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【題目】某興趣小組為探究Zn、Fe、Cu、Ag四種金屬的活動性,進行如圖中甲、乙、丙三個實驗。
(1)乙中發(fā)生的現(xiàn)象是____________;丙中發(fā)生反應的化學方程式為____________。
(2)小組同學隨后發(fā)現(xiàn)該實驗無法得出四種金屬的活動性順序。于是補充圖丁實驗,最終得出四種金屬活動性:Zn>Fe>Cu>Ag,則圖丁中的試劑A、B分別為_______________(寫出一組即可)。
(3)小組同學將丙試管中的物質過濾后,向濾液中加入甲中剩余的鋅,析出固體質量的變化隨反應時間的關系如戊圖所示。則a點對應溶液中所含的溶質是_________(填化學式)。
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【題目】海水是巨大的資源寶庫,如下圖所示利用海水為原料可獲得許多化工產品,下表為部分物質的溶解度,回答下列問題。
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
溶解度/g | NaCl | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 |
NaHCO3 | 8.2 | 9.6 | 11.1 | 12.70 | |
NH4Cl | 33.2 | 37.21 | 41.4 | 45.8 |
(1)步驟①中選用蒸發(fā)結晶法而不用降溫結晶法的理由是____________。
(2)步驟②發(fā)生反應的化學方程式是________,其基本反應類型為____________;步驟③中是電能轉化為__________能。
(3)步驟④是向溴化鈉中通入氯氣,生成溴單質和一種鹽,發(fā)生的是置換反應,試寫出該反應的化學方程式______________。
(4)步驟⑤中碳酸氫鈉先結晶析出,原因是____________;進行生產時,先向飽和食鹽水中通入氨氣,再加壓不斷通人二氧化碳氣體,其理由是____________。
(5)寫出步驟⑥的化學方程式__________________。
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【題目】人類文明進步與金屬材料發(fā)展關系十分密切。
(1)下圖所示金屬制品的主要用途,利用金屬導電性的是_________(填序號)。
(2)港珠澳大橋是我國自行設計建造的又項世界級工程。中科院的科研人員為港珠澳大橋鋼管樁提供了世界頂級的高性能防腐涂層,其防腐涂層是環(huán)氧樹脂粉末為核心的涂料體系,主要用于重腐蝕條件,其防銹的原理是______________。請寫出一種生活中防止鋼鐵制品生銹的方法的____________。
(3)鋁合金制造的飛機外殼,具有輕量化、能抗擊強大氣流的沖擊、耐受水霧和雨雪侵蝕等特點,這是利用了鋁合金的___________等優(yōu)點(寫出兩條)。生活中的鋁制品在空氣中具有優(yōu)良的抗腐蝕性能,原因是_____________(用化學方程式表示)。
(4)某合金中含有金屬鈧(Sc)。相同條件下,取相同狀態(tài)的金屬鈧和鋅分別與相同質量分數(shù)的鹽酸反應,鈧產生氣泡速率明顯更快,則Sc與Zn的金屬活動性順序是____________。已知Sc與稀鹽酸發(fā)生置換反應,生成+3價化合物,寫出該反應的化學方程式___________。
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【題目】改善生活水平、提高生活質量是實現(xiàn)美麗中國的保障。
(1)下圖食物中富含淀粉的是_______(填字母序號)
a 植物油b
饅頭c
牛肉片d
米飯
(2)餅干中常添加碳酸鈣,目的是補充鈣元素,可以預防_______(填字母序號);
a甲狀腺疾病
b貧血病
c骨質疏松,佝僂病
d智力低下,侏儒癥
(3)端午節(jié)到了,學校組織學生到郊外踏青,媽媽給小明帶了用糯米和火腿瘦肉制作的肉粽,從營養(yǎng)均衡的角度來講,小明最好再帶些_________。同學們在樹林里發(fā)現(xiàn)了馬蜂窩,老師勸誠別干”插馬蜂窩”的傻事,因為馬蜂體內含有一種堿性物質,蟄咬后疼痛難忍,若發(fā)生此事故,就醫(yī)前可用廚房中的________(填調味品)先做簡單處理,緩解疼痛。返回時老師提醒同學們要把塑料袋、礦泉水瓶等垃圾隨身帶走,這個行為有利于緩解___________(填一種環(huán)境問題)。
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【題目】如圖表示化學反應中溶液的顏色變化。下列敘述錯誤的是()
A.若X是稀硫酸,a可能是紫色石蕊試液
B.若X是稀硫酸,b可能是氧化物
C.若X是稀鹽酸,c不可能是單質
D.若X是稀鹽酸,d不可能是單質
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【題目】草酸亞鐵晶體(FeC2O42H2O)受熱分解的化學方程式為:FeC2O42H2OFeO+CO↑+CO2↑+2H2O.通過如圖裝置驗證該反應得到的氣體產物,其說法錯誤的是( )
A. ①中固體無水硫酸銅變藍,可驗證原氣體產物中有水蒸氣
B. ②中固體由黑色變紅色,可驗證原氣體產物中有一氧化碳
