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        1. 【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題。

          (1)圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱_____

          (2)利用上圖中 A、D 裝置的組合可以制取某種氣體,實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式為________________。

          (3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_______若用 C 裝置代替 B 裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),優(yōu)點(diǎn)為_______。

          (4)實(shí)驗(yàn)室將 A 裝置加以改動(dòng),在高溫下使碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳,據(jù)此反應(yīng), 試計(jì)算工業(yè)上要制取 5.6t 氧化鈣,理論上需要含碳酸鈣 80%的石灰石的質(zhì)量是______?

          【答案】 長(zhǎng)頸漏斗 2KClO3 2KCl+3O2 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 可以隨時(shí)控制反應(yīng)的開(kāi)始和停止 12.5t

          【解析】(1)根據(jù)常見(jiàn)儀器解答;(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)條件、生成氣體的密度分析解答;(3)根據(jù)碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳解答;根據(jù)裝置特點(diǎn)分析解答;(4)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式計(jì)算解答。(1)圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:長(zhǎng)頸漏斗;(2)A裝置屬于固體加熱型發(fā)生裝置,D 裝置適合收集密度比空氣大的氣體,又試管口沒(méi)有棉花故該裝置適合分解氯酸鉀制取氧氣。反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3 2KCl+3O2↑;(3)碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;若用 C 裝置代替 B 裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),優(yōu)點(diǎn)為可以隨時(shí)控制反應(yīng)的開(kāi)始和停止;(4)解:設(shè)需要石灰石的質(zhì)量為 x。

          CaCO3高溫CaO+CO2

          100 56

          80%x 5.6t

          x=12.5t

          答:需要石灰石的質(zhì)量是 12.5t。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】一碳化學(xué)是以分子中只含一個(gè)碳原子的化合物(CO2CH4)為原料來(lái)合成一系列化工原料和燃料的化學(xué)。下圖為利用合成氣(COH2)合成新型燃料二甲醚(CH3OCH3)及冶煉鐵的部分生產(chǎn)過(guò)程。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是:( )

          A. 催化反應(yīng)室中發(fā)生的反應(yīng)有利于減緩溫室效應(yīng);

          B. 還原反應(yīng)室中發(fā)生的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)

          C. 上述生產(chǎn)過(guò)程中,可參與循環(huán)的物質(zhì)有水和二氧化碳;

          D. 由合成氣制二甲醚的反應(yīng)符合綠色化學(xué)的特點(diǎn)(“零排放,即原子利用率為100%);

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】新型材料納米鐵粉具有廣泛的用途,它比普通鐵粉更易與氧氣反應(yīng),工業(yè)上可以利用H2和FeCl2在高溫反應(yīng)器中制備,同時(shí)得到HCl。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

          A. 制備納米級(jí)鐵粉的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

          B. 納米級(jí)鐵粉與氧氣反應(yīng),生成物是Fe3O4

          C. 納米級(jí)鐵粉比普通鐵粉更易與氧氣反應(yīng)是因?yàn)槲镔|(zhì)種類(lèi)不同

          D. 反應(yīng)前需向反應(yīng)器中通入氮?dú)猓康氖桥懦b置中的空氣

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】我國(guó)自主研制的噴氣式大型客機(jī) C919 在制造過(guò)程中使用了大量的鋁鋰合金。已知鋰元 素在周期表中的相關(guān)信息(1 個(gè)碳 12 原子的質(zhì)量約為 1.99×10-26kg),下列說(shuō)法正確的是

          A. 鋰元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 6.94g

          B. 1 個(gè)鋰原子的質(zhì)量約為 1.38×10-25kg

          C. LiAlH4 Li 元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為 18.3%

          D. 鋰鋁合金的硬度比金屬鋁的硬度小

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】元素W的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖為

          (1)若W元素組成的單質(zhì)是空氣的成分之一,約占空氣總體積的4/5,則該單質(zhì)是________(寫(xiě)名稱);

          (2)若x=9,W元素與下列_________(填序號(hào))元素化學(xué)性質(zhì)相似;W元素與氯元素在周期表中的位置屬于同一_______(填“周期”或“族”);

          (3)若x=8,W元素的這種粒子可與上圖中的一種粒子相互作用形成離子化合物,寫(xiě)出該化合物的化學(xué)式__________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是(

          物質(zhì)

