【題目】下列各組中物質(zhì)的俗稱、學(xué)名與化學(xué)式表示同一種物質(zhì)的是
A. 酒精 乙醇 CH3COOH B. 純堿 氫氧化鈉 NaOH
C. 熟石灰 氧化鈣 CaO D. 食鹽 氯化鈉 NaCl
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（1）某�；瘜W(xué)興趣小組在制取完二氧化碳實(shí)驗(yàn)后對固液殘留物進(jìn)行回收處理。
①對固液殘留物進(jìn)行過濾，應(yīng)選擇圖中_______（填標(biāo)號）裝置，該裝置缺少的儀器是_______；
②取上述少量濾液進(jìn)行蒸發(fā)，蒸發(fā)時(shí)玻璃棒不斷攪拌的目的是_________________，析出的固體中一定含有的物質(zhì)是__________（寫名稱）。
（2）某�；瘜W(xué)興趣小組用圖1裝置探究鐵生銹的條件。
Ⅰ氣體發(fā)生裝置的選擇
A裝置用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，為了控制反應(yīng)速率，得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選擇圖2中的_______（填“甲”、“乙”或“丙”）裝置，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
Ⅱ鐵生銹條件的探究
①圖1C裝置中濃硫酸的作用是__________。
②打開K1、K2、K3，通入氧氣，檢驗(yàn)氧氣已充滿整個(gè)裝置的方法是___________。關(guān)閉K1、K2、K3，2天后觀察到：B處鐵絲表面布滿鐵銹，D處鐵絲依然光亮，E中鐵絲表面有部分鐵銹。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：鐵生銹主要是鐵與_______和_______發(fā)生反應(yīng)。
③B、E處實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對比說明：影響鐵生銹快慢的一種因素是___________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】請結(jié)合下圖回答問題：
（1）寫出有標(biāo)號的儀器名稱：①______________，②______________。
（2）用高錳酸鉀制取氧氣選A、D進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________； 發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅的原因是_______；氣體收集完畢時(shí)，應(yīng)先______（填a或b）。
a．從水中取出導(dǎo)氣管 b．熄滅酒精燈
（3）實(shí)驗(yàn)室用B、C裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式是__________________________，若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點(diǎn)是_______________。
為了得到純凈、干燥的CO2，除雜裝置（如下圖所示）的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是________（選填字母）。
a．1→2→4→3 b．2→1→3→4 c．4→3→1→2 d．3→4→2→1
（4）實(shí)驗(yàn)室用固體無水醋酸鈉和堿石灰混合加熱的方法制取甲烷（甲烷的密度比空氣小，且不溶于水）。該實(shí)驗(yàn)可選用的發(fā)生裝置和收集裝置組合是_________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】看了《2012世界末日》，許多人都感覺自然災(zāi)害的頻發(fā)足以毀滅我們的地球，災(zāi)害中常有如下現(xiàn)象發(fā)生，其中屬于化學(xué)變化的是 （ ）
A. 冰雪融化 B. 房屋倒塌 C. 山體滑坡 D. 火山噴發(fā)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)九年級《化學(xué)》下冊中的資料卡片“石筍和鐘乳石的形成”時(shí)，發(fā)現(xiàn)難溶于水的碳酸鈣當(dāng)遇到溶有二氧化碳的水時(shí)，會反應(yīng)生成溶解性較大的碳酸氫鈣：CaCO3＋CO2＋H2O═Ca(HCO3)2。
【提出問題】向NaOH溶液里通入一定量CO2，反應(yīng)后的溶質(zhì)組成是什么？
【查閱資料】
（1）在NaOH溶液中通入少量CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________________。
（2）在NaOH溶液中通入過量CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
2NaOH＋CO2＋H2O═2NaHCO3．
（3）碳酸氫鈉溶液呈堿性．
【提出猜想】猜想一：溶質(zhì)為Na2CO3； 猜想二：溶質(zhì)為NaHCO3；
猜想三：溶質(zhì)為___________________（填化學(xué)式）．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
（1）取反應(yīng)后溶液少許于試管中，向其中滴加幾滴酚酞 | 酚酞變紅色 | 該溶液顯堿性 |
（2）另取反應(yīng)后溶液少許于試管中，向其中滴加過量的CaCl2溶液 | 有______________________生成。 | 猜想二不成立 |
（3）取步驟（2）中的上層清液，滴入稀鹽酸 | 有氣泡冒出，化學(xué)方程式為 _________________________ | 猜想一不成立 |
【得出結(jié)論】猜想三成立．
【討論交流】有同學(xué)提出，實(shí)驗(yàn)步驟（1）是多余的，理由是________________。
【反思應(yīng)用】同學(xué)們回憶起實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳的情景，如果向澄清石灰水中不斷通入二氧化碳，會看到___________________________________現(xiàn)象，此時(shí)下列哪一種曲線能反映出該溶液的導(dǎo)電性與二氧化碳的量之間的關(guān)系（________）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)知識中有許多的“相等”，下列說法中不正確的是
A．原子中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=中子數(shù)
B．化合物中，元素的正價(jià)總數(shù)與負(fù)價(jià)總數(shù)相等
C．溶液加水稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量相等
D．參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（6分）燃燒是一種發(fā)光、放熱的劇烈的化學(xué)反應(yīng)。認(rèn)識燃燒，科學(xué)地利用和控制燃燒，使燃燒為人類服務(wù)是十分重要的。
[查閱資料]物質(zhì)燃燒一般需要同時(shí)滿足三個(gè)條件，物質(zhì)具有可燃性是燃燒的首要條件，發(fā)生燃燒的另外兩個(gè)條件分別是__________________；________ _。
[實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>]驗(yàn)證木炭發(fā)生燃燒的另外兩個(gè)條件中，缺少任何一個(gè)條件都不能燃燒（兩個(gè)條件須分別驗(yàn)證）。
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與操作]下面是驗(yàn)證燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置圖（可通過開啟、關(guān)閉活塞控制液體）。
在完成氣密性檢查后加入藥品，并已設(shè)法在整個(gè)裝置中充滿了氮?dú)�。若要求�?shí)驗(yàn)過程中不得拆、裝儀器，請?jiān)O(shè)計(jì)后續(xù)的實(shí)驗(yàn)步驟，并按要求填表。
步驟 | 操作 | 預(yù)計(jì)現(xiàn)象及得出的結(jié)論 |
① | 在活塞關(guān)閉的狀態(tài)下，點(diǎn)燃酒精燈加熱 | |
② | 蓋滅酒精燈，待儀器恢復(fù)到常溫 |
|
③ | ||
④ |
[反思評價(jià)]實(shí)驗(yàn)過程中，裝置B的作用可能是
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列鑒別或檢驗(yàn)物質(zhì)的方法不正確的是
A．用紫色石蕊鑒別二氧化碳和一氧化碳
B．用肥皂水鑒別氫氧化鈣溶液和氯化鈉溶液
C．與熟石灰混合研磨鑒別氮肥和鉀肥
D．用足量稀鹽酸檢驗(yàn)氫氧化鈉是否變質(zhì)
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