgCl2。

          3)圖二①、②、④三處元素中,元素周期表中,橫行表示同一周期,豎行表示同一族,與③處元素屬于同一周期的是②④,與③處元素屬于同一族的是①。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列有關氧化反應、化合反應的說法中,正確的是(  )

          A. 有兩種物質(zhì)參加的反應是化合反應

          B. 只有物質(zhì)與氧氣之間發(fā)生的反應才叫做氧化反應

          C. 化合反應一定是氧化反應,氧化反應不一定是化合反應

          D. 有氧氣參加,且由兩種物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應,既是化合反應,又是氧化反應

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】用化學符號回答下列問題.

          1)銀元素_______

          22個氮原子______;

          33個二氧化硫分子______;

          44個氫氧根離子______

          5)氦氣______

          6)氧化汞中汞元素的化合價為+2______.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關系如圖所示;卮鹣铝袉栴}

          1)甲是__________

          2)在氧氣、鐵和氯化鈉三種物質(zhì)中,由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是________,構(gòu)成氯化鈉的粒子是_________。

          3)下表列出了部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題:

          元素符號

          C

          O

          Mg

          Cl

          原子結(jié)構(gòu)示意圖

          ①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中X_________

          ②鎂原子在化學反應中易__________(填得到失去)電子

          ③由鎂元素和氯元素組成化合物的化學式為_________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】二氧化硫是工業(yè)生產(chǎn)中的重要氣體計算

          1)二氧化硫的相對分子質(zhì)量為_________

          2)二氧化硫中硫氧兩種元素的質(zhì)量比_________

          3)二氧化硫中硫元素的質(zhì)量分數(shù)為_____________,在SO2O2的混合氣中,硫元素和氧元素的質(zhì)量比為23,則混合氣中SO2O2的分子個數(shù)比_________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗改進裝置。下列說法不正確的是(濃硫酸有吸水性,可干燥氧氣)(

          A.氧氣無需提前制備和收集,操作簡便

          B.用塑料瓶代替集氣瓶更安全,不容易出現(xiàn)炸裂

          C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,產(chǎn)生黑色固體

          D.乙中一有氣泡冒出,就將加熱后的鐵絲伸入塑料瓶

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】以下是王輝同學未完成的實驗分析報告,請你幫助完成。

          (一)探究影響化學反應快慢的一些因素的相關數(shù)據(jù)

          實驗序號

          過氧化氫溶液濃度

          過氧化氫溶液質(zhì)量/g

          溫度/℃

          二氧化錳用量/g

          氧氣體積/

          反應所需時間/s

          5%

          12

          20

          0.4

          125

          3

          5%

          12

          20

          0.2

          125

          11

          30%

          12

          20

          0.2

          125

          2

          30%

          12

          30

          0

          125

          148

          30%

          12

          50

          0

          125

          120

          1)通過實驗①和②對比可知,化學反應快慢與________________有關;

          2)通過實驗②和③對比可知,化學反應快慢與________________有關;

          3)通過實驗④和⑤對比可知,化學反應快慢與溫度的關系是________。

          4)由上述實驗可知,實驗室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是___________。

          (二)繼續(xù)檢驗催化劑二氧化錳的有關問題:

          1)實驗②結(jié)束后,重新提純殘余固體,稱量其質(zhì)量是,其目的是驗證______。

          2)向提純的固體中重新加入過氧化氫溶液,看到有大量氣泡冒出,其目的是驗證_________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】人教版化學教材九年級上冊分解過氧化氫制氧氣的反應中二氧化錳的催化作用,以及尋找新的催化劑研究性實驗,引起了化學探究小組的興趣。

          (提出問題)氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑?如果能,其催化效果如何?

          (實驗探究)

          實驗步驟

          實驗現(xiàn)象

          I.分別取過氧化氫溶液放入A、B兩支試管中,向A試管中加入氧化鐵粉末,并分別在AB兩支試管中插入帶火星木條,觀察現(xiàn)象。

          A試管中產(chǎn)生氣泡,帶火星木條復燃,B試管中無明顯現(xiàn)象

          II.A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時,重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管,如此反復多次試驗,觀察現(xiàn)象。

          試管A中均產(chǎn)生氣泡,帶火星木條均復燃

          III.將實驗II中的剩余物小心過濾,并將所得濾渣進行洗滌、________________、稱量,所得固體質(zhì)仍為。

          IV.分別量取過氧化氫溶液放入C、D兩支試管中,向C試管中加入氧化鐵粉末,向D試管中加入二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象。

          (實驗結(jié)論)

          1A中產(chǎn)生的氣體是________;

          2)實驗I證明:___________________。實驗證明:氧化鐵的________________在反應前后均沒有發(fā)生變化。所以,氧化鐵可以作為過氧化氫分解的催化劑;

          3)寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的符號表達式________________________。

          (實驗評價)

          4)若實驗IV觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快,由此你可以得到的結(jié)論是:相同條件下,___________________。

          (實驗拓展)

          5)查閱資料得知,、豬肝、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑。下列有關催化劑的說法中正確的是________

          A只能作過氧化氫溶液分解的催化劑

          B同一個化學反應可以有多種催化劑

          C催化劑只能加快化學反應的速率

          D用作催化劑的物質(zhì)可能是其他反應的反應物或生成物

          E使用催化劑能增加生成物的質(zhì)量

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】分類是學習和研究物質(zhì)及其變化的一種常用科學方法。物質(zhì)分類依據(jù)不同的分類標準有不同的分法。根據(jù)概念的范圍大小,不同類物質(zhì)間存在有一定的關系。

          1)將圖示填寫完整,使其符合相應關系:A___________,B_____________。

          2)現(xiàn)有下列物質(zhì)①液態(tài)空氣 ②二氧化硫 ③銅 ④氯酸鉀 ⑤液氧,按要求填空(填序號)。

          A 屬于混合物的是_________;

          B 屬于單質(zhì)的是__________;

          C 屬于化合物的是__________;

          D 屬于氧化物的是____________;

          E 含有氧分子的是____________

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