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        1. 【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氣體的探究。

          (1)寫出下列儀器的名稱:C ;F 。

          (2)小明同學(xué)用圖中的A、D、G、H儀器組裝成氧氣發(fā)生裝置,請(qǐng)你推測(cè)該同學(xué)選用的化學(xué)藥品是 ;用這套裝置制取氧氣的主要操作有:裝藥品 檢查裝置的氣密性 固定裝置 加熱 收集氣體 撤酒精燈 從水槽撤出導(dǎo)氣管。正確的操作順序是(填序號(hào)) 。

          (3)小亮同學(xué)想用圖裝置制取二氧化碳,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。該裝置還可以用于制取并收集的氣體有 。

          (4)帶火星的木條在盛過(guò)氧化氫的試管中不能復(fù)燃,而在加熱或加入二氧化錳后能復(fù)燃。請(qǐng)你歸納影響過(guò)氧化氫分解速率的因素有 等。

          【答案】(1)燒杯;量筒;

          (2)高錳酸鉀或氯酸鉀和二氧化錳的混合物;②①③④⑤⑦⑥

          (3)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;氧氣

          (4)溫度和催化劑等。

          【解析】

          試題分析:(1)根據(jù)常見(jiàn)儀器的名稱與用途可知,C為燒杯;F為酒精燈;

          (2)小明同學(xué)選擇了試管、鐵架臺(tái)和酒精燈,說(shuō)明是用加熱固體的方法制取氧氣,選用的藥品可能是高錳酸鉀或氯酸鉀;用這套裝置制取氧氣的操作可概括為:查裝定點(diǎn)收移熄,故正確的操作順序應(yīng)是:②①③④⑤⑦⑥;

          (3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸反應(yīng),反應(yīng)的方程式為:

          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;制取氫氣用鋅和稀硫酸反應(yīng),不需加熱,可選此發(fā)生裝置;

          (4)帶火星的木條在盛過(guò)氧化氫的試管中不能復(fù)燃,而在加熱或加入二氧化錳后能復(fù)燃,說(shuō)明影響過(guò)氧化氫分解速率的因素有溫度和催化劑。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          【題目】(6分)配制120g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為22.5%的NaCl溶液,步驟如下:

          (1)計(jì)算:需要NaCl的質(zhì)量為________g;

          (2)稱量:稱量前,應(yīng)先調(diào)節(jié)天平__________;用量筒來(lái)量取所需的水(水的密度為1g/cm3時(shí)應(yīng)選擇_________(10mL、100 mL、200 mL)量筒;

          (3)溶解:溶解時(shí),需用玻璃棒攪拌,目的是______________;

          (4)反思:讀取量筒中水的體積時(shí),仰視讀數(shù),則配得的溶液中NaCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)將_________(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”);稱量NaCl時(shí),若將NaCl和砝碼位置顛倒則配得的溶液中NaCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)將_________(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)注:1g以下用游碼);

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】將質(zhì)量相等的鋅粉和鐵粉,分別放入兩個(gè)燒杯中,再分別倒入質(zhì)量相等、濃度相同的稀硫酸充分反應(yīng),測(cè)得生成氫氣的質(zhì)量(m)隨反應(yīng)時(shí)間(t)變化的曲線如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是

          A.曲線b表示鐵和稀硫酸的反應(yīng) B.放鐵粉的燒杯中硫酸有剩余

          C.至少有一種金屬剩余 D.反應(yīng)后溶液的質(zhì)量不相等

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(3分)下圖用“●”代表氫原子,“○”代表氧原子,這兩種元素組成的化合物在一定條件下能發(fā)生以下反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀模擬圖如下:

          (1)在B中補(bǔ)充畫出相關(guān)粒子圖形,使其表示正確;

          (2)補(bǔ)充的依據(jù)是

          (3)請(qǐng)寫出此反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)

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          A.原子是最小的粒子,不可再分 B.溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快

          C離子不能直接構(gòu)成物質(zhì) D.固體難壓縮,說(shuō)明固體分子間無(wú)間隔

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          (2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,從B~D中選擇發(fā)生裝置,小李同學(xué)選擇B裝置,他認(rèn)為該裝置比較簡(jiǎn)單,小劉同學(xué)選擇C裝置,并且她將C裝置進(jìn)行了改進(jìn),把長(zhǎng)頸漏斗換成了 ,這樣就能控制反應(yīng)的速率了,小張同學(xué)選擇D裝置,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是 。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案