C. ③中石灰水變渾濁,可驗證原氣體產物中有二氧化碳
D. ③中尾氣可點燃,可驗證原氣體產物中有一氧化碳
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【題目】氫氧化鈉是實驗室常用的一種化學藥品。
(1)制取少量氫氧化鈉可以用下面的流程:
①寫出步驟②的化學方程式__________________。
②氫氧化鈉有很強的腐蝕性,如果不小心沾到皮膚上,要立即用大量的水沖洗,然后涂________________(填序號)。
A 硼酸溶液
B 3-5%的碳酸氫鈉溶液
C 稀硫酸
D 石灰水
(2)室溫下,小雪同學將10%的氫氧化鈉溶液,逐滴加入到100g硫酸銅溶液中。當?shù)稳霘溲趸c溶液80g時,恰好完全反應。
①滴加過程中產生的明顯現(xiàn)象_________________。
②加氫氧化鈉溶液至40g時,溶液里含有的溶質為__________________(寫化學式)。
③求硫酸銅溶液的質量分數(shù)________________。
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【題目】實驗室中現(xiàn)有氫氧化鈉、氫氧化鈣、稀硫酸、氯化鈉四瓶遺失標簽的溶液,為了鑒別這些溶液,將它們隨機編號為A、B、 C、D,按如下實驗進行鑒別:
少驟一:取適量A、B、C、D四種試液于試管中,分別加入試劑①,觀察到A、C溶液變?yōu)榧t色,B、D溶液仍為無色:
步驟二:另取適量A、C試液于潔凈試管中,分別通入無色氣體②, A中出現(xiàn)白色沉淀,C中無明顯現(xiàn)象;
步驟三:另取適量B、D試液于潔凈試管中,分別加入氯化鋇溶液,B中出現(xiàn)白色沉淀,D中無明顯現(xiàn)象。
根據(jù)以上現(xiàn)象,回答下列問題:
(1)試劑①②的名稱分別是:①___________________②_____________________;
(2)待測溶液A、B、C、D的化學式分別是: A_____________;B___________;C_____________;D__________;
(3)寫出步驟三中生成白色沉淀的化學方程式:__________________;
(4)為了證明步驟二C溶液中也發(fā)生了化學反應,向反應后的溶液中加入氫氧化鈣試液進行檢測,請寫出該檢測反應的化學方程式_____________。
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【題目】如圖所示: (1) 第一組的同學以大理石和稀鹽酸為原料,在實驗室中制備并收集干燥、純凈的二氧化碳氣體,連接順序為A→C→B→F,回答下列問題:
①寫出A中的反應方程式____________;
②指出圖中裝置F的錯誤________________;
③C中NaHCO3溶液的作用是除掉CO2中混有少量HCl氣體,B中濃H2SO4的作用是_____________;
(2)為探究某種塑料試樣的元素含量(資料顯示該塑料只含C,H,O三種元素),第二組的同學以過氧化氫溶液為原料(MnO2為催化劑)制備氧氣,并讓該塑料試樣在制備的氧氣中燃燒,所選儀器按“A→B1→E→B2→D”的順序連接(B1,B2 為濃硫酸洗氣瓶),觀察現(xiàn)象,收集有關實驗數(shù)據(jù)(假設發(fā)生的化學反應都充分反應),試回答下列問題:
①儀器A中所發(fā)生反應的化學方程式為:___________;
②儀器E的玻璃管中放入的塑料試樣碎屑質量為mg,塑料試樣充分燃燒后,測得儀器D質量增加ag,則mg該塑料試樣中含碳元素的質量為_____________g (計算結果可為分數(shù)形式)。
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【題目】化學無處不在,時時刻刻存在于生產生活以及趣味實驗中。
(1)某興趣小組想用pH試紙粗略測定工廠廢水的酸堿度,測定的具體方法是_____________;
(2)醫(yī)藥上常用氫氧化鋁作治療胃酸(含有鹽酸)過多的藥物,其原因(用方程式表示)是________________________;
(3)將一枚生銹(主要成份是Fe2O3)的鐵釘放入試管中,滴入稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)鐵銹逐漸消失,溶液變?yōu)辄S色,過一會兒又有大量氣體產生,則發(fā)生反應的化學方程式為______________;
(4)金屬鎂廣泛應用于生活、生產和國防工業(yè)。從海水或鹵水中提取鎂的工藝流程如圖:
在上述轉化過程,步驟①得到氫氧化鎂固體的操作名稱是______________;上述三步中屬于分解反應的是______________(填“①”或“②”或“③”),步驟①中發(fā)生反應的化學方程式為______________;
(5)如圖所示為配制100g質量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液操作過程示意圖回答下列問題:
①B操作中應稱量氯化鈉的質量是____________g。
②配制溶液后,測得溶液的質量分數(shù)小于5%,請你分析可能的原因(寫一條即可):____________。
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