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          【題目】化學(xué)使生活變得更美好，下列做法不可行的是（ ）
          A．為了衛(wèi)生常用一次性筷子 B．用食醋清除保溫瓶中的水垢
          C．服用小蘇打治療胃酸過多 D．利用洗滌精清洗餐具上的油污
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          試題分析：A、常用一次性筷子會增加樹木的砍伐，不利用保護環(huán)境，錯誤，B、水垢的主要成分是碳酸鈣，能與酸反應(yīng)，故可用食醋清除保溫瓶中的水垢，正確，C、小蘇打：碳酸氫鈉能與酸反應(yīng)，故服用小蘇打治療胃酸過多，正確，D、洗滌精具有乳化功能，可利用洗滌精清洗餐具上的油污，正確，故選A
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對物質(zhì)進行分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，下列物質(zhì)屬于氧化物的是
          A．醬油 B．純堿 C．冰水混合物 D．液氧
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小麗對家中的家用制氧機（圖1）產(chǎn)生濃厚的興趣．她通過閱讀說明書了解到家用制氧機的工作原理如下：加壓時，裝填在制氧機內(nèi)部的分子篩吸附空氣中的氮氣，制取氧氣；減壓時，分子篩將所吸附的氮氣排放．整個過程中，分子篩并不消耗．
          實驗I：小麗驗證制氧機中產(chǎn)生的氧氣是否為純凈的氧氣（完成實驗報告）：
          實驗步驟
          實驗現(xiàn)象
          實驗結(jié)論
          取一只250mL的集氣瓶，用排水法收集一瓶氣體，然后將帶火星的木條入集氣瓶中
          該氣體是純凈的氧氣
          【實驗質(zhì)疑】老師指出上述實驗并不能證明制氧機產(chǎn)生的氧氣是純凈的氧氣．
          實驗Ⅱ：測定家用制氧機中所得氧氣的體積含量（圖中氧氣袋中盛有制氧機所產(chǎn)生的氣體），同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如圖2所示裝置進行實驗：
          實驗過程：（1）檢查裝置的氣密性后，加入藥品，將裝置連接固定；
          （2）打開止水夾a和b，向A中緩慢鼓入一定量的氣體，A中的水進入B中，當(dāng)B中水的體積為200mL時，關(guān)閉止水夾a和b；
          （3）用凸透鏡聚光引燃白磷，反應(yīng)的符號表達式：    ；
          （4）待燃燒停止后并冷卻到室溫，打開止水夾b．B中部分水被倒吸入A中，最終B中還剩余40mL水．
          實驗結(jié)論：制氧機所得氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為   %．
          【實驗反思】
          （1）這臺家用制氧機制氧氣過程發(fā)生的變化屬于   變化（填“物理”或“化學(xué)”）；
          （2）若本次實驗所得氧氣的體積分?jǐn)?shù)明顯偏小，其原因可能是   ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是用木炭還原氧化銅的實驗裝置
          （1）高溫加熱過程中，你看到現(xiàn)象   
          （2）寫出實驗過程中涉及的化學(xué)方程式：  
          （3）實驗中用到金屬網(wǎng)罩，它的作用是 
          （4）木炭和氧化銅發(fā)生化學(xué)反應(yīng)過程中，木炭具有    性質(zhì)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】6月5日是世界環(huán)境日，下列有關(guān)環(huán)境與能源的說法正確的是
          A．焚燒塑料是減少白色污染的有效方法
          B．目前氫能源沒有廣泛推廣的主要原因是淡水資源缺乏
          C．開發(fā)和利用風(fēng)能、太陽能符合“低碳生活”的理念
          D．化工廠可通過加高煙囪排放廢氣，防止形成酸雨
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現(xiàn)有下列數(shù)據(jù)，用對應(yīng)的序號填空．
          A 45°；B 90°；C ；D ；E ；F 0.1g；G 0.01g
          ①在初中化學(xué)實驗中所用的托盤天平一般準(zhǔn)確稱量到   
          ②向酒精燈里添加酒精，不可超過酒精燈容積的   
          ③給試管里的液體加熱時，應(yīng)使用試管夾，夾在離試管口約   處，試管里液體體積不超過試管容積的   ，試管要與桌面成的   角，試管口不要對著自己或旁人．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列離子能在PH=12的水溶液中大量共存的是
          A．Cl-、NO3-、K+、Na+ B．Na+、Cl-、OH-、Mg2+
          C．SO42-、NO3-、K+、H+ D．Ag+、Cl-、CO32-、K+
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各組物質(zhì)分類一致的是
          A．HNO3、H2SO4、NaOH B．H2CO3、Ca(OH)2、NaCl
          C．CuSO4、Al2O3、NH3·H2O D．CaCO3、MgCl2、AgNO3
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】大蒜中含有一種有效成分辣素 “硫化丙烯”，其化學(xué)式為C3H6S，能殺菌，具有一定的抗病功能和食療價值。下列關(guān)于硫化丙烯的說法中正確的是
          A．1個硫化丙烯分子中含有3個氫分子
          B．硫化丙烯由三個碳元素、六個氫元素、一個氧元素組成
          C．硫化丙烯分子由碳、氫、氧三種元素組成
          D．1個硫化丙烯分子由3個碳原子、6個氫原子、1個硫原子構(gòu)成
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案