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【題目】為探究酸、堿、鹽的化學性質,某興趣小組做了如下實驗。試回答下列問題:
(1)試管A中的現象是__________;
(2)試管B中反應的化學方程式為__________________;
(3)甲同學把反應后C、D試管中的廢液倒入一只燒杯中,觀察到先有氣泡產生,后有白色沉淀生成;過濾后得到白色沉淀和無色濾液。甲同學欲探究無色濾液中溶質的成分。
(提出問題)無色濾液中的溶質是什么?
(作出猜想)猜想Ⅰ:NaCl;
猜想Ⅱ:NaCl和CaCl2;
猜想Ⅲ:NaCl 和Na2CO3;
猜想Ⅳ:NaCl、CaCl2 和Na2CO3。
小明認為猜想Ⅳ一定不成立,原因是________________。
(進行實驗)
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
(1)取少量濾液于試管中,滴加少量Na2CO3溶液 | 無明顯現象 | 猜想___成立 |
(2)取少量濾液于試管中,滴加少量_____ | 有氣泡產生 |
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【題目】某粗鹽提純后得到的“精鹽”中還含有少量可溶性雜質CaCl2、MgCl2。小青同學設計了以下實驗方案來除去可溶性雜質。
(1)步驟①的化學方程式為___________。
(2)步驟②中得到的白色沉淀是_________(填化學式)。
(3)步驟③中加稀鹽酸是為了除去溶液中的______。
A CaCl2 B MgCl2 C NaOH D Na2CO3
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【題目】A、B、C、D、E是初中化學常見的物質。其中A、B、C、D為不同類別的化合物,A、C、D、E均含有同一種金屬元素,B、C常用于實驗室制取二氧化碳。它們的相互關系如圖所示(圖中“一”表示兩端的物質能發(fā)生化學反應,“→”表示物質間轉化關系,部分反應物、生成物及反應條件已略去)。請回答:
(1)E的化學式是____________,D的一種用途________________;
(2)A-B的反應屬于____________反應;
(3)反應A→D是____________(填“吸熱”或“放熱”)反應;
(4)反應D→C的化學方程式為:__________________________。
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【題目】用化學方程式回答下列問題:
(1)氫氧化鈉在空氣中變質__________________________;
(2)稀鹽酸除水垢(主要成分為CaCO3)_____________________;
(3)用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多_______________________;
(4)用生石灰制熟石灰_______________________________;
(5)天然氣可以作燃料______________________________。
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【題目】為測定某純堿樣品(含少量氯化鈉和13%的不溶性雜質,雜質不參加化學反應)中碳酸鈉的含量,取50g樣品放入燒杯中,加入137.7g水充分溶解,再向燒杯中加入300g稀鹽酸,恰好完全反應,經測定.燒杯內物質的總質量為474.5g(產生的氣體全部逸出)請計算:
(1)生成二氧化碳的質量_____;
(2)純堿樣品的質量分數_____;
(3)反應后所得溶液中溶質質量分數_____.
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【題目】現有一瓶硫酸溶液,為測定其溶質的質量分數,取該溶液98g于燒杯中,逐漸加入足量的氯化鋇溶液,反應中物質間的質最關系如圖所示。
請計算:
(1)原硫酸溶液中溶質的質量分數__________。
(2)若取一定量該硫酸溶液配制50g溶質的質量分數為7%的稀硫酸,需加入水的質量是多少g?_________
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【題目】火鍋是我國獨創(chuàng)的美食,歷史悠久。火鍋常用的一種燃料是固體酒精。某化學興趣小組的同學對“固體酒精”產生了好奇,對其成分進行探究。請你回答下列問題。
查閱資料
a.固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質量比混合制成。
b.氯化鈣、氯化溶液均呈中性。
(提出問題)
①酒精中是否含有碳元素?
②固體酒精中的氫氧化鈉是否變質?
(實驗探究)
①按右圖所示進行實驗,發(fā)現燒杯內壁有一層白膜,可得出酒精中含有碳元素的結論,理由是_______________。
②取少量固體酒精于燒杯中,加足量的水充分溶解后靜置,發(fā)現燒杯底部有白色沉淀,請用化學方程式表示該沉淀是如何形成的:_______________由此說明氫氧化鈉已變質。
③為進一步確定氫氧化鈉的變質程度,分組進行探究。
甲組同學取燒杯上層清液于兩支試管中,按下圖所示進行實驗。
實驗方案 | ||
實驗現象 | 溶液變紅 | 產生______________ |
實驗結論 | 清液中有氫氧化鈉 | 清液中有碳酸鈉 |
乙組同學認為甲組實驗不能證明清液中一定有氫氧化鈉,理由是_______________
他們另取燒杯中上層清液,加足量氯化鋇溶液,充分反應后,靜置,取上層清液,滴加酚酞溶液,酚酞溶液變紅。
(反思交流)乙組實驗中加足量氯化鋇溶液的目的是_____________
(實驗結論]小組同學經過討論,一致認為該固體酒精中的氫氧化鈉部分變質。
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【題目】化學使世界變得絢麗多彩.如圖是物質之間發(fā)生化學反應的顏色變化.
(1)請你在編號②、③處各填入一種物質.②是 ;③金屬氧化物是 ;
(2)根據上圖可以總結出稀硫酸的五個化學性質.請你寫出編號①稀硫酸的化學性質 .
(3)若編號④的物質是堿.請你寫出符合編號④的一個化學方程式: , 基本反應類型是 .
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【題目】A、B、C、D、E均為初中化學常見的物質,它們的轉化關系如圖所示,部分生成物及反應條件已略去.
(1)如果A、B均為黑色固體,C是造成溫室效應的主要氣體,則E的化學式是 ,A與B反應的化學方程式可能是 .
(2)如果C是一種淺綠色溶液,D是紅色固體單質,則E的化學式是 ,A與B反應的化學方程式可能是 .
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【題目】如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,據圖回答下列問題:
(1)t3℃時,a、b、c三種物質的溶解度由大到小的順序是_____。
(2)當a中含有少量b時為了得到純凈的a,可采用_______的方法。
(3)t3 ℃時,把80 g物質a加入到200 g水中充分攪拌、靜置,形成的是_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
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