          反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g

          8

          40

          10

          20

          反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g

          12

          4

          X

          52

          A. 反應(yīng)中甲、乙的質(zhì)量比為3:1 B. 該反應(yīng)可以表示為2H2O 2H2↑+O2

          C. 該反應(yīng)為分解反應(yīng) D. 丙可能為不參加反應(yīng)的雜質(zhì)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(1)下圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。

          若用A、C裝置組合制取氧氣實(shí)驗(yàn)中,觀察到水槽中氣泡________(剛一冒出連續(xù)均勻冒出”)時(shí)開(kāi)始收集,一段時(shí)間收集完氧氣后,將收集滿氧氣的瓶子______(”)放在桌面上

          寫(xiě)出用B、E裝置組合制取某氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式________________。

          硫化氫是有毒氣體能溶于水形成氫硫酸(其化學(xué)性質(zhì)與鹽酸相似)。常用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸在常溫發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制H2S,某同學(xué)用F裝置來(lái)收集處理H2S。實(shí)驗(yàn)室制H2S的化學(xué)方程式為_________________________該裝置用于收集H2S,說(shuō)明其密度比空氣________(”)。氫氧化鈉溶液的作用是_______________________________________

          (2)某白色固體A可能含有碳酸鈉、氯化鋇(水溶液呈中性)、氫氧化鈉中的一種或幾種,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

          完成下列填空:根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析,

          ①沉淀B的化學(xué)式為________________

          ②白色固A中一定含有的物質(zhì)是______________(填化學(xué)式),

          C中一定含有的溶質(zhì)是____________。為進(jìn)一步確定固體A中可能存在的物質(zhì),對(duì)濾液C進(jìn)行實(shí)驗(yàn),完成下表。

          實(shí)驗(yàn)操作

          現(xiàn)象

          結(jié)論

          ______________

          ______________

          A中有氫氧化鈉

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】鎂條在空氣中久置表面會(huì)變黑,某小組同學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究鎂條變黑的條件。

          查閱資料常溫下,亞硫酸鈉(Na2SO3)可與 O2 發(fā)生化合反應(yīng)。

          猜想與假設(shè)常溫下,鎂條變黑可能與 O2、CO2、水蒸氣有關(guān)

          (進(jìn)行實(shí)驗(yàn))通過(guò)控制與鎂條接觸的物質(zhì),利用下圖裝置(鎂條長(zhǎng)度為 3cm,試管容積為20mL),分別進(jìn)行下列 5 個(gè)實(shí)驗(yàn),并持續(xù)觀察 20 天。

          編號(hào)

          主要實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          1

          先充滿用 NaOH 濃溶液洗滌過(guò)的空氣再加入 2mL 濃硫酸

          鎂條始終無(wú)明顯變化

          2

          加入 2mL NaOH 濃溶液

          鎂條始終無(wú)明顯變化

          3

          先加入 2mL 濃硫酸再通入約 4mL CO2

          鎂條始終無(wú)明顯變化

          4

          先加入 4mL 飽和 Na2SO3 溶液再充滿 CO2

          鎂條始終無(wú)明顯變化

          5

          先加入 2mL 蒸餾水再通入約 4mL CO2

          鎂條第 3 天開(kāi)始變黑至第 20 天全部變黑

          解釋與結(jié)論

          (1)實(shí)驗(yàn)1 2 ,NaOH 濃溶液的作用是_____(用化學(xué)方程式表示);

          (2)實(shí)驗(yàn)1 的目的是_____;

          (3)實(shí)驗(yàn)3 試管內(nèi)的氣體主要含有 CO2、_____;

          (4)得出鎂條變黑一定與CO2 有關(guān)結(jié)論依據(jù)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是_____(填編號(hào));

          (5)由上述實(shí)驗(yàn)可推知鎂條變黑的條件是_____;

          反思與評(píng)價(jià)

          (6)在猜想與假設(shè)時(shí),同學(xué)們認(rèn)為鎂條變黑與 N2 無(wú)關(guān),其理由是_____

          (7)本 組 實(shí) 驗(yàn) 1/2 中 使 用 的 NaOH 濃 溶 液 , 而 不 是 使 用 澄 清 石 灰 水 , 理 由 是_____。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】2006世界環(huán)境日我國(guó)的主題見(jiàn)圖。下列措施不符合這一主題的是 ( )

          A. 開(kāi)發(fā)和利用太陽(yáng)能、水能等能源

          B. 合理利用石油、煤等不可再生資源

          C. 工廠三廢和生活污水處理后再排放

          D. 為使農(nóng)作物高產(chǎn),大量施用化肥和農(nóng)藥

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