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          （2012?建寧縣質(zhì)檢）小螞蟻總是齊心協(xié)力把食物搬回家，這是一種反映了生物之間的（　�。╆P(guān)系．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物與生物之間的關(guān)系，解答時(shí)可以從生物與生物的關(guān)系方面來(lái)切入．
          解答：解：生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體．生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有：捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等．小螞蟻總是齊心協(xié)力把食物搬回家，需要許多工蟻彼此配合、密切合作才能完成．因此屬于合作關(guān)系．
          故選B．
          點(diǎn)評(píng)：解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋?zhuān)?/div>				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2012?建寧縣質(zhì)檢）根伸長(zhǎng)最快的部位是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2012?建寧縣質(zhì)檢）如圖示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中的幾種生物，由于大量污水的排入，該湖泊多次發(fā)生藍(lán)藻爆發(fā)，周邊居民也有出現(xiàn)有毒物質(zhì)中毒現(xiàn)象．請(qǐng)分析回答．?
          （1）該湖泊生態(tài)系統(tǒng)中的能量歸根結(jié)底來(lái)自于
          陽(yáng)光
          陽(yáng)光
          ，生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是
          藍(lán)藻
          藍(lán)藻
          ．?
          （2）引起藍(lán)藻大量繁殖，聚集在湖面的原因是
          大量污水的排入導(dǎo)致水體富營(yíng)養(yǎng)化
          大量污水的排入導(dǎo)致水體富營(yíng)養(yǎng)化
          ．
          （3）你認(rèn)為污染物在魚(yú)體內(nèi)含量最多的原因是
          有毒物質(zhì)通過(guò)食物鏈不斷積累
          有毒物質(zhì)通過(guò)食物鏈不斷積累
          ．
          （4）周邊居民也有出現(xiàn)有毒物質(zhì)中毒現(xiàn)象，請(qǐng)你寫(xiě)出一條有毒物質(zhì)傳遞到人體的食物鏈
          藍(lán)藻→水蚤→魚(yú)→人
          藍(lán)藻→水蚤→魚(yú)→人
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2012?建寧縣質(zhì)檢） 2006年12月22日，中國(guó)培育出的首例綠色熒光的轉(zhuǎn)基因克隆豬在東北農(nóng)業(yè)大學(xué)順利降生，如圖為研究人員繁殖熒光豬的過(guò)程示意圖，請(qǐng)分析回答：
          （1）在這項(xiàng)研究中，被研究的性狀是
          是否有綠色熒光
          是否有綠色熒光
          ，控制這個(gè)性狀的基因是
          水母熒綠色熒光蛋白基因
          水母熒綠色熒光蛋白基因
          ；轉(zhuǎn)入該基因的豬能發(fā)出綠色熒光說(shuō)明
          基因控制性狀
          基因控制性狀
          ．
          （2）如果甲豬毛色為黑，乙豬毛色為白，丙豬毛色為黑，則熒光豬的毛色應(yīng)為
          白色
          白色
          ．
          （3）研究人員說(shuō)，熒光豬的后代也能發(fā)光，原因是
          基因發(fā)生改變引起的變異，屬于可遺傳變異，能遺傳給后代
          基因發(fā)生改變引起的變異，屬于可遺傳變異，能遺傳給后代

          （4）如果兩頭黑色的豬生出的小豬中有黑色也 有白色的，那么顯性性狀為
          黑色
          黑色
          ；如果顯性基因用B表示，請(qǐng)寫(xiě)出兩頭親代黑色豬的基因組成
          Bb、Bb
          Bb、Bb
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2012?建寧縣質(zhì)檢）近幾年來(lái)，我國(guó)及其他國(guó)家都發(fā)生過(guò)強(qiáng)烈地震，給人們的生命和財(cái)產(chǎn)帶來(lái)嚴(yán)重威脅，在自然災(zāi)害面前，我們應(yīng)該懂得一些自救常識(shí)．請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)回答下面的問(wèn)題．
          （1）如果一個(gè)人的手臂靜脈受傷，應(yīng)在傷口的
          遠(yuǎn)心
          遠(yuǎn)心
          端止血．
          （2）若某傷員失血過(guò)多應(yīng)立即輸血，經(jīng)驗(yàn)血知其為O型血，醫(yī)生最好給他輸入
          o
          o
          型血．
          （3）為防止災(zāi)區(qū)傳染病的流行，防疫人員對(duì)生活用水、地面進(jìn)行大面積消毒，這種做法屬于預(yù)防傳染病措施中的
          切斷傳播途徑
          切斷傳播途徑
          ．
          （4）為防止災(zāi)區(qū)的一些兒童得病，醫(yī)生給他們注射疫苗，使其體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的
          抗體
          抗體
          ，從而具有抵抗某些疾病的能力，這種免疫類(lèi)型屬于
          特異
          特異
          性免疫．
          

			
          

			
          
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