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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】拔苗助長導致禾苗最后死亡的主要原因是（ ）
          A．呼吸不到空氣
          B．禾苗生長速度過慢，營養(yǎng)過剩
          C．禾苗生長速度過快，營養(yǎng)跟不上
          D．損壞幼根和根毛，影響水和無機鹽的吸收
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題分析：成熟區(qū)也叫根毛區(qū)，在伸長區(qū)的上部，細胞停止伸長，并且開始分化，表皮細胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和無機鹽的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面積。根毛能分泌多種物質，如有機酸等，使土壤中難于溶解的鹽類溶解，成為容易被植物吸收的養(yǎng)分。成熟區(qū)及其上部，根內部一部分細胞分化形成導管，能輸導水分和無機鹽。“拔苗助長”，損壞幼根和根毛使根的吸水能力下降，導致植物常出現萎蔫現象。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是眼球的結構示意圖，請據圖回答：
          (1)外膜由[　]________、[　]________組成，中膜由[　]________、[　]________和[　]________組成，內膜即[　]________。
          (2)外界物體反射過來的光線依次通過眼球的折光系統(tǒng)[　]________、房水、[　]________、[　]________，到達[　]________，形成物像。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體內的下列血管中，其管內流動著動脈血的是
          A．上腔靜脈 B．下腔靜脈 C．肺動脈 D．肺靜脈
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有關下列各圖的說法正確的是（ ）
          A. 
          在觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞時，如已看到圖中甲所示的物象，要想看到乙所示的物象，應將裝片往右下方移動
          B. 
          圖中的②具有切斷食物的作用
          C.
          圖中表示人體在平靜呼吸時的呼氣狀態(tài)
          D. 
          圖中表示的生態(tài)系統(tǒng)中有三條食物鏈
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】當你拿第一枝玫瑰時，被刺扎了一下，你會快速縮回手，這屬于 反射。于是你拿第二枝玫瑰時會很小心，不被扎到，這屬于 反射。（填條件或者非條件）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】繼安岳檸檬、臨江豆瓣之后，我市于2011年底再次獲得第3個國家地理標志保護產品﹣﹣“雁江蜜柑”．請結合右圖回答下列問題．

          （1）雁江蜜柑果型端莊、皮薄光滑、色澤鮮艷、口感甘甜，決定它有這些優(yōu)良性狀的物質存在于圖中的（填序號）中．
          （2）利用雁江蜜柑可以榨出甘甜的桔子汁，主要是因為圖中的（填序號）內含有豐富的糖分．
          （3）雁江蜜柑是以香橙為砧木，以品種優(yōu)良的興津、日楠、宮本等蜜柑品種為接穗繁育而成，植物的這種繁殖方式叫 ．
          （4）蜜柑的味甜由顯性基因A控制，味非甜由隱性基因a控制．興津蜜柑是由味甜的宮川蜜柑（AA）與味非甜的枳（aa）雜交而成，則控制其甜味的基因型為 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪項不是人體呼吸道的功能：
          A．保證氣體順暢通過   B．溫暖，濕潤，清潔人體吸入的空氣
          C．黏液中有抵抗細菌和病毒的物質  D．進行氣體交換
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小陽同學學習了有關酵母菌發(fā)酵的知識，對發(fā)酵現象產生了興趣．在家做了如圖所示的實驗：將兩個礦泉水瓶分別編為甲瓶和乙瓶，甲瓶裝入3克干酵母、10克白砂糖、100毫升水，乙瓶裝入3克干酵母、100毫升水，將兩瓶放置在冰箱的冷藏內4小時．則（ ）
          A. 該實驗的變量是溫度
          B. 兩瓶的小氣球都不能鼓起來
          C. 該實驗說明酵母菌能將白砂糖分解
          D. 若甲的小氣球鼓起來可說明酵母菌代謝產生了氧氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】依據下圖所示的幾種微生物的形態(tài)結構模式圖，回答問題。
          （1）侵入人體后，可能會導致人體患“破傷風”疾病的是[ ]_______________，高致病性“禽流感”是由［ ］_____________________侵入家禽的體內引起的。
          （2）圖中屬于霉菌的是［ _____________________］和［_____________________ ］，用放大鏡觀察，可以發(fā)現它們是由________________構成的。
          （3）控制A、D兩種生物體生命活動的中心分別位于［ ］_____________________、［ ］_________________內。
          （4）圖中生物都營寄生生活的是［ ］______________，都是單細胞生物的有______________,屬于真菌的有_____________________。
          （5）蒸出的饅頭暄軟多孔，是因為有［ ］_____________________參與的結果。
          

			
          

			
          
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