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        1. 下列敘述中,不屬于細(xì)胞分裂范圍的是

          [  ]

          A.

          細(xì)胞質(zhì)平均分成兩份,每份有一個(gè)細(xì)胞核

          B.

          細(xì)胞核分成兩份

          C.

          液泡逐漸脹大,幾個(gè)小液泡合并成一個(gè)液泡

          D.

          細(xì)胞內(nèi)形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁

          答案:C
          解析:

            解析:液泡脹大,逐漸合并為一個(gè)大液泡屬于細(xì)胞的生長,不屬于細(xì)胞分裂的特征。


          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:北師大版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

          為了保護(hù)森林,我國頒布法令禁止砍伐樹木并推動(dòng)植樹造林,但所種的樹木品種單一。對此下列敘述不正確的是

          [  ]

          A.

          森林失去生物多樣性

          B.

          可能導(dǎo)致蟲害加劇

          C.

          不容易引發(fā)火災(zāi)

          D.

          不利于防風(fēng)固沙

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          科目:初中生物 來源:北師大版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

          下圖所示為人體的四種基本組織,請將A~D圖分別與其功能對應(yīng)起來。

          ①產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮

          ②保護(hù)、分泌

          ③收縮和舒張

          ④支持、連接、保護(hù)、營養(yǎng)

          ①________;

          ②________;

          ③________;

          ④________。

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          科目:初中生物 來源:北師大版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

          下圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。

          (1)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),在視野中已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的________ 。如果要觀察的物像不在視野中央,而是在視野的右上方,應(yīng)該把________向________移動(dòng),使物像位于視野中央。

          (2)A、B所示兩個(gè)細(xì)胞的主要不同之一是:A細(xì)胞質(zhì)中含有________,因而能夠制造有機(jī)物,而B細(xì)胞不能。

          (3)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,________含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息。

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          科目:初中生物 來源:北師大版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

          用一根玻璃針將一個(gè)變形蟲切為兩半,有核的一半能繼續(xù)存活,無核的一半死亡。如果將一個(gè)變形蟲的核取出,無核部分能短期生存,但不能繁殖后代,單獨(dú)的細(xì)胞核則不能生活下去;如果在去核后三天,再植入一個(gè)細(xì)胞核,這個(gè)變形蟲能生活正常。如下圖所示。

          據(jù)圖回答問題。

          (1)________在細(xì)胞產(chǎn)生后代的過程中起主要作用。

          (2)正常細(xì)胞的細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)的關(guān)系是________。

          (3)從上述實(shí)例可知,細(xì)胞能正常完成多項(xiàng)生命活動(dòng)必須具備的條件是________。

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          科目:初中生物 來源:北師大版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

          在生物體生長發(fā)育的過程中,細(xì)胞分化的作用是

          [  ]

          A.

          增加細(xì)胞數(shù)目

          B.

          增大細(xì)胞體積

          C.

          形成不同的組織

          D.

          形成不同的器官

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          科目:初中生物 來源:北師大版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

          甘蔗莖中有許多纖維狀的結(jié)構(gòu),它應(yīng)屬于

          [  ]

          A.

          保護(hù)組織

          B.

          分生組織

          C.

          輸導(dǎo)組織

          D.

          營養(yǎng)組織

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          科目:初中生物 來源:北師大版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

          用開水燙過西紅柿后,西紅柿的表皮會(huì)與內(nèi)部的果肉分離。這一現(xiàn)象說明了

          [  ]

          A.

          器官由不同組織構(gòu)成

          B.

          器官是細(xì)胞分化形成的

          C.

          西紅柿內(nèi)含有營養(yǎng)物質(zhì)

          D.

          西紅柿能分裂

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          科目:初中生物 來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

          蕨類植物和苔蘚植物的共同特征是

          [  ]

          A.

          生活在水中

          B.

          靠孢子繁殖后代

          C.

          有輸導(dǎo)組織

          D.

          有根、莖、葉的分化

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          同步練習(xí)冊答案