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        1. 【題目】1)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答:

          ①圖B中儀器a的名稱是_____。

          ②用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是_____(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;若用C裝置收集氧氣,驗(yàn)滿時(shí),應(yīng)將帶火星的木條放在_____(填“b”“c”)端導(dǎo)管口,若木條復(fù)燃,說明氧氣已滿。

          2)小明在幫老師整理實(shí)驗(yàn)室時(shí),發(fā)現(xiàn)一瓶未密封的氫氧化鉀固體,對(duì)其成分提出以下假設(shè),并在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

          [查閱資料]

          ①氫氧化鉀與氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)相似。請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋氫氧化鉀變質(zhì)的原因是_____。

          ②碳酸鉀溶液呈堿性,氯化鋇溶液、氯化鉀溶液呈中性。

          [猜想假設(shè)]:假設(shè)l:只含氫氧化鉀;假設(shè)Ⅱ:含氫氧化鉀和碳酸鉀;假設(shè)Ⅲ:只含碳酸鉀。

          [進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]

          實(shí)驗(yàn)操作步驟

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          ①取少量樣品于試管中,加水溶解,加入過量的氯化鋇溶液,振蕩,靜置。

          _____

          假設(shè)Ⅲ正確

          ②、僦猩蠈忧逡海渭_____溶液。

          _____

          [問題討論]:步驟①中加入過量氯化鋇溶液的作用是_____。

          [拓展應(yīng)用]:完全變質(zhì)的氫氧化鉀也有利用價(jià)值,從碳酸鉀的組成或性質(zhì)看,這瓶變質(zhì)的試劑在農(nóng)業(yè)上的用途是_____。

          【答案】鐵架臺(tái) A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 c 2KOH+CO2═K2CO3+H2O 產(chǎn)生白色沉淀 酚酞 溶液不變色 檢驗(yàn)并且除去碳酸鉀 用作鉀肥 。

          【解析】

          1)①圖B中儀器a的名稱是鐵架臺(tái)。

          故填:鐵架臺(tái)。

          ②用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,發(fā)生裝置是A,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;

          若用C裝置收集氧氣,由于氧氣密度比空氣大,應(yīng)該從b導(dǎo)管通入,驗(yàn)滿時(shí),應(yīng)將帶火星的木條放在c端導(dǎo)管口,若木條復(fù)燃,說明氧氣已滿。

          故填:A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;c。

          2)①氫氧化鉀變質(zhì),是因?yàn)槟芎涂諝庵械亩趸挤磻?yīng)生成碳酸鉀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KOH+CO2═K2CO3+H2O。

          故填:2KOH+CO2═K2CO3+H2O

          [進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]

          ①取少量樣品于試管中,加水溶解,加入過量的氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,是因?yàn)槁然^和碳酸鉀反應(yīng)生成了碳酸鋇沉淀,說明溶液中含有碳酸鉀;

          ②、僦猩蠈忧逡,滴加酚酞溶液,酚酞溶液不變色,說明溶液中不含有氫氧化鉀,實(shí)驗(yàn)過程如下所示:

          實(shí)驗(yàn)操作步驟

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          ①取少量樣品于試管中,加水溶解,加入過量的氯化鋇溶液,振蕩,靜置。

          產(chǎn)生白色沉淀

          假設(shè)Ⅲ正確

          ②、僦猩蠈忧逡海渭臃犹芤。

          溶液不變色

          [問題討論]

          步驟①中加入過量氯化鋇溶液的作用是檢驗(yàn)并且除去碳酸鉀,防止對(duì)檢驗(yàn)氫氧化鉀產(chǎn)生影響。

          故填:檢驗(yàn)并且除去碳酸鉀。

          [拓展應(yīng)用]

          碳酸鉀中含有鉀元素,這瓶變質(zhì)的試劑在農(nóng)業(yè)上的用途是用作鉀肥。

          故填:用作鉀肥。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是a、bc三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是(  )

          A. 隨溫度升高,a、bc三種物質(zhì)的溶解度均增大

          B. t2℃時(shí),把50g a放入50g水中,可得到100g a的飽和溶液

          C. t1℃時(shí),a、c的兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

          D. t2℃時(shí)等質(zhì)量的a、b飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體的質(zhì)量a大于b

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一種人工合成的超重化學(xué)元素,元素符號(hào)為 Ts,元素名稱為,下列說法正確的是

