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        1. 16.請根據(jù)題意和要求回答下列問題.
          (1)實(shí)驗(yàn)室可用排水法收集氫氣的原因是氫氣難溶于水.
          (2)如圖食物中,富含維生素的是BC(填字母序號).

          (3)生石灰常用作食品干燥劑,其原理用化學(xué)方程式表示為CaO+H2O═Ca(OH)2
          (4)在NH4NO3、K2SO4、KH2PO4、Ca(H2PO42四種化肥中,屬于復(fù)合肥料的是KH2PO4

          分析 (1)根據(jù)氫氣的性質(zhì)分析,氫氣難溶于水.
          (2)營養(yǎng)素包括蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水.
          (3)首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.
          (4)含有氮元素的肥料稱為氮肥.含有磷元素的肥料稱為磷肥.含有鉀元素的肥料稱為鉀肥.同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥.

          解答 解:(1)氫氣難溶于水,所以可以用排水法收集;故答案為:氫氣難溶于水;
          (2)營養(yǎng)素包括糖類、蛋白質(zhì)、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水,富含維生素的是水果和蔬菜.故答案為:BC;
          (3)生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaO+H2O═Ca(OH)2.故答案為:CaO+H2O═Ca(OH)2
          (4)在NH4NO3、K2SO4、KH2PO4、Ca(H2PO42四種化肥中,NH4NO3屬于氮肥,K2SO4屬于鉀肥,Ca(H2PO42屬于磷肥;KH2PO4中含有鉀元素和磷元素,屬于復(fù)合肥,故答案為:KH2PO4

          點(diǎn)評 注意:化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          19.請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題.
          (1)在抗擊冰雪的過程中,除機(jī)械鏟雪,融雪劑發(fā)揮了巨大的作用.氯化鈉等物質(zhì)可用作融雪劑,氯化鈉中氯元素的化合價是-1.
          (2)空氣中的液態(tài)水變成了雪花,其分子間間隔變大(填“變大”或“變小”).
          (3)在缺水地區(qū),融化的雪是品質(zhì)很好的淡水資源,但其中常含有一些雜質(zhì).若將其凈化成生活用水,可采用的方法有沉淀、過濾(答出兩種即可).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          20.請結(jié)合圖1回答問題:

          (1)標(biāo)號①的儀器名稱:①鐵架臺;
          (2)實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取O2,氣體收集完畢時,應(yīng)先從水中取出導(dǎo)氣管(填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”);
          (3)用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實(shí)驗(yàn)后,還需向集氣瓶內(nèi)加入適量氫氧化鈉溶液,目的是吸收生成的二氧化硫,防止污染空氣;
          (4)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置C可以用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點(diǎn)是可控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;
          (5)為了得到純凈、干燥的CO2,除雜裝置(如圖2)的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是C(選填字母);
          a.1→2→4→3      b.2→1→3→4       c.4→3→1→2  d.3→4→2→1
          (6)用化學(xué)反應(yīng)方程式表示飽和NaHCO3溶液的作用NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

          4.請結(jié)合如圖回答問題:

          ①標(biāo)號a、b的儀器名稱:a鐵架臺,b長頸漏斗.
          ②選用裝置A作為制取氧氣的發(fā)生裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
          若要收集干燥的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是D.(填字母).
          ③實(shí)驗(yàn)室選擇裝置B制二氧化碳的原因是符合固液體反應(yīng)不需要加熱.
          ④裝置F有多種用途.若用裝置F收集O2,氣體從c管進(jìn)入裝置F.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

          11.下列同時補(bǔ)充兩種植物所需元素的化肥是( 。
          A.NH4ClB.KClC.CaHPO4D.KNO3

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

          1.黃鐵礦(主要成分為 FeS2,雜質(zhì)不含硫元素)是我國大多數(shù)硫酸廠制取硫酸的主要原料.化學(xué)課外活動小組為測定某黃鐵礦中FeS2含量進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究(假設(shè)每步反應(yīng)均完全).
          【查閱資料】
          ①4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2 ②Na2SO3+H2O2═Na2SO4+H2O
          【實(shí)驗(yàn)探究】
          Ⅰ.稱取2.40g黃鐵礦樣品放入如圖1所示裝置(夾持和加熱裝置省略)的石英管中,從a處不斷地緩緩?fù)ㄈ肟諝猓邷刈茻⒐苤械狞S鐵礦樣品至反應(yīng)完全.

          Ⅱ.反應(yīng)結(jié)束后,將乙瓶中的溶液進(jìn)行如圖2所示處理:

          【問題討論】
          (1)Ⅰ裝置中甲瓶內(nèi)盛放的試劑是氫氧化鈉溶液,其作用是吸收空氣中的二氧化碳.
          (2)Ⅰ裝置中乙瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是SO2+2NaOH-=Na2SO3+H2O、2Na2SO3+O2=2Na2SO4
          【含量測定】
          (3)計(jì)算該黃鐵礦中FeS2的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(請寫出計(jì)算過程)
          【交流反思】
          (4)如果缺少甲裝置,則最終測得FeS2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將會偏大(填“偏大”“偏小”或“不變”).
          (5)Ⅱ中檢驗(yàn)濾渣是否洗滌干凈的方法是,取最后一次洗滌液,加入取濾液少許于試管中,滴加硫酸鈉溶液,若沒有白色沉淀,則氯化鋇過量,說明已洗滌干凈.
          【拓展應(yīng)用】
          工業(yè)上以黃鐵礦為原料生產(chǎn)硫酸的工藝流程圖如圖3所示:

          (6)接觸室中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2SO2+O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$2SO3.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常需要用到較稀的硫酸,把濃硫酸稀釋的操作是把濃硫酸倒入水中,邊加邊攪拌,硫酸是一種重要的化工產(chǎn)品,用途十分廣泛,請寫出稀硫酸的一種用途除鐵銹.
          (7)依據(jù)生產(chǎn)硫酸的工藝流程圖,下列說法正確的是ACD(填字母).
          A.為使黃鐵礦充分燃燒,需將其粉碎
          B.催化劑能夠提高SO2的反應(yīng)速率和產(chǎn)量
          C.沸騰爐排出的礦渣可供煉鐵
          D.吸收塔中為了提高吸收效率,采用噴淋的方式.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

          8.下列措施和理由之間,無因果關(guān)系的是( 。
          A.白磷應(yīng)保存在冷水中隔絕空氣--防止自燃
          B.汽油加油站要嚴(yán)禁煙火--防止爆炸
          C.家用煤氣泄露時要灑大量水溶解--防止火災(zāi)
          D.長期保存的食品真空包裝隔絕空氣--防止緩慢氧化

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          5.X、Y兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.回答下列問題:
          (1)由X、Y的溶解度曲線可判斷,在40℃時X、Y兩種物質(zhì)的溶解度相等.
          (2)60℃時,X、Y兩種固體物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是X>Y.
          (3)從混有少量X的Y溶液中分離出物質(zhì)Y的方法是蒸發(fā)結(jié)晶.
          (4)60℃時,把20g固體X加到50g水中,充分?jǐn)嚢,得到溶液的質(zhì)量為70克,若該溶液是不飽和溶液,不改變?nèi)芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),使該溶液變成飽和溶液的方法是降溫到40℃.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

          6.下列物質(zhì)的用途主要是化學(xué)性質(zhì)決定的是( 。
          A.用銅線制作電線B.沼氣燃燒
          C.開水沸騰D.發(fā)燒時病人用酒精降溫

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          同步練習(xí)冊答案