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        1. 如圖所示裝置氣密性良好、要使注射器中的活塞向右移動,使用的液體M和固體N可能是( 。

          ①稀鹽酸和石灰石;②稀硫酸和鋅;③水和氫氧化鈉;④水和硝酸銨.

          A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④

          B

          解析試題分析:①稀鹽酸和石灰石反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,使瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大,注射器中的活塞向右移動,故可能;②稀硫酸和鋅反應(yīng)生成氫氣,使瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大,注射器中的活塞向右移動,故可能;③氫氧化鈉溶于水放熱,使瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大,注射器中的活塞向右移動,故可能;④硝酸銨溶于水吸熱,使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小,注射器中的活塞向左移動,故不可能.
          故選B.
          考點(diǎn):反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系;溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象;酸的化學(xué)性質(zhì).
          點(diǎn)評:掌握物質(zhì)的性質(zhì)以及物質(zhì)溶于水時的吸放熱情況就能解答本題,難度不大.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

          下列幾種氣體可用下圖所示裝置干燥、收集的正確組合是

          ①H2 ②O2 ③CO2 ④SO2   ⑤CH4 ⑥NH3

          A.①⑤⑥B.②③⑤
          C.③④⑥D.①②③

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

          如圖裝置可用于氣體的收集、檢驗(yàn)、除雜和體積的測量等,不能完成的實(shí)驗(yàn)是

          A.氣體從a端通入,收集氧氣
          B.瓶內(nèi)裝有澄清石灰水,檢驗(yàn)氧氣中是否混有二氧化碳
          C.瓶內(nèi)裝有氫氧化鈉溶液,吸收一氧化碳中混有的二氧化碳
          D.在b端接量筒,瓶內(nèi)裝滿水,測量氣體的體積

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

          某氣體能用排水法收集又能用向下排空氣法收集,則該氣體應(yīng)具有(  )

          A.易溶于水,密度比空氣小 B.難溶于水,密度比空氣小
          C.易溶于水,密度比空氣大 D.難溶于水,密度比空氣大

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          某化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下制取、干燥、收集氨氣,并探究氨氣的一些性質(zhì)。
          資料卡片:氨氣通常情況下是有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水,易液化,液氨可作制冷劑。
          加熱熟石灰和氯化銨固體混合物的方法可以生成氨氣。如要快速產(chǎn)生氨氣,可以將濃氨水滴加到生石灰中得到。

          (1)利用A裝置制取氨氣的化學(xué)方程式為             。將濃氨水滴加到生石灰快速產(chǎn)生氨氣,發(fā)生裝置最好選用    (選填裝置編號)。請寫出生石灰在此反應(yīng)中的兩個作用:                 ,             。
          (2)干燥氨氣可以將氣體通過裝有       (填化學(xué)式)的裝置D。
          (3)興趣小組計(jì)劃用E裝置收氨氣,簡述判斷氨氣已經(jīng)集滿的方法。                                 。
          (4)按圖連接儀器后,計(jì)劃在純凈水塑料瓶內(nèi)引發(fā)噴泉,你會采取怎樣的操作?                   。

          ⑸ 試驗(yàn)后為處理純凈水塑料瓶內(nèi)存在的氨水(NH3?H2O)可以加入少量稀硫酸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為            。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。根據(jù)所學(xué)知識,完成下列問題。

          (1)實(shí)驗(yàn)A中標(biāo)號為①的儀器名稱是   ,實(shí)驗(yàn)A制取氧氣發(fā)生的化學(xué)方程式為      
          (2)實(shí)驗(yàn)B的操作是違規(guī)的,正確方法是                                        ;
          (3)實(shí)驗(yàn)C中燒杯③的作用是              ;
          (4)實(shí)驗(yàn)D中,氣球的變化情況是先變大后變小,寫出導(dǎo)致氣球變小的化學(xué)方程式      。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          下圖是一些氣體的發(fā)生和收集裝置,請按要求回答:

          (1)寫出圖中標(biāo)有①的儀器名稱:①                  。
          (2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取并收集氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                        ,應(yīng)選擇裝置           (填圖中代號,下同)進(jìn)行組裝。
          (3)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                  ,應(yīng)選擇裝置           進(jìn)行組裝。
          (4)用右圖裝置測定氣體體積時,可在瓶中裝滿水,并在a端處添加的主要儀器是          (填儀器名稱)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。請回答:

          ①寫出編號a儀器的名稱:(1) ,以上裝置(從A—E中選擇)有一處明顯的錯誤是(2)。利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實(shí)驗(yàn)。
          可用于制取O2、H2、CO2的發(fā)生裝置是(3)(填字母),實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式表示為(4),二氧化錳的作用是(5)。
          收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置是是(6)(填字母),驗(yàn)滿的方法是(7)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

          以下氣體制備的發(fā)生裝置說法正確的是

          A.裝置a可作實(shí)驗(yàn)室制備CO2 
          B.裝置b燒杯中加水后,干燥管內(nèi)外液面一致,則氣密性良好 
          C.裝置c可用實(shí)驗(yàn)室制備氧氣 
          D.裝置d可用作實(shí)驗(yàn)室制備氧氣、氫氣 

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          同步練習(xí)冊答案