          A. 中子數(shù) 117

          B. 質(zhì)子數(shù) 293

          C. 相對(duì)原子質(zhì)量是 176

          D. 屬于非金屬元素

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用化學(xué)符號(hào)填空:

          (1)空氣中含量最多的氣體是:___;

          (2)寫出硫酸鈉的化學(xué)式并標(biāo)出鈉元素的化合價(jià)___;

          (3)2個(gè)氧原子:___

          (4)某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為,該微粒的符號(hào)___;

          (5)含有10個(gè)電子且?guī)蓚(gè)單位正電荷的陽離子___;

          (6)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒___

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為鑒定一包混合固體粉末,可能含有CaCO3、CuO、Fe2O3、C中的幾種,對(duì)該固體充分高溫加熱,設(shè)計(jì)以下流程(假設(shè)下列反應(yīng)均恰好完全進(jìn)行),并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出的正確結(jié)論是( 。

          ①可燃性氣體W是氫氣

          ②固體混合物中不可能含有CaCO3

          ③固體混合物肯定含有Fe2O3

          ④固體混合物可能含有CuO

          ⑤原混合物中含碳

          ⑥淺綠色溶液中溶質(zhì)只有一種

          A. ①②③B. ①③④C. ①③⑤D. ①③⑥

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】生活中常遇見銅制品生銹的情況.活動(dòng)課上,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)銅銹進(jìn)行了如下探究活動(dòng).

          探究活動(dòng)一:驗(yàn)證銅銹的組成

          【査閱資料】①銅銹為綠色,其主要成分是Cu2(OH)2CO3.②白色的硫酸銅粉末遇水能變?yōu)樗{(lán)色.③碳不與稀硫酸反應(yīng).④氧化銅為黑色固體,能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅溶液.

          【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)1】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示裝置并進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

          實(shí)驗(yàn)橾作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          ①按如圖組裝儀器,裝入藥品.

          ②加熱銅銹,直至不再有氣體產(chǎn)生,停止加熱.

          綠色固體變?yōu)楹谏;硫酸銅粉末變?yōu)樗{(lán)色;燒杯中液體變渾濁.

          加熱銅銹生成的物質(zhì)有 ;

          銅繡由 元素組成;

          燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

          ③冷卻后,向試管中固體 加入適量稀硫酸,稍加熱.

          黑色固體溶解,溶液變 為藍(lán)色.

          【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)2】同學(xué)們進(jìn)行了下面的4個(gè)實(shí)驗(yàn),每天觀察一次現(xiàn)象,一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)只有實(shí)驗(yàn)4中的銅絲生銹了,且與水接觸的部分生銹更明顯.

          序號(hào)

          實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          實(shí)驗(yàn)反思

          實(shí)驗(yàn)1

          在干燥環(huán)境中,銅不易生銹

          (1)實(shí)驗(yàn)2和3中使用的是經(jīng)煮沸后迅速冷卻的蒸餾水,其原因是

          (2)如果要證明銅生銹的快慢是否與二氧化碳的濃度有關(guān),還需要補(bǔ)充的一個(gè)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容是

          實(shí)驗(yàn)2

          實(shí)驗(yàn)3

          實(shí)驗(yàn)4

          銅生銹的條件是

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】AE是初中化學(xué)常見物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化及反應(yīng)關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出,“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,表示相互能反應(yīng)),其中A為胃酸的有效成分,BC兩種氣體的組成元素相同,D為紅色粉末。以下說法錯(cuò)誤的是(  )

          A. 利用CD的反應(yīng)原理可用于冶煉金屬

          B. B→C反應(yīng)放出熱量

          C. AD的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

          D. E可能是CaCO3

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲和乙兩種物質(zhì)在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁,其微觀示意圖如圖所示。下列判斷正確的是(  )

          A. 甲、乙、丁都屬于氧化物

          B. 反應(yīng)前后原子的種類改變

          C. 反應(yīng)前后分子數(shù)不變

          D. 生成物丙和丁的質(zhì)量比為711

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】生活中會(huì)用到很多化學(xué)知識(shí)。

          1)過氧化氫溶液在消毒時(shí)會(huì)在血液中酶的催化作用下分解冒氣泡,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

          2)小明用面粉、雞蛋、牛奶、白糖、橄欖油等原料制作蛋糕。上述原料中富含蛋白質(zhì)的是_____。做好的蛋糕散發(fā)出陣陣香味,說明分子具有的性質(zhì)是_____